Fichas de asignaturas 2014-15
![]() |
CONTABILIDAD FINANCIERA II |
![]() ![]() ![]() |
|
Asignatura |
![]() |
| |
Profesorado |
![]() |
| |
Competencias |
![]() |
| |
Resultados Aprendizaje |
![]() |
| |
Actividades Formativas |
![]() |
| |
Sistemas de Evaluación |
![]() |
| |
Contenidos |
![]() |
| |
Bibliografía |
![]() |
Código | Nombre | |||
Asignatura | 21507017 | CONTABILIDAD FINANCIERA II | Créditos Teóricos | 4 |
Título | 21507 | GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD | Créditos Prácticos | 2 |
Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C150 | ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD |
Requisitos previos
Para cursar con éxito esta asignatura se requieren, al menos, los siguientes requisitos previos: Dominio de los conceptos básicos del sistema de información contable orientado a la comunicación de información al exterior. Dominio del marco normativo de la contabilidad. Capacidad para aplicar los métodos de captación, valoración y elaboración de información contable derivados de las transacciones más comunes dentro del ámbito empresarial. Capacidad para desarrollar un ciclo contable, así como de ejecutarlo mediante el uso de una herramienta informática. Que el alumno domine la problemática contable de ciertos elementos patrimoniales. Estos requisitos se adquieren al haber superado con éxito las asignaturas de Fundamentos de Contabilidad Financiera y Contabilidad Financiera I. Adicionalmente, se requieren también los siguientes conocimientos previos: Conocimientos de régimen fiscal, especialmente en impuesto sobre sociedades. Para ello es recomendable haber cursado con anterioridad la asignatura de Régimen Fiscal de segundo curso. Conocimientos de matemáticas de las operaciones financieras, requisito que se adquiere al haber superado con éxito la asignatura de Matemáticas de las operaciones financieras I del primer semestre del segundo curso. Conocimientos de informática, en especial en el uso de hojas de cálculo.
Recomendaciones
De cara a la preparación de esta asignatura, resulta altamente recomendable que el alumno repase algunos conocimientos impartidos en otras asignaturas de la titulación que tendrá que aplicar necesariamente a lo largo del curso. Concretamente: Fundamentos de Contabilidad Financiera y Contabilidad Financiera I. Básicamente concepto y funcionamiento de las distintas cuentas del PGC en un nivel básico. Régimen fiscal del impuesto sobre beneficios. Básicamente el esquema general de liquidación del impuesto sobre sociedades y el tratamiento general de las diferencias entre contabilidad y fiscalidad. Matemáticas de las operaciones financieras. Básicamente, actualización y capitalización financiera y método de amortización francés para los préstamos. Informática. Básicamente el uso de hojas de cálculo, programas de procesamiento de texto y de presentación. Todo ello en un nivel básico.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
EVA M. | MULERO | MENDIGORRI | Profesor Titular Universidad | S |
![]() |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio | GENERAL |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
CE14 | Dominio de herramientas informáticas aplicadas con carácter específico a las diferentes materias | ESPECÍFICA |
CE15 | Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y de las técnicas adquiridas en el proceso de formación. | ESPECÍFICA |
CE2 | Conceptos de Derecho | ESPECÍFICA |
CE21 | Capacidad para medir, valorar y registrar los hechos económicos-financieros derivados de la actividad de las unidades económicas, cumpliendo la normativa contable vigente | ESPECÍFICA |
CE6 | Conceptos de Economía | ESPECÍFICA |
CE8 | Conceptos de Contabilidad | ESPECÍFICA |
CE9 | Conceptos de Finanzas | ESPECÍFICA |
CG17 | Capacidad de aprendizaje autónomo | GENERAL |
CG3 | Capacidad de organización y planificación | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
6 | Que el alumno domine la valoración y contabilización de ciertos elementos patrimoniales que requieren un conocimiento avanzado de la problemática contable, tales como: introducción a las combinaciones de negocios y negocios conjuntos |
3 | Que el alumno domine la valoración y contabilización de ciertos elementos patrimoniales que requieren un conocimiento más avanzado de la problemática contable, tales como:grupos 8 y 9 del PGC |
2 | Que el alumno domine la valoración y contabilización de ciertos elementos patrimoniales que requieren un conocimiento más avanzado de la problemática contable, tales como: o Problemáticas avanzadas de Activos no corrientes. |
5 | Que el alumno domine la valoración y contabilización de ciertos elementos patrimoniales que requieren un conocimiento más avanzado de la problemática contable, tales como: Problemáticas avanzadas de Instrumentos financieros (activos y pasivos). |
7 | Que el alumno domine la valoración y contabilización de ciertos elementos patrimoniales que requieren un conocimiento más avanzado de la problemática contable, tales como:Provisiones y contingencias |
8 | Que el alumno domine la valoración y contabilización de ciertos elementos patrimoniales que requieren un conocimiento más avanzado de la problemática contable, tales como: transacciones en moneda extranjera |
4 | Que el alumno domine la valoración y contabilización de ciertos elementos patrimoniales que requieren un conocimiento más avanzado de la problemática contable, tales como: Tratamiento contable del Impuesto sobre Sociedades. |
1 | Que el alumno sea capaz de aplicar los métodos de captación, valoración y elaboración de información contable derivadas de transacciones de cierta complejidad dentro del ámbito empresarial. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | 32 | |||
02. Prácticas, seminarios y problemas | 16 | |||
10. Actividades formativas no presenciales | - Horas de estudio. - Trabajo en grupo. |
97 | Reducido | CE14 CE15 CE21 CE8 CG17 CG3 |
12. Actividades de evaluación | 3 | Grande | CE15 CE21 CE8 CG17 CG3 | |
13. Otras actividades | - cuatro actividades presenciales repartidas a lo largo del curso |
2 | Grande | CE15 CE21 CE8 CG17 CG3 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Descripción general de los procedimientos de evaluación El procedimiento general de evaluación de la asignatura es la evaluación continua a lo largo del curso, para ello se valorará: 1. Los conocimientos teórico-prácticos adquiridos mediante la realización de un examen. 2. La realización de pruebas teórico-prácticas en clase. 3. La realización de una prueba en grupo. Valoración: Examen final: 60% Pruebas individuales en clase: 30% Prueba en grupo: 10% Procedimiento de calificación 1. Examen Final - Al finalizar el cuatrimestre el alumno deberá realizar un examen teórico-práctico para superar la asignatura. Se puntuará teniendo en cuenta que la parte teórica supondrá el 30% de la nota del examen, y la parte práctica el 70%. - Para hacer la media se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos en la parte teórica y 5 puntos en la parte práctica (ambas valoradas de 0 a 10). - Si la calificación de alguna de las partes (teoría o práctica) es inferior a los límites anteriores se considera suspenso el examen - La asignatura se suspende automáticamente al tener una calificación de suspenso en el examen. 2. Pruebas en clase - Al final de algunos temas el profesor en clase pondrá una prueba a los alumnos que deseen hacerla. Aprobar las pruebas (se considera aprobado el contestar mínimo a un 50% correctamente)supone conseguir puntos para la nota final, hasta un máximo de 3 puntos. Una vez evaluada la asignatura con los criterios anteriores, la nota final se obtiene de la siguiente forma: Nota Final = 0,6A + 0,3B + 0,1C A= Nota final del examen B= Puntuación obtenida en el apartado de pruebas en clase. C= Puntuación obtenida en el apartado de trabajo en grupo. Puntualizaciones: La puntuación obtenida en las pruebas de clase sólo se sumará si se aprueba el examen final de la asignatura. Se entiende superada la asignatura cuando la nota final es superior a 5. El examen en las siguientes convocatorias del año académico tendrá la misma estructura porcentual definida anteriormente (30% teoría, 70% práctica), y obligatoriamente con una nota superior a 5 puntos en las dos partes (se valorará de 0 a 10). Las puntuaciones obtenidas en las pruebas de clase se respetarán sólo para el examen final de la asignatura y las convocatorias de junio y septiembre del año en el que se obtuvieron. - La puntuación que aparecerá en el acta para los alumnos suspensos en teoría y/o práctica se calculará aplicando los mismos porcentajes pero con una reducción del 50% del valor obtenido.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen Final | Al finalizar el cuatrimestre el alumno deberá realizar un examen teórico-práctico para superar la asignatura. Se puntuará teniendo en cuenta que la parte teórica supondrá el 30% de la nota del examen, y la parte práctica el 70%. - Para hacer la media se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos en la parte teórica y 5 puntos en la parte práctica (ambas valoradas de 0 a 10). - Si la calificación de alguna de las partes (teoría o práctica) es inferior a los límites anteriores se considera suspenso el examen - La asignatura se suspende automáticamente al tener una calificación de suspenso en el examen. |
|
CE15 CE21 CE8 |
Participación |
|
CE14 CE15 CE8 CG17 | |
Pruebas en clase | Al final de algunos temas el profesor en clase pondrá una prueba a los alumnos que deseen hacerla. Aprobar las pruebas (se considera aprobado el contestar mínimo a un 50% correctamente)supone conseguir puntos para la nota final, hasta un máximo de 3 puntos. Esta puntuación sólo se acumulará una vez aprobado el examen final. |
|
CE15 CE8 CG17 |
Trabajo en grupo: | El profesor pedirá la elaboración de un trabajo en grupo. |
|
CE14 CE15 CE8 CG3 |
Procedimiento de calificación
Valoración: Examen final: 60% Pruebas individuales en clase: 30% Prueba en grupo: 10% Una vez evaluada la asignatura con los criterios anteriores, la nota final se obtiene de la siguiente forma: Nota Final = 0,6A + 0,3B + 0,1C A= Nota final del examen B= Puntuación obtenida en el apartado de pruebas en clase. C= Puntuación obtenida en el apartado de trabajo en grupo.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
TEMA 1. CRITERIOS DE VALORACIÓN DEL PGC. 1. Recordatorio de los criterios de valoración establecidos en el PGC. 2. Estudio del uso de los criterios por partidas: Especial referencia al tratamiento contable del Inmovilizado Material e Intangible. |
CE2 CE21 CE6 CE8 CE9 CG17 | 2 1 |
TEMA 2. EL PATRIMONIO NETO: ESTUDIO DE LOS GRUPOS 8 Y 9. 1. Estudio del Patrimonio Neto: estructura y componentes. 2. Subvenciones, donaciones y legados. 3. Ajustes por cambios de valor: 3.1. Ajustes por valoración en activos financieros disponibles para la venta 3.2. Ajustes de valor en instrumentos de cobertura. 3.3. Ajustes por diferencias de conversión. 3.4. Ajustes por valoración de Activos no corrientes mantenidos para la venta y grupos enajenables de elementos. 3.5. Ingresos fiscales a distribuir en varios ejercicios. 4. Cambios en criterios contables y hechos posteriores al cierre del ejercicio: 4.1. Cambios en criterios contables, errores y estimaciones contables. 4.2. Hechos posteriores al cierre del ejercicio. |
CE15 CE21 CE8 CG17 | 3 |
TEMA 3. EL IMPUESTO SOBRE BENEFICIOS. 1. Introducción: la relación entre contabilidad y fiscalidad en la actualidad. 2. Los diferentes enfoques en el método de la deuda. 3. La contabilización del impuesto sobre sociedades en el PGC de 2007: aspectos generales. 3.1. Ámbito de aplicación de las normas del PGC. 3.2. Tipología de diferencias establecida en el PGC. 3.3. El gasto (ingreso) por impuesto: concepto de impuesto corriente e impuesto diferido. 3.4. Activos y pasivos derivados de la contabilización del impuesto. 3.5. El estado de conciliación entre el total de ingresos y gastos reconocidos y la base imponible. 4. Ejemplo de aplicación práctica. |
CE15 CE2 CE21 CE8 CG17 | 4 |
TEMA 4. PROBLEMÁTICA CONTABLE DE PROVISIONES Y CONTINGENCIAS. 3.1.Valoración y tratamiento contable de las provisiones a largo plazo. 3.1.1. Provisión por retribuciones a largo plazo al personal. 3.1.2. Provisión para impuestos. 3.1.3. Provisión para otras responsabilidades. 3.1.4. Provisión por desmantelamiento, retiro o rehabilitación del inmovilizado. 3.1.5. Provisión para actuaciones medioambientales. 3.1.6. Provisión para reestructuraciones. 3.1.7. Provisión por transacciones con pagos basados en instrumentos de patrimonio. 3.2. Valoración y tratamiento contable de las provisiones a corto plazo: especial referencia a las Provisiones por operaciones comerciales. |
CE15 CE21 CE8 CE9 CG17 CG3 | 7 |
TEMA 5. PROBLEMÁTICA AVANZADA DE INSTRUMENTOS FINANCIEROS. 1. Introducción a los instrumentos financieros. 2. Activos Financieros. 2.1. Definición y clasificación de carteras de activos financieros. 2.2. Normas de valoración de los activos financieros: cuestiones avanzadas. 3. Pasivos Financieros. 3.1. Definición y clasificación de pasivos financieros. 3.2. Normas de valoración de los pasivos financieros: cuestiones avanzadas. |
CE21 CE6 CE8 CE9 CG17 | 5 |
TEMA 6. TRATAMIENTO CONTABLE DE LA MONEDA EXTRANJERA 1. Introducción a la norma de valoración nº 11. 2. Valoración y contabilización de partidas monetarias. 3. Valoración y contabilización de partidas no monetarias. |
CE15 CE21 CE8 CG17 CG3 | 8 |
TEMA 7. INTRODUCCIÓN A LAS COMBINACIONES DE NEGOCIOS Y NEGOCIOS CONJUNTOS. 1. Combinaciones de negocios. 1.1. Definición. 1.2. El método de adquisición. 2. Negocios conjuntos. 2.1. Definiciones y ámbito de aplicación. 2.2. Categorías de negocios conjuntos. |
CE15 CE2 CE21 CE6 CE8 CG17 | 6 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
· Gómez Aparicio, J.M, y J.A. Yagüe Gillén. Contabilidad y fiscalidad. Pirámide. 2008.
· Larrán Jorge, M. (Coord.). Fundamentos de Contabilidad Financiera. Pirámide. 2009.
· Pérez, A. y R. Pousa. Casos prácticos del nuevo plan general de contabilidad. CEF. 2007.
· Ley 16/2007 de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea (BOE nº 160 de 5 de julio de 2007).
· Plan General de Contabilidad de 2007.
· Apuntes elaborados por los profesores de la asignatura.
· Campus virtual de la asignatura.
Bibliografía Específica
Carrasco Gallego, A. y otros. Estados Financieros. Teoría y casos prácticos. Pirámide. 2009.
Fernández López, J.A. Manual para la contabilización del impuesto sobre beneficios según el nuevo PGC. FC Editorial. 2008.
Martinez, A.P. y G. Labatut. Casos prácticos del PGC y PGC-Pymes y sus implicaciones fiscales. CISS. 2008.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.