Fichas de asignaturas 2014-15
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GESTIÓN FINANCIERA |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 31308024 | GESTIÓN FINANCIERA | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 31308 | GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C150 | ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD |
Requisitos previos
Conocimientos básicos de Derecho. Conocimientos básicos de Matemáticas. Conocimientos básicos de Matemática Financieras. Conocimientos generales de Contabilidad. Conocimientos básicos de Excel.
Recomendaciones
El desarrollo de la asignatura requiere un estudio continuado y constante de la misma. Se recomienda a las alumnas asistir a clases y hacer uso de las tutorías, así como de la bibliografía y los ejercicios u otros materiales que el profesor deja a su disposición a lo largo del periodo lectivo.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Sebastián | Sotomayor | González | Profesor Titular de Universidad | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CE14 | Conocer las técnicas de planificación y control de la gestión. | ESPECÍFICA |
| CE21 | Conocer el marco organizativo de la planificación y la gestión financiera | ESPECÍFICA |
| CE22 | Conocer los aspectos económicos y el régimen jurídico de un presupuesto público y saber gestionarlo | ESPECÍFICA |
| CE23 | Conocer y saber aplicar el régimen jurídico de los ingresos de las administraciones públicas | ESPECÍFICA |
| CE24 | Comprender y saber realizar las operaciones de la contabilidad pública y saber analizar lo indicadore contables y financieros. | ESPECÍFICA |
| CE41 | Conocer, consultar y utilizar correctamente las fuentes tributarias (legales, jurisprudenciales y doctrinales) | ESPECÍFICA |
| CE42 | Buscar información, documentación y fuentes de referencia tributaria a través de herramientas informáticas | ESPECÍFICA |
| CE43 | Desarrollar la capaciadad de análisis síntesis en cuestiones tributarias | ESPECÍFICA |
| CE44 | Tener conciencia crítica en el anáisis del ordenamiento tributario. | ESPECÍFICA |
| CE45 | Dominar la terminología jurídica básica propia del Derecho Financiero y saber utilizar | ESPECÍFICA |
| CE46 | Utilizar la nociones jurídicas básicas en el ámbito del Derecho Financiero y saber relacionarlas | ESPECÍFICA |
| CE47 | Identificar los principios y valores sociales a los que hacen referencia las normas tributarias | ESPECÍFICA |
| CE48 | Aprender a argumentar jurídicamente | ESPECÍFICA |
| CT1 | Capacidad de análisis y síntesis | TRANSVERSAL |
| CT12 | Trabajo en equipo | TRANSVERSAL |
| CT18 | Capacidad para aplicar la teoría a la práctica | TRANSVERSAL |
| CT26 | Habilidad para trabajar de forma autónoma | TRANSVERSAL |
| CT5 | Comunicación oral y escrita en la lengua nativa | TRANSVERSAL |
| CT8 | Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes | TRANSVERSAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R2 | Calcular los costes de financiación, la anualidad teórica y los intereses de demora que supone una fuente de financiación. |
| R1 | Conocer el concepto de equilibrio financiero, así como analizar las necesidades o excedentes de financiación |
| R5 | Conocer las diversas opciones de financiación de las Administraciones Públicas |
| R3 | Conocer los requisitos para acceder a la financiación externa. |
| R4 | Elaborar y analizar planes de saneamiento. |
| R6 | Saber gestionar el Déficit Público. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | El desarrollo de esta actividad se realizará mediante la clase magistral, que podrá estar apoyada en medios audiovisuales |
32 | CE14 CE21 CE23 CT1 CT26 CT8 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | El método de enseñanza-aprendizaje a utilizar en esta actividad formativa se basará en la resolución de ejercicios propuestos. |
16 | CE14 CE21 CE22 CE23 CE24 CE41 CE42 CE43 CE44 CE45 CE46 CE47 CE48 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | La alumna realizará actividades de estudio y preparación de la asignatura, así como consultas voluntarias en tutorías, y entrega voluntaria de ejercicios o trabajos. |
89 | CE14 CE21 CE22 CE23 CT1 CT18 CT26 CT5 CT8 | |
| 12. Actividades de evaluación | Realización de examen teórico- práctico del contenido total de la asignatura |
3 | Grande | CE14 CE21 CE22 CE23 CT1 CT18 CT26 CT5 CT8 |
| 13. Otras actividades | Se podrán establecer, consultando con el alumnado, evaluaciones complementarias, como pruebas parciales o totales eliminatorias. |
10 | Grande | CE14 CE21 CE22 CE23 CT1 CT12 CT18 CT5 CT8 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La asignatura se considerará aprobada si la alumna/o obtiene una puntuación igual o superior a 5 puntos, pudiendo llegar a conseguir hasta 10 puntos.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Participación activa en clases | Resolución de ejercicios en clases; pruebas de seguimiento progresivo de la asignatura Técnicas e instrumentos: Recogida y/o supervisión en clase de las pruebas y ejercicios |
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CT1 CT18 CT26 CT5 CT8 |
| Preparación y exposición de actividades en grupo | Trabajos teórico-practicos propuestos para resolución en grupo Técnicas e instrumentos: Tutorías de supervisión |
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CE14 CE21 CE22 CE23 CE41 CT1 CT12 CT18 CT5 CT8 |
| Prueba final teórico-práctica | Examen teórico-práctico Técnicas e instrumentos: Evaluación test, preguntas de respuesta corta y ejercicios prácticos. |
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CE14 CE21 CE22 CE23 CT1 CT18 CT26 CT5 CT8 |
| Pruebas de autoevaluación en el aula virtual | Cuestionarios de autoevaluación Técnicas e instrumentos: evaluación de resultados |
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CE14 CE21 CT1 CT18 CT5 CT8 |
Procedimiento de calificación
La calificación final de la asignatura se realizará aplicando la siguiente ponderación: a) Participación activa en clases y resolución de ejercicios prácticos: 10% b) Actividades de aprendizaje. Preparación y exposición en grupo (de 2 a 3 alumnos) de uno de los epígrafes de los temas 5, 6, 8 o 9 del programa de entrega programada: 20% c) Prueba de acreditación de competencias: 70% La signatura se dividirá en cuatro bloques - Bloque 1: Temas 1 a 4. Se realizarán varios cuestionarios teórico-prácticos de los contenidos de los temas, y un examen práctico de los mismos. Cada cuestionario se evaluará sobre 10, siendo el 30% de la nota de este bloque. El examen práctico se evaluará sobre 10 y constituye el 70% de la nota de este bloque. - Bloque 2: Temas 5 y 6. Se realizará la exposición de estos temas por alumnos del curso. Se evaluará con la realización de uno o más cuestionario sobre ambos temas. Se puntuarán sobre 10 tanto exposición como cuestionarios. - Bloque 3: Tema 7. Se evaluará con la realización de un cuestionario sobre este tema. Se puntuará sobre 10. - Bloque 4: Temas 8 y 9:Se realizará la exposición de estos temas por alumnos del curso. Se evaluará con la realización de uno o más cuestionario sobre ambos temas. Se puntuarán sobre 10 tanto exposición como cuestionarios. La calificación final de la asignatura estará fomada por la media de las notas alcanzadas en cada uno de los cuatro bloques y la obtenida por la exposición en clase, de forma que cada parte finalmente supone un 20% de la nota final. Para hacer la media de deberá haber obtenido como mínimo una puntuación de 4 en cada bloque y en la exposición. Las calificaciones obtenidas en los bloques que superan los 4 puntos se mantendrán hasta la convocatoria de febrero del curso siguiente para los alumnos que repitan matrícula. A partir de esa convocatoria, los alumnos repetidores tendrán la misma consideración que el alumnado de primera matrícula.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1.- Nociones básicas de finanzas.
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CE14 CE21 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | R1 |
2.- Necesidades/Excedentes de financiación.
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CE14 CE21 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | R1 |
3.- Cálculo de los costes de financiación, anualidad teórica e intereses de demora.
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CE14 CE21 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | R2 |
4.- Nociones sobre eficiencia y rentabilidad.
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CE14 CE21 CE22 CE23 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | R3 |
5.- Las fuentes financieras y el sector público. Productos, requisitos y acuerdos.
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CE14 CE21 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | R5 |
6.- Normas y recomendaciones sobre la deuda pública y la deuda nacional.
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CE14 CE21 CE22 CE23 CE24 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | R6 |
7.- El efecto apalancamiento y su aplicación al debate sobre el saneamiento de las finanzas públicas.
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CE14 CE21 CE22 CE23 CE24 CT1 CT12 CT18 CT26 CT5 CT8 | R4 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
BÁSICA
- DURBAN OLIVA, SALVADOR (2008).- “Dirección Financiera”. Ed. McGraw Hill.
-GALINDO LUCAS, A. (2013): Conceptos de interés. Finanzas para discutir con los expertos. Entelequia y eumed.net. (el enlace se hará constar en el capus virtual)
- SUÁREZ SUÁREZ, A. S. (2001): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa, Pirámide, Madrid. COMPLEMENTARIA:
-ALBI, E; CONTRERAS, C; GONZÁLEZ PÁRAMO, JM; ZUBIRI,L; (1992): Teoría de la Hacienda Pública. Edit. Ariel, Barcelona.
- BLANCO RAMOS, F., FERRANDO BOLADO, M. Y MARTINEZ LOBATO, M. (2005).- “Dirección Financiera I”.- Ed. pirámide. Madrid.
- BREALEY, R. A. Y MYERS, S. C. (2003): Principios de finanzas corporativas, Mc Graw-Hill. Madrid, séptima edición.
- GALINDO LUCAS, A. (2009): Marco conceptual de la contabilidad y las finanzas. Entelequia y Eumed.net. (el enlace se hará constar en el capus virtual)
- JIMÉNEZ CABALLERO, J. L.; PÉREZ LÓPEZ, C. Y DE LA TORRE GALLEGOS, A. (2009): Dirección Financiera de la empresa, Teoría y Práctica. Pirámide, Madrid.-
LORING, J; (1995): La gestión financiera. Edit. Deusto, Bilbao.
- López Lubián, Francisco y García Estévez, Pablo.- “Bolsa, Mercados y Técnicas de Inversión”.- 2ª Ed. 2009.
- MARTIN, M. Y MARTÍNEZ, P. (2000): Casos prácticos de dirección financiera, Editorial Pirámide, Madrid -
MARTÍN MARÍN, J. L. Y TRUJILLO PONCE A. (2.004): Manual de Mercados Financiero Editorial Thomson. Madrid.
- MORA, M.; DE BERNARDO, M.; RODRÍGUEZ, N.; SÁNCHEZ, R.; TOLEDANO, F. J. (2003): Matemática Financiera, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz.
- MUSGRAVE, R.A. y MUSGRAVE, P.B. (1992): Hacienda Pública teórica y aplicada, (en especial el apéndice Hacienda Pública aplicada a España). Edit. Mcgraw-Hill, Madrid.
- Navarro, V. y Torres, J. (2012): Los amos del mundo. Las armas del Terrorismos financiero. Espasa.
- PASCUAL GARCIA, J; (1991): Procedimiento de la Administración Financiera. Edita Escuela de la Hacienda Pública - Ministerio de Economía y Hacienda, Madrid.- SESTO PEDREIRA, MANUEL. (2007)- “Fundamentos de Financiación”. Ed. Ramón Areces. Madrid.
Bibliografía Específica
- Ley 47/2003, de 26 de noviembre, General Presupuestaria
- REAL DECRETO LEGISLATIVO 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundidode la Ley Reguladora de las Haciendas Locales. - Ley Orgánica 2/2012, de 27 de abril, de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera
- Orden EHA/1037/2010, de 13 de abril, por la que se aprueba el Plan General de Contabilidad Pública· ·
Carrasco Díaz, Daniel, coord (2011): Contabilidad Pública adaptada al PGCP 2010. Fundamentos y ejercicios. Editorial Pirámide ·
Carrasco Díaz, Daniel (2006): Contabilidad Pública Local (adaptada a la instrucción de contabilidad local de 2004). Fundación Asesores Locales ·
Torres Prada, Lourdes (2009): Manual de Contabilidad Pública: adaptado al plan de cuentas de la Administración Local. Centro de Estudios Financieros
Bibliografía Ampliación
Acerete Gil, B. / Yetano Sánchez de Muniaín (2009): Supuestos prácticos de contabilidad pública local. Centro de Estudios Financieros. Dodero Jordán, A (2008): Guía práctica de la contabilidad presupuestaria de las entidades locales. Cizur Menor: Aranzadi, 2008 Guzmán Raja (dir) (2010): Manual de Contabilidad Pública: adaptado al Plan General de Contabilidad Pública 2010 (Orden EHA/1037/2010). Faura-Casas, 2010 Barcelona ENLACES WEB DE INTERÉS IGAE (Intervención General de la Administración del Estado) Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas Tribunal de Cuentas Cámara de Cuentas de Andalucía Revista Auditoría Pública
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
