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Requisitos previos

Ninguno

Recomendaciones

1.La asistencia a las clases presenciales y la participación en los contenidos
prácticos son esenciales para el correcto aprendizaje, teórico y fundamentalmente
práctico, de la asignatura, así como para su posterior evaluación.
2.Se debe velar por aquellas cuestiones formales propias de un universitario:
correcta estructuración del discurso, estilo fluido, claro y conciso, correcta
sintaxis y gramática, etc.
3. Estar familiarizado con el manejo de la plataforma virtual de la UCA.
4.Conocimiento informático a nivel de usuario que permita la redacción y
presentación de las actividades requeridas de la asignatura.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MARIA BELÉN	PIQUERAS	GARCÍA	PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

-Prácticas de transcripción de documentos
hispanos.
-Aplicación de las Normas de transcripción para
la edición documental.
-Realización individual de trabajos prácticos de
aplicación.

-Explicación de cada uno de los contenidos
temáticos indicados en el apartado
correspondiente.
-Prácticas de transcripción de documentos
hispanos seleccionados.
-Prácticas de análisis paleográfico de los
documentos hispanos transcritos.

Consulta de Bibliografía básica fundamental para
el correcto aprendizaje de la parte teórica.
Consulta  y aprendizaje de las Normas de
transcripción paleográfica.
Consulta de catálogos documentales.
Consulta en red de las páginas especializadas,
indicadas en las clases presenciales.

-Incidir, para aclarar y asimilar, en los
aspectos teóricos y prácticos vistos en las
clases presenciales, con el fin de subsanar las
posibles dudas.
-Supervisar el trabajo no presencial realizado
por los alumnos: Consultas bibliográficas,
transcripción de documentos, dudas sobre
consultas en red.

- Prueba/s escrita de conocimiento teórico-
práctico: 50% de la calificación final. Siendo
inexcusable superar esta prueba para así poder
sumar al resto de porcentajes y obtener la nota
final.
- Asistencia a las clases, aptitud y
participación efectiva en las mismas, realización
de transcripciones(orales/escritas), análisis
paleográfico en el aula, lecturas, etc.: 15%.
- Realización de trabajos sobre: -temas del
programa o temas complementarios de los mismos.
-Análisis paleográficos de documentos hispanos.
Debiendo presentarse en las fechas indicadas, ya
que en caso contrario no se tendrán en cuenta
para la nota final de la asignatura: 20%.
- Actividades académicas (visitas a Archivos o
asistencia a conferencias, congresos
especializados en la materia, etc., junto con la
presentación, en la fecha fijada, de una
memoria): 15%.

-Visita a diferentes archivos para conocer este
tipo de Institución, donde se conservan de manera
organizada los documentos. Sirviendo para el
conocimiento de los diferentes tipos de archivos
y de la diferente documentación custodiada en
cada uno de ellos.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

-Adecuado uso del idioma y correcta presentación en los trabajos y exámenes.
-Claridad en la exposición.
-Precisión en el uso de los conceptos.
-Coherencia argumentativa.
-Integración y síntesis de contenidos.
-Profundidad en el uso de los conceptos y del contenido histórico.
-Relevancia en los planteamientos teóricos y capacidad de análisis.
-Capacidad para analizar fuentes documentales, especialmente desde el punto de
vista paleográfico.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Se llevará a cabo tomando como eje las competencias específicas, siempre sin
olvidar el resto de las competencias generales desarolladas en el módulo.
EVALUACIÓN CONTINUA:
-Participación activa diaria en el aula y en actividades externas.
-Se tendrán en cuenta las transcripciones  realizadas en y fuera del aula,
sobre documentos que serán puestos previamente a disposición de los alumnos en el
Campus Virtual.
-Elaboración y presentación personal por escrito de trabajos sobre lecturas
realizadas o temas indicados al respecto.
-Realización y presentación personal por escrito de una Memoria de la
Actividad Académica externa realizada.
EVALUACIÓN FINAL:
-Examen Teórico sobre el temario del Programa impartido en el Aula.
-Examen práctico. Transcripción de algún documento de escritura similar a la
vista en las prácticas de clase.
La nota final resultará de la suma de cada uno de los supuestos indicados
(Evaluación continua y final) siendo requisito imprescindible para aprobar la
asignatura el tener aprobado el examen teórico y práctico de la asignatura.  Se
tendrán en cuenta diferentes tipos de actividades evaluativas con los siguientes
valores porcentuales:
-Prueba escrita de conocimiento teórico y práctico: 40% de la calificación
final. En la parte teórica se deberá responder a varias cuestiones fundamentales,
en torno a cuatro, sobre aspectos vistos en los contenidos. En la parte práctica
se berá transcribir un documento hispano, similar a los vistos en las clases
prácticas. Debiendo superarse ambas partes por igual.
-Control de asistencia, participación en seminarios, actividad diaria en el
aula, lecturas, etc.: 25%.
-Realización de trabajos: 20%.
-Actividades académicas (visitas a Archivos o asistencia a conferencias,
congresos especializados en la materia -con presentación de memoria-, etc.: 15%.
Siendo obligatorio para superar la asignatura la realización de cada una de
las partes porcentuadas.
Aquellos alumnos  que no puedan asistir a clase con normalidad, únicamente en
aquellos casos fehacientemente constatados, tendrán que entregar el trabajo
indicado -20%- y la realización del examen teórico-práctico -80%-.
En cualquiera de las modalidades  de evaluación y cuando no se supere alguna de
las partes indicadas, del resto, superado,  se guardará la  Nota exclusivamente
hasta la convocatoria de Septiembre.

Descripcion de los Contenidos

            1.- Concepto de Paleografía, objetivos y método. Relación con otras ciencias.
        

            2.-Historia de la Paleografía. La Paleografía en España.
        

            3.-Terminología paleográfica. Elementos constitutivos de la escritura y categorías genéricas.
        

            4.-Materias escriptorias, tintas e instrumentos gráficos.
        

            5.-Las abreviaturas: Definición, causas y tipología.
        

            6.-Evolución de la escritura latina: Escrituras Romana, Precarolinas, Carolina, Gótica y Humanística. Prácticas de
transcripción de alguna/as de estas escrituras.
        

            7.-Normas de transcripción paleográfica.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.