Requisitos previos

Ninguno.

Recomendaciones

Manejo del inglés para poder traducir bibliografía específica.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JOSE IGNACIO	HERRUZO	GUTIERREZ	PROFESOR ASOCIADO	N
JUAN MANUEL	VIDAL	PEREZ	PROFESOR AYUDANTE DOCTOR	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Exposición en clases de los conceptos teóricos
de
los contenidos

Realización de ejercicios propuestos,
profundización en la materia, búsqueda de
información en
bibliografía y/o manuales técnicos

Exposición de algunos contenidos teóricos por
parte del alumno, de forma individual o en grupo,
bajo el supuesto de resolver algún caso práctico
propuesto por el profesor

Estas tutorías serán grupales fuera del horario
de clase, como tutorías adicionales a impartir al
final de cada bloque temático

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Al finalizar el curso el alumno debe demostrar que ha alcanzado
satisfactoriamente los objetivos planteados. Para ello el profesor establecerá
un examen escrito ( 70 % del total de la nota final) consistente en
a) una prueba tipo test sobre los conocimientos teóricos y
b) una prueba de tipo teórico-práctico que constará de varios problemas o
cuestiones que abarquen los distintos contenidos de la asignatura.

El examen escrito se considerará aprobada si la media entre la nota de teoria y
de problemas es al menos un cinco. Para facilitar el estudio al alumno, se podrán
hacer exámenes uno por cada bloque temático, de forma que el alumno que vaya
aprobando los exámennes completos o todas las pruebas teóricas, eliminará la
materia aprobada para el examen final de Junio. El examen de Septiembre será de
toda la asignatura. A la hora de la evaluación se valorará positivamente la
participación de los alumnos en clase, así como los trabajos de tipo voluntario
que se propongan (30 % de la nota final).

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Mediante media ponderada de cada uno de los procedimientos de evaluación.

Descripcion de los Contenidos

            tema 0. Recursos energéticos marinos renovables
        

            tema 1. Introducción a los recurso minerales marinos.
        

            tema 2. Recursos minerales en márgenes continentales.
        

            tema 3. Recursos minerales en cuencas oceánicas.
        

            tema 4. Prospección sísmica, perforaciones de sondeos y testificaciones.

        

            tema 5. Yacimientos energéticos: petróleo, gas e hidratos de gas. Métodos de prospección, evaluación y
explotación.
5.1 Jackets
5.2 Unidades móviles de perforación
5.3 Unidades de almacenamiento
5.4 Métodos de producción TLP y SPAR
5.5 Sistema de trasiego de crudo
5.6 Diseño: condiciones ambientales y acciones sobre las estructuras
        

            tema 6. Fondeo y posicionamiento dinámico
        

            tema 7.Unidades auxiliares (barcazas, grúas, tendido de tuberías, etc)
        

            tema 8. Reglamentos (código MODU)
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.