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• 3390-41120033-CRONOGRAMA-PRACTICUM_II_14-15.doc

Requisitos previos

El alumno/a con nacionalidad distinta a la española debe poseer el B1 en
español.
- Carácter presencial de la asignatura. La asistencia es obligatoria.
- Código ético: las conductas de "plagio" en las actividades teóricas y prácticas
son éticamente reprobables. Asimismo las conductas irrespetuosas hacia los
miembros de la comunidad universitaria están fuera del código ético de esta
asignatura.

Recomendaciones

Participación activa en las practicas.
Consultar bibliografía y webgrafía.
Entrega de trabajos/memoria en las fechas previstas.
Consulta/participación en Campus Virtual.

Profesorado

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Requisitos formales imprescindibles.-
1. Participar en los plazos y términos establecidos en el proceso de solicitud de
centros de prácticas.
2. Cumplimiento con la asistencia al centro de prácticas.
3. Participación e implicación en las actividades, tareas y actuaciones
reglamentadas.
4. Cumplimiento con la elaboración y entrega de los documentos y producciones
recogidas en el Plan de prácticas.
5. Cumplimiento con la confidencialidad de la información sobre las personas e
instituciones de las que se conozca por razón de las prácticas.

Serán objeto de evaluación todos los aspectos implicados en las prácticas:
cumplimiento con los aspectos procedimentales, actuaciones en los centros de
prácticas, participación en las tutorías-seminarios de prácticas y entrega de
documentos solicitados.
La asistencia tanto al centro como a las tutorías es obligatoria. Las faltas,
justificadas o no, y/o la carencia de trabajos solicitados o de los requisitos de
participación señalados, impedirán la aprobación de la asignatura.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

El seguimiento, orientación y tutorización del alumnado durante el desarrollo de
prácticas implica según el marco normativo vigente la participación dos figuras
académicas, el profesorado tutor de los centros de practicas -tutores/as
profesionales- y el profesorado supervisor de universidad –tutores/as
académicos-. Desde dicha premisa la evaluación se configura como un proceso
compartido entre ambas figuras, en función de sus distintas funciones y
responsabilidades en el proceso formativo del alumnado en prácticas.
Al finalizar el período de Prácticum, el Tutor Profesional del Centro de
Prácticas emitirá un informe de acuerdo con el modelo establecido.
Al finalizar el período de Prácticum, el alumnado presentará a su Tutor Académico
dos documentos: la  Memoria del Prácticum para su evaluación, y el Informe de
Auto-evaluación motivado.
La calificación final del alumnado será realizada por el tutor académico
atendiendo a la ponderación establecida para cada uno de los tres apartados de la
evaluación. En cualquier caso, para que el Tutor Académico realice esta
ponderación es requisito imprescindible que en todos y cada uno de los tres
apartados de la evaluación se obtenga una calificación igual o superior a 5.
Además, en concreto la memoria del prácticum también deberá tener de forma
independiente una calificación igual o superior a 5, para poder superar la
asignatura.

El procedimiento de calificación es el siguiente:
- Observación directa: 20%
- Trabajo individual: 60%
- Información del alumnado: 20%

Descripcion de los Contenidos

            Conjunto integrado de prácticas a realizar por el alumno tendente a proporcionar la experiencia directa en cualquier
ámbito profesional de la Actividad Física y el Deporte. Seminarios pre, durante y pos practicum. Planificación y
programación de tareas y actividades propias del Ámbito de actuación. Formulación de objetivos y desarrollo de las
estrategias necesarias para llevarlos a cabo. Utilización de herramientas, instrumentos y procedimientos para
desarrollar las diferentes acciones profesionales.

        

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.