Requisitos previos

Algún contacto previo con nociones de historia, de psicología, de lingüística, de
filosofía y geopolítica

Recomendaciones

Afrontar la asignatura como la mejor experiencia para tomar contacto y aprender
sobre la diversidad de sociedades que pueblan el planeta, así como poder
comprobar cómo sus actitudes, comportamientos, valores ... dependen en gran
medida de los aspectos culturales de cada una de ellas.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Santiago	Amaya	Corchuelo	Profesor Sustituto Interino	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

1. Trabajo bibliográfico y lecturas.
2. Práctica etnográfica aplicando a un caso
concreto las técnicas y métodos propios de la
antropología. Trabajo en grupo

Reuniones periódicas para resolver dudas en el
bordaje de las lecturas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

1. Evaluación permanente mediante (A) pruebas parciales después de cada bloque
temático  y (B) trabajos prácticos

2. Examen final escrito: obligatorio para el alumno que NO haya seguido con
regularidad el curso. Voluntaria para alumnos y alumnas que hayan seguido el
sistema de evaluación continua. la calificación del mismo supondrá el 100% de la
nota final de la materia.

La evaluación continua se compone de estas calificaciones:

-El examen (las pruebas parciales) supone el 75% de la calificación final, y debe
en todo caso ser superado para aprobar la asignatura.

-La participación y aprovechamiento de las prácticas supone el 25% de la
calificación:

A) Trabajos individuales y grupales (práctica etnográfica, comentarios de
textos,análisis de documentales etnográficos, realización de técnicas
etnográficas, etc.). (15 %)
B) Participación y actitud en las clases teóricas y prácticas y en las tutorías
grupales e individuales. (10 %)

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

DISTRIBUCIÓN DE LAS CALIFICACIONES

-Para el alumnado que opta por el examen final escrito, la calificación del mismo
supondrá el 100% de la nota final de la materia.

-Quienes opten por la evaluación continua, su calificación se calcula de este
modo:

-El examen (las pruebas parciales) supone el 75% de la calificación final, y debe
en todo caso ser superado para aprobar la asignatura.

-La participación y aprovechamiento de las prácticas supone el 25% de la
calificación:

A) Trabajos individuales y grupales (práctica etnográfica, comentarios de
textos,análisis de documentales etnográficos, realización de técnicas
etnográficas, etc.). (15 %)
B) Participación y actitud en las clases teóricas y prácticas y en las tutorías
grupales e individuales. (10 %)

Descripcion de los Contenidos

            CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

I.- LA ANTROPOLOGÍA Y SU APLICACIÓN A LA INTERVENCIÓN SOCIAL.

-Las fuentes del conocimiento antropológico: la etnografía
-Técnicas del trabajo de campo.
-Categorías básicas de la antropología social como disciplina: El otro, el inconsciente, la totalidad, el
relativismo
-Áreas básicas de interés de la antropología social: las relaciones de autoridad, las estructuras de parentesco y
de alianza, los sistemas de creencias y prácticas místicas, formas materiales de vida.
-Procesos alimentarios como fenómeno sociocultutral: antropología y alimentación. Alimentación contemporánea:
tendencias contradictorias. Alimentación ante la diversidad cultural.
-Antropología de los géneros. Feminidad/masculinidad y socialización del género. Sexo y género. Sociedades
Patriarcales y Matrilineales. Movimientos feministas. Identidad
de género y sexualidad.


II. SOCIEDADES COMPLEJAS Y ANTROPOLOGÍA URBANA. PROBLEMÁTICAS SOCIOCULTURALES EN CONTEXTOS GLOBALIZADOS

1. De la Banda al Estado: principales sistemas políticos según la antropología
2. Cultura, crimen e intervención social. La autoridad en las sociedades tribales. De la
sociedad sin estado a la monopolización del poder.
3. El orden global del siglo XXI.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.