asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2015-16

	MÉTODOS EN OCEANOGRAFÍA	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	42307018	MÉTODOS EN OCEANOGRAFÍA	Créditos Teóricos	3
Título	42307	GRADO EN CIENCIAS DEL MAR	Créditos Prácticos	7.31
Curso		2	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		9
Departamento	C138	BIOLOGIA
Departamento	C138	BIOLOGIA
Departamento	C113	CIENCIAS DE LA TIERRA
Departamento	C126	QUIMICA ANALITICA
Departamento	C142	FISICA APLICADA

Requisitos previos

Haber estado matriculado o estar matriculado de las asignaturas Biología,
Matemáticas, Estadística, Ecuaciones Diferenciales, Geología, Física y Química
del módulo de Bases Científicas Generales

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
BEATRIZ	FRAGUELA	GIL	Profesor Titular Escuela Univ.	N
JUAN IGNACIO	GONZALEZ	GORDILLO	Profesor Titular Universidad	N
JOSE ANTONIO	LOPEZ	LOPEZ	PROFESOR AYUDANTE DOCTOR	N
CAROLINA	MENDIGUCHIA	MARTINEZ	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR	S
GONZALO	MUÑOZ	ARROYO	Profesor Contratado Doctor	N
LUIS CARLOS	O'DOGHERTY	LUY	Profesor Titular Universidad	N
JUAN JOSE	PINTO	GANFORNINA	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio	GENERAL
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	GENERAL
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	GENERAL
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	GENERAL
CE11	Realizar, ejecutar y evaluar proyectos e informes científico-técnicos relacionados con el medio marino.	ESPECÍFICA
CE12	Utilizar los recursos informáticos en la resolución de problemas y búsqueda de información en el ámbito de las ciencias marinas.	ESPECÍFICA
CE3	Conocer las técnicas de muestreo en la columna de agua, sedimentos y fondos, así como de medida de variables dinámicas y estructurales.	ESPECÍFICA
CE56	Dotar a los alumnos/as de los fundamentos básicos sobre teoría del muestreo y de capacidad crítica e innovadora para la producción de nuevas metodologías.	ESPECÍFICA
CE57	Conocer la instrumentación/métodos específicos de cada una de las especialidades generales que intervienen en los estudios marinos (física, química, biología y geología).	ESPECÍFICA
CE58	Diseñar, planificar y ejecutar muestreos y campañas oceanográficas.	ESPECÍFICA
CE59	Procesar las muestras y los datos obtenidos.	ESPECÍFICA
CE60	Evaluar de forma crítica la metodología, su rendimiento y la calidad de los datos obtenidos.	ESPECÍFICA
CE72	Realizar, ejecutar y evaluar proyectos e informes científico	ESPECÍFICA
CE73	Utilizar los recursos informáticos en la resolución de problemas y búsqueda de información en el ámbito de las ciencias marinas	ESPECÍFICA
CE8	Manejar los equipos de toma de datos y muestras en el medio marino, las técnicas de procesamiento, análisis e interpretación, fomentando las buenas prácticas científicas de experimentación, de manera responsable y segura.	ESPECÍFICA
CE9	Utilizar herramientas para la planificación, diseño y ejecución de investigaciones aplicadas desde la etapa de reconocimiento hasta la evaluación de resultados y conclusiones.	ESPECÍFICA
CG1	Desarrollar la sensibilidad hacia los problemas ambientales y sociales en el océano desde el compromiso ético y la sostenibilidad.	GENERAL
CT1	Potenciar la comunicación pública, tanto oral como escrita, de información, ideas, problemas y soluciones en la propia lengua y en inglés.	TRANSVERSAL
CT2	Realizar el trabajo en equipos y promover el espíritu emprendedor e innovador.	TRANSVERSAL
CT3	Capacidad para utilizar con fluidez la informática tanto a nivel de usuario como en los contextos propios del Grado.	TRANSVERSAL

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R-1	Adquisición de las competencias específicas desarrolladas en los contenidos de la asignatura.

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos.	24	Grande
02. Prácticas, seminarios y problemas	Resolución de problemas	2	Mediano
03. Prácticas de informática	Uso de herramientas y aplicaciones informáticas.	4	Reducido
04. Prácticas de laboratorio	Manejo de instrumentación científica y técnicas de análisis y evaluación de datos propias de la asignatura.	32	Reducido
06. Prácticas de salida de campo	Uso de instrumentación oceanográfica general. Técnicas de toma de muestras en zona litoral. Campaña en buque oceanográfico.	20	Reducido
10. Actividades formativas no presenciales		127
11. Actividades formativas de tutorías		2
12. Actividades de evaluación		5
13. Otras actividades	Presentación de trabajos.	9	Mediano

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se evaluarán las prácticas y salidas al campo así como los contenidos
teórico-prácticos adquiridos a lo largo de la asignatura. Para aprobar las
prácticas y salidas al campo será indispensable la asistencia a las mismas, así
como la presentación de los informes y realización de actividades asociados a
ellas. El no cumplimiento de alguna de estas condiciones llevará asociado la
obligatoriedad de realizar un exámen práctico, siempre y cuando la calificación
del examen final sea igual o superior a 6 sobre 10.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Elaboración de informes de las salidas al campo		Profesor/a
Realización de cuestionarios de prácticas de laboratorio.		Profesor/a
Realización de prácticas de informática y resolución de supuestos de prácticas de informática.		Profesor/a
Realización de prueba teórico-práctica de conocimientos de la materia		Profesor/a
Realización y exposición de un póster sobre los contenidos desarrollados en la asignatura.		Profesor/a

Procedimiento de calificación

La prueba teórico-práctica supone el 70% de la nota final de la asignatura.
Los cuestionarios y memorias de prácticas y salidas al campo suponen el 20% de la
nota final de la asignatura.
La realización y exposición del póster supone el 10% de la nota final de la
asignatura.

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
CONTENIDOS TEÓRICOS Tema 1. El muestreo científico. Tema 2. Cartografía y Posicionamiento. Tema 3. Adquisición de datos físico-químicos. Tema 4. Fondeos oceanográficos. Tema 5. Diseño Experimental. Tema 6. Técnicas de muestreo de la columna de agua. Tema 7. Técnicas de muestreo del fondo marino y subsuelo. Tema 8. Técnicas y equipos de prospección geofísica del fondo marino. Tema 9. Técnicas y equipos de prospección geofísica del subsuelo Tema 10. Análisis de perfiles sísmicos. Tema 11. Tratamiento y procesado de sedimentos. Tema 12. Tratamiento y procesado de muestras biológicas Tema 13. Procedimientos de preparación del material y conservación de muestras. Tema 14. Medidas directas de parámetros físico-químicos en agua de mar (pH, conductividad, O.D.) Tema 15. Aplicación de métodos clásicos en el análisis de agua de mar: volumetrías Tema 16. Análisis de nutrientes: espectroscopía de absorción molecular Tema 17. Análisis de componentes mayoritarios y minoritarios en agua de mar: espectroscopía atómica Tema 18. Determinación de compuestos orgánicos en agua de mar: cromatografía Tema 19. Preparación y ejecución campañas oceanográficas.		R-1
PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA 1. Utilización del programa OCEAN DATA VIEW 2. Presentación y análisis de los datos oceanográficos.		R-1
PRÁCTICAS DE LABORATORIO 1.Ecosonda y fisiografía submarina 2.Sísmica de reflexión I 3.Sísmica de reflexión II 4.Determinaciones granulométricas 5.Instrumentación-calibración. 6. Resolución de problemas: instrumentación-calibración. 7.Preparación de muestras: separación/preconcentración/digestión. 8.Análisis de nutrientes por espectroscopía. 9.Análisis de materia orgánica en el sedimento 10.Análisis de metales en el sedimento. 11.Estimación de biomasa en muestras biológicas 12.Aplicación de técnicas de submuestreo en el procesado de muestras biológicas 13.Procesado e identificación de muestras en un muestreo biológico intermareal de fondo duro. 14. Elaboración de matrices de datos y análisis de los resultados de un muestreo biológico: índices de diversidad y riqueza específica.		R-1
SALIDAS AL CAMPO 1.Salida al intermareal:fondo rocoso 2.Salida al intermareal: fondo arenoso 3.Salida en barco oceanográfico		R-1

Bibliografía

Bibliografía Básica

BLOQUE 1

- Valiela, I. 1984. Marine ecological processes. Springer-Verlag, New York. 546p. BLOQUE 2

- Mann, K.H. & Lazier, J.R.N. 1996. Dynamics of marine ecosystems: biological-physical interactions in the oceans. Blackwell Scientific, Boston. 466

- Krebs, C.J. Ecological Methodology. Addison Wesley Longman.

- N.A. Holme and A.D. McIntyre (Eds). 1984. Methods for the study of marine benthos. Blackwell Scientific Publications. 387 p.

- R.P. Harris, P.H. Wiebe, J. Lenz, H.R. Skjoldal, and M. Huntley (Eds). 2000. ICES zooplankton methodology manual. 684 p.

-Gandarias, V. y R. Ribas: Manual del hidrógrafo. Instituto Hidrográfico de la Marina. Publicación especial n 6. 1959.

-Manual de instrucciones para la obtención de datos oceanográficos. Armada Argentina. Servicio de Hidrografía Naval. 1972. Este manual es una edición ampliada y traducida al castellano del Instruction manual for obtaining oceanographic data, publicado en 1968 por el U.S. Navy Hydrographic Office.

-Pickard, G. L. y W. J. Emery: Descriptive Physical Oceanography: an introduction. ed. Butterworth-Heinemann, Ltd., 1964 ( ed. 1990).

-Jones, E.J.W. (1999) Marine Geophysics. Wiley 466 p.

-Kearey, P. & Brooks, M. (1991) An introduction to Geophysical Exploration.Blackwell Sci. Publ., 254

BLOQUE 3.

-Toma y tratamiento de muestra. C. Cámara (Ed.). Editorial
Síntesis.2002.

-Methods for the study of marine benthos / Edited by N.A. Holme and A.D.
McIntyre

- ICES zooplankton methodology manual / edited by Roger Harris... [et al.]

- Marine ecological processes / Iván Valiela

BLOQUE 4.

- Química Analítica, 6ª ed. Skoog,  D.A., West, D.M. y Holler, F.J.. McGraw-
Hill, Mexico, 1995.
- Química Analítica General, Cuantitativa e Instrumental. Bermejo, F. Ed. 
Paraninfo. Madrid, 1991.

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.