Fichas de asignaturas 2015-16
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INGENIERÍA DE CONTROL |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 10618055 | INGENIERÍA DE CONTROL | Créditos Teóricos | 3.75 |
Título | 10622 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - ALGECIRAS | Créditos Prácticos | 3.75 |
Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C140 | INGENIERIA EN AUTOMÁTICA, ELECTRÓNICA, ARQUITECTURA Y REDES DE COMPUTADORES |
Requisitos previos
Conceptos básicos sobre los sistemas de control. Conocimientos suficientes sobre números complejos, cálculo diferencial e integral. Conocimientos suficientes sobre análisis y modelado de sistemas mecánicos. Conocimientos básicos de electricidad y electrónica.
Recomendaciones
Es muy recomendable que el alumno haya adquirido las competencias correspondientes a las materias de los semestres anteriores. Así mismo es aconsejable un seguimiento continuo del aprendizaje.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
JAVIER | CAPITAN | LOPEZ | PROFESOR ASOCIADO | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
CG02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vacación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
CG05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
T01 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
T04 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | GENERAL |
T06 | Aptitud de motivación por la calidad y la mejora continua | GENERAL |
T07 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R2 | Adquirir la capacidad de diseñar, analizar y ajustar controladores para procesos industriales. |
R3 | Adquirir la capacidad de modelar y analizar los sistemas de control industriales mediante entes abstractos y saber aplicarlos a sistemas concretos. |
R1 | Conocer y aplicar los fundamentos de la regulación automática para el control de procesos industriales. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Método de enseñanza-aprendizaje: método expositivo/lección magistral, estudio de casos prácticos. Modalidad organizativa: Exposición verbal y escrita, sobre pizarra y videoproyector de los contenidos sobre la materia. Sesiones expositivas, explicativas y demostrativas de los contenidos. |
30 | ||
02. Prácticas, seminarios y problemas | Muestra de aplicación de los conocimientos teóricos a la resolución de casos prácticos. Seminarios epecíficos sobre áreas de interés actual de los sistemas de control. |
15 | ||
04. Prácticas de laboratorio | Desarrollo de estrategías para la aplicación del cálculo numérico a la resolución de problemas relacionados con la ingeniería de control. Desarrollo d estrategias para la simulación de sistemas de control. |
15 | ||
10. Actividades formativas no presenciales | Estudio autónomo del alumno para asimilar y comprender los conocimientos, así como la realización de ejercicios propuestos por el profesor. |
84 | CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 | |
11. Actividades formativas de tutorías | Asistencia a tutorías individuales o en grupos muy reducidos con el fin de resolver dudas sobre conocimientos impartidos en clase o sobre la resolución de los problemas propuestos |
3 | Reducido | CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 |
12. Actividades de evaluación | Examen final teórico y práctico. |
3 | Grande | CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
*La calificación final del alumno se obtendrá como suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las distintas actividades recogidas en los procedimientos de evaluación. *La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una valoración global superior a 5 puntos, teniendo presente los requisitos mínimos que se exponen en el procedimiento de calificación. * Criterios de evaluación: -Claridad, coherencia y rigor en las respuestas a cuestiones, ejercicios y problemas. -Calidad en la presentación de los ejercicios. -Organización del trabajo experimental en el laboratorio. -Claridad, coherencia y crítica de los resultados experimentales. -Utilización correcta de las unidades y homogeneidad dimensional de las expresiones. -Interpretación del enunciado y de los resultados,así como la contrastación de órdenes de magnitud de los valores obtenidos. -Utilización de esquemas o diagramas que aclaren la resolución del problema. -Justificación de la estrategia seguida en la resolución.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen final | Preguntas teóricas y prácticas sobre el contenido de la asignatura |
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CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 |
Realización de problemas | Resolución y entrega de problemas al profesor. |
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Trabajo práctico | Trabajo personalizado. Ejecución de los tareas propuestas. Análisis de los resultados obtenidos. Entrega de Memoria del trabajo y defensa del mismo. |
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Procedimiento de calificación
Ponderación de las actividades de evaluación: - Examen final: 75%. - Examen práctico, trabajo práctico y realización de problemas con ponderación total: 25%.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE REGULACION Y CONTROL. - Conceptos básicos. -Diagrama de bloques genérico de los sistemas de control. Ejemplos. -Función de transferencia. -Representación de sistemas. Algebra de bloques. -Modelado de sistemas dinámicos. -Resolución de ecuaciones diferenciales lineales invariantes en el tiempo. Método de Laplace. |
CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 | R3 R1 |
2. RÉGIMEN PERMANENTE Y RÉGIMEN TRANSITORIO DE LOS SISTEMAS DE CONTROL. -Regímenes de funcionamiento: régimen transitorio y régimen permanente. -Régimen permanente, estudio del error en régimen permanente. -Respuesta transitoria en sistemas de primer orden. -Respuesta transitoria en sistemas de segundo orden. -Sistemas de orden superior. -Criterio de estabilidad de Routh. |
CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 | R3 R1 |
3. LUGAR DE LAS RAICES. - Introducción. Definiciones y conceptos. - Método de trazado. - Respuesta de los sistemas mediante el análisis del lugar de las raíces. |
CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 | R3 R1 |
4. TÉCNICAS DE DISEÑO Y COMPENSACIÓN. - Introducción. - Consideraciones preliminares de diseño. - Ajuste de controladores PID. - Compensación en el lugar de las raíces. |
CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 | R2 R3 R1 |
5.REGULACIÓN Y CONTROL DE SISTEMAS MECÁNICOS. -Reguladores mecánicos y electrónicos de sistemas mecánicos. -Control de posición lineal y angular. -Control de velocidad y aceleración en los movimientos lineal y angular. -Reguladores de nivel,caudal y presión en fluidos. |
CG02 CG05 T01 T04 T06 T07 | R2 R3 R1 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
(1).- Ogata K. Ingeniería de Control Moderna.
Prentice Hall 3ª Ed.
(2).- Ogata K. Problemas de Ingeniería de Control utilizando Matlab. P.Hall
(3).-Sistemas de Control Automático. B. Kuo. Ed. Prencie Hall.1996.
(4).-Hernández Gaviño, Ricardo. Introducción a los sistemas de control. Prentice Hall
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