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• 3480-20520067-Cronograma_Ficha_1B_2011_12-1.pdf

Requisitos previos

Ninguno

Recomendaciones

Es muy importante la asistencia a clase y la participación en la misma.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JOAQUIN	BUSTAMANTE	COSTA	Profesor Titular Universidad	N
Mohamed	Meouak		CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Metodología de enseñanza-aprendizaje. Exposición
práctica a partir de la cual se irán adquiriendo
los conocimientos teóricos básicos de la lengua
árabe moderna. Prácticas  sobre diversos tipos de
textos desarrolladas en la propia aula, que está
específicamente equipada con el material, el
instrumental y los recursos propios necesarios
para el desarrollo de dichas prácticas.

Horas de trabajo personal autónomo del alumno, en
las que se incluyen sus horas de estudio, de
realización de trabajos, lecturas y ejercicios,
en vista a desarrollar su capacidad para la
adquisición de la lengua, para el uso de recursos
y fuentes de información disponibles y para la
elaboración de trabajos.

Tutorías especializadas presenciales de manera
individual

Evaluación continua (valoración de la asistencia
a clase, de la participación activa en la
misma,del trabajo personal y de la evolución
positiva del alumno), además de una prueba
objetiva de adquisición de conocimientos oral y
otra escrita.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se efectuará un seguimiento continuo de la labor individual de cada estudiante.
La asistencia a clase y la participación en las actividades se evaluará en un 20%
de la nota final. El examen final se evaluará en un 80% de la nota final.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1) Se evaluará la asistencia a clase y la participación al 20%, mientras las
pruebas finales contarán el 80% de la nota final.

Descripcion de los Contenidos

            1.- CONVERSACIÓN EN ÁRABE: Contenidos léxicos, temáticos, comunicativos, lingüísticos y socioculturales.
        

            2.- COMPOSICIÓN EN ÁRABE: Estructuración y redacción de resúmenes y composiciones de tema libre.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.