Requisitos previos

Conocimientos básicos en fundamentos contables y matemáticas financieras.

Recomendaciones

El progresivo desarrollo conceptual de la asignatura exige un estudio programado
de la misma, siendo imprescindible que el alumno distribuya sus horas de estudio
durante todo el período lectivo.

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Exposición mediante lección magistral de
conceptos teóricos-prácticos. Resolución de
ejemplos prácticos. Recogida de ejercicios
programados
Pruebas de evaluación en clase

Resolución de ejercicios prácticos programados.
Realización de pruebas individuales en clase.
REcogida de trabajo en grupo.

Estudio (79 horas)
Trabajo en grupo (3 horas)
Trabajos individuales y cuestionarios a través
del aula virtual (15 horas)

Tutorías individuales y en grupo

Examen final teórico-práctico

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

El alumno será evaluado considerando tanto la nota obtenida en el examen
final de la asignatura como la conseguida mediante otras actividades evaluables:
un trabajo elaborado en grupo y diversas
pruebas realizadas en clase a lo largo del cuatrimestre.

En concreto, mediante el examen final el alumno podrá obtener una nota de hasta 7
puntos, y mediante el resto de actividades evaluables un total de hasta 3 puntos.
No obstante, en ningún caso se podrá superar la asignatura si no se alcanza un
rendimiento del 40% en cada una de las partes, teoría y práctica, del examen.
Del mismo modo, y a los efectos del cálculo de la nota final, no podrán obtenerse
puntos por una prueba realizada en clase si no se ha realizado previamente, en
las fechas establecidas para ello, el cuestionario de autoevaluación programado
en el campus virtual para comprobar la preparación de esa prueba.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La calificación final del alumno/a se calculará considerando, por un lado, la
nota alcanzada en el examen (con el cual podrá obtenerse un máximo de 7 puntos de
la nota final) y, por otro, la obtenida a través de la realización de las
actividades individuales o en grupo (que en total podrá sumar hasta 3 puntos).

Más concretamente, la nota del examen se formará ponderando la parte teórica al
40% y la práctica al 60%, pero siempre que el alumno obtenga una puntuación
mínima del 40% en cada una de estas partes.

El alumno/a que haya obtenido la puntuación mínima del 40% en cada una de las
partes del examen final y haya acumulado a través de las demás actividades
evaluables los puntos suficientes para sumar un 5 habrá superado la asignatura.

A aquellos/as alumnos/as que no alcancen el mínimo del 40% en cada parte del
examen, se le guardará la nota de las actividades de clase y trabajo en grupo
para la convocatoria de septiembre y la de enero/febrero del curso inmediatamente
posterior. Si en alguna de estas dos convocatorias obtuviese los mínimos
necesarios, alcanzando además un total de 5 puntos, habría aprobado la
asignatura. De lo contrario, tendría que volver a cursar la asignatura
completamente.
La calificación de los alumnos suspensos se obtendrá aplicando los criterios
generales de evaluación de la asignatura (70% de la puntuación del examen + 25%
de la puntuación de las pruebas de evaluación + 5% de la puntuación obtenida por
la realización del trabajo en grupo), pero aplicando un coeficiente de reducción
del 50% sobre la nota resultante

Descripcion de los Contenidos

            0. Las Cuentas Anuales
        

            1. Financiación básica: el patrimonio neto
        

            2. Financiación básica: los recursos financieros a largo plazo
        

            3. El inmovilizado material
        

            4. El inmovilizado intangible
        

            5. Las inversiones financieras
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.