Fichas de asignaturas 2015-16
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TECNOLOGÍA MECÁNICA Y MONTAJES |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 41413022 | TECNOLOGÍA MECÁNICA Y MONTAJES | Créditos Teóricos | 3.75 |
Título | 41413 | GRADO EN INGENIERÍA MARINA | Créditos Prácticos | 3.75 |
Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL |
Requisitos previos
Conocimientos de Matemáticas, Física y Química.
Recomendaciones
Se recomienda al alumno el estudio y el trabajo diario y continuado sobre los contenidos de la asignatura, la realización de los problemas y actividades propuestas, así como la asistencia a las tutorías para aclarar todas las dudas.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
Miguel | Álvarez | Alcón | Profesor T.E.U. | S |
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Elisa | Moreno | Lobatón | Profesor Sustituto Interino | N | |
Manuel | Viseras | Pico | Profesro Asociado T.P. | N |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
E1 | Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones | ESPECÍFICA |
E19 | Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de tecnología mecánica, montajes y metrotecnia. | ESPECÍFICA |
E2 | Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos habilidades y destrezas. | ESPECÍFICA |
W17 | Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo | ESPECÍFICA |
W2 | Capacidad para utilizar las herramientas y equipos de medida para el desmantelado, mantenimiento, reparación y montaje de las instalaciones y el equipo de a bordo | ESPECÍFICA |
W21 | Conocimientos para organizar procedimientos seguros de mantenimiento y reparaciones. | ESPECÍFICA |
W22 | Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías | ESPECÍFICA |
W23 | Habilidad para garantizar que se observan las prácticas de seguridad en el trabajo. | ESPECÍFICA |
W4 | Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura. | ESPECÍFICA |
W8 | Habilidad para mantener los sistemas de maquinaria naval, incluidos los sistemas de control. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R01 | Conocimiento de los distintos procesos de fabricación y el montaje, prueba de máquinas marinas. |
R06 | Definición, establecimiento y Organización de los Procedimientos de detección de defectos, localización de fallos, mantenimiento y prevención de maquinaria a bordo |
R02 | Distinguir los procesos de fabricación mecánica, prestando especial atención en su aplicación en el sector de la navegación marítima. |
R03 | Emplear adecuadamente la terminología específica en el contexto de la Ingeniería de Fabricación, la Ingeniería de Fabricación Mecánica y la Calidad en Fabricación |
R04 | Interpretar y aplicar la normativa y reglamentación. |
R05 | Utilizar las herramientas y equipos de medida para el desmantelado, mantenimiento, reparación y montaje de las instalaciones y el equipo de a bordo |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | - Método de enseñanza-aprendizaje: método expositivo/lección magistral. - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, se explican los contenidos teóricos del programa de la asignatura, intercalando ejemplos de aplicación práctica con objeto de facilitar la compresión de los contenidos impartidos. |
30 | E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 | |
04. Prácticas de laboratorio | - Modalidad organizativa: clases prácticas de Taller/Laboratorio. - Método de enseñanza-aprendizaje: realización de prácticas en talleres/laboratorios en pequeños grupos de trabajo. - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, se desarrollan prácticas en grupos cuyos resultados se incorporarán a una memoria presentada por cada alumno. |
30 | E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 | |
10. Actividades formativas no presenciales | - Modalidad organizativa: estudio y trabajo individual/autónomo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para la asimilación de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura (61 horas). - Modalidad organizativa: estudio y trabajo en grupo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el trabajo en grupo para la elaboración de las memorias de prácticas y la resolución de problemas/ejerciciosprácticos propuestos a lo largo del semestre (26 horas). |
87 | Reducido | E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 |
12. Actividades de evaluación | Exámenes escritos: Se realizarán exámenes correspondientes a la parte teórica y a la parte práctica. La duración estimada será de 2 horas para el examen teórico/problemas y de 1 hora para el examen teórico de prácticas. |
3 | Grande | E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
El alumno será evaluado mediante exámenes escritos, de la parte teórica y práctica, así como mediante el/los trabajo/s y memorias que realice durante todo el semestre. La asistencia a las prácticas de Taller/Laboratorio, se consideran obligatorias,de tal manera, que aquel alumno que falte a más de un 25% de las mismas, no se le aprobarán las prácticas y, por tanto, no podrá aprobar la asignatura, apareciendo en acta como máximo un 4.0. La nota final, será una nota media ponderada tal y como queda reflejado en el apartado procedimiento de calificación.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
EXAMEN PARTE PRÁCTICA TALLER-LABORATORIO Memorias de prácticas. | Exámen teórico sobre aspectos relacionados con las diferentes sesiones de prácticas de taller. Informe final de las memorias de prácticas realizadas. |
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E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 |
EXAMEN PARTE TEÓRICA | Prueba objetiva sobre los conceptos vistos en las sesiones teóricas/problemas en aula. |
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E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W4 W8 |
TRABAJOS MONOGRÁFICOS | Se realizarán trabajos monográficos,que podrán ser de carácter individual o en grupos, sobre aspectos y contenidos específicos de Tecnología Mecánica y Montajes, o responder a cuestiones formuladas sobre distintas tecnologías de fabricación. |
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E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 |
Procedimiento de calificación
El alumno será evaluado atendiendo a los siguientes criterios: Nota de teoría: - Prueba teórica escrita (60% de la calificación total) - Trabajo/s Monográfico/s (puntuado con hasta 1 pto máximo por cada trabajo. Este formará parte de la Calificación total de teoría). Nota de prácticas: - Examen práctico teórico (70% de la nota de prácticas) - Memoria Prácticas (30% de la nota de prácticas). Nota Final: - Nota media final ponderada: 60% Teoría + 40% Prácticas - Criterio: La nota final de la asignatura se obtendrá de realizar la media ponderada descrita anteriormente, siempre y cuando, el/la alumno/a, haya superado de manera independiente cada una de las partes, la parte teórica y la parte de prácticas de Taller/Laboratorio.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
BLOQUE 1. METROLOGÍA Y CALIDAD. Tema 1.1. Fundamentos de metrología. Metrología Dimensional. Tema 1.2. Metrología de Longitudes, Acabado Superficial, Ángulos y Formas. Tema 1.3. Ajustes y Tolerancias. BLOQUE 2. PROCESOS DE CONFORMADO POR ELIMINACIÓN DE MATERIAL. Tema 2.1. Introducción a las Procesos de Conformado por Eliminación de Material. Tema 2.2. Procesos de Torneado. Tema 2.3. Procesos de Fresado. BLOQUE 3. PROCESOS DE CONFORMADO CON CONSERVACIÓN DE MATERIAL. Tema 3.1. Introducción a las Procesos de Conformado con Conservación de Material. Tema 3.2. Procesos por Deformación Plástica. Tema 3.3. Procesos de Fundición. |
E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 | R01 R06 R02 R03 R04 |
BLOQUE 4. TECNOLOGÍAS DE UNIÓN. Tema 4.1. Introducción a las Tecnologías de Unión. Tema 4.2. Uniones Desmontables. Tema 4.3. Uniones Fijas. BLOQUE 5. CONDICIONES GEOMÉTRICAS GENERALES EN EL MONTAJE DE MÁQUINAS MARINAS. Tema 5.1. Objetos de Control. Tema 5.2. Posicionamiento de Ejes. BLOQUE 6. DETERMINACIÓN Y TRAZADO DE LA LÍNEAS DE EJES EN MÁQUINAS PROPULSORAS Y AUXILIARES. Tema 6.1. Definición y problemas de alineación. Tema 6.2. El flexímetro, colocación y mediciones. BLOQUE 7. CONTROLES METROTÉCNICOS EN MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA. Tema 7.1. Calibrado de camisas. Tema 7.2. Ajuste de cojinetes. |
E1 E19 E2 W17 W2 W21 W22 W23 W4 W8 | R01 R06 R03 R04 R05 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Título: Tecnología Mecánica y Metrotecnia.
Autor/es: P. Coca, J. Rosique. Editorial Pirámide, 2002.
Título: Tecnología Mecánica y Metrotecnia.
Autor/es: J. M. Lasheras. Editorial Donostiarra, 2003.
Título: Fundamentos de manufactura moderna.
Autor/es: Serope Kalpakjian and Steven Schmid Editorial Prentice Hall, 2009.
Título: Manufacturing Engineering & Technology (6th Edition).
Autor/es: Mikell P. Groover. Editorial Pearson Education, 1997.
Título: Montaje, ajuste, verificación de elementos de máquinas: aspectos de las piezas, función que realizan y modo de acoplarlas.
Autor/es: Schrock Joseph. Editorial Reverté.
Bibliografía Específica
Título: Nociones de Metrología Dimensional.
Autor/es: L. Sevilla y M.J. Martín. Editorial Servicio de publicaciones de la UMA.
Título: Manual de Soldadura Eléctrica por Arco. Oxicorte y Corte por Plasma.
Autor/es: M. Álvarez, M. Marcos, M. Sánchez y J.M. González Edita Dpto. de Ingeniería Mecánico y Diseño Industrial. Depósito legal: CA-651/02.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.