Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2015-16


INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 31308017 INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA Créditos Teóricos 3.5
Título 31308 GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Créditos Prácticos 2.5
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C137 INGENIERÍA INFORMÁTICA    

 

Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:

 

Requisitos previos

No hay

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
José Carlos Collado Machuca Catedrático de Escuela Universitaria S  

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CE16 Saber gestionar la información y documentación administrativa ESPECÍFICA
CT12 Trabajo en equipo. TRANSVERSAL
CT23 Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). TRANSVERSAL
CT26 Habilidad para trabajar de forma autónoma TRANSVERSAL
CT27 Planificar y dirigir TRANSVERSAL
CT5 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R04 Crear y gestionar documentos electrónicos
R01 Diseñar documentos administrativos
R02 Organizar la documentación administrativa
R06 Trabajar con expedientes administrativos electrónicos
R03 Usar herramientas de descripción de procedimientos
R05 Usar herramientas de gestión documental

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Clases teóricas
Método expositivo/Lección magistral
28 CE16 CT12 CT5
02. Prácticas, seminarios y problemas
Clase teórico-práctica
Exposición de supuestos teórico-prácticos
8 CE16 CT12 CT27 CT5
04. Prácticas de laboratorio
Prácticas en aula de Informática.
Resolución individual de supuestos prácticos
utilizando herramientas informáticas
12 CE16 CT23 CT26
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio y trabajo individual autónomo
96 CE16 CT26 CT5
12. Actividades de evaluación
Examen final
3 CE16 CT26 CT5
13. Otras actividades
Estudio y trabajo en grupo
3 CE16 CT12

 

Evaluación

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen práctico Realización individual de supuestos teórico-prácticos
  • Profesor/a
CE16 CT26
Participación activa/colaborativa Asistencia, y realización de material de autoevaluación sobre contenidos teóricos
  • Profesor/a
  • Evaluación entre iguales
CE16 CT12 CT26
Participación en los contenidos prácticos Asistencia, trabajo personal y actitud positiva en la realización de los supuestos prácticos y entrega de esos supuestos con los requerimientos correspondientes.
  • Profesor/a
CE16 CT26
Pruebas intermedias y examen teórico final escrito Preguntas objetivas y de desarrollo/justificación. Resolución de problemas y supuestos teóricos
  • Profesor/a
CE16 CT26 CT5

 

Procedimiento de calificación

Examen teórico: 50%
Asistencia, participación y realización de actividades relacionadas con los
contenidos teóricos: 10%
Examen práctico: 30%
Asistencia y realización de actividades prácticas: 10%
En el caso de datectar que se ha copiado parte de alguna actividad, la valoración
podrá ser negativa.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1.- Introducción a la información documental
        
CE16 R04 R01
            2.- El documento electrónico
        
CE16 R04 R06
            3.- Documentos Administrativos
- Gestión de documentos administrativos y sistema de archivos
- Análisis y diseño de documentos administrativos
        
CE16 R04 R01 R02
            4.- Gestión documental
        
CE16 R04 R01 R02 R05
            5.- Descripción de procedimientos, gestión de flujo de trabajos y expedientes
- Gestión automatizada de la documentación
        
CE16 R04 R06 R03
            6.- Publicación electrónica.
- El acceso a la documentación y a la información Pública
        
CE16 R04 R05

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Fundamentos de informática : [en el marco del espacio europeo de enseñanza superior] / Ferrán Virgós Bel, Joan Segura Casanovas
Madrid : McGraw-Hill, 2008

Introducción a la informática / George Beekman ; traducción: José Manuel Díaz Martín.
Madrid : Pearson educación, 2007.
6̇ª ed., reimpr.

Introducción a la informática / Alberto Prieto Espinosa, Antonio Lloris Ruiz, Juan Carlos Torres Cantero
Madrid : McGraw-Hill, 2006
4ª ed.

 

Bibliografía Específica

 

Información y documentación administrativa / CRUZ MUNDET, José Ramón. MIKELARENA PEÑA, Fernando. Madrid: Tecnos. 1998.


                    

 

Bibliografía Ampliación

Manual básico de documentación administrativa. Maricarme García Ares, Concha Martínez Mayo, Susana Mayo Redondo. Xunta de Galicia, Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. http://www.carballo.org/medi/documentacion/Manual_20doc_administrativos.pdf

Modelos de documentos administrativos. http://www.060.es/060/appmanager/portal/desktop/page/trabaja1_documentos (acceso junio de 2012).

Manual de simplificación administrativa y agilización de trámites de la Junta de Andalucía. Consejería de Justicia y Administración Pública. Enero 2010.  https://ws024.juntadeandalucia.es/ae/descargar/3581 (acceso junio 2012)

Manual de documentos electrónicos, MINISTERIO DE CULTURA,Subdirección General de Publicaciones, Información y Documentación. Madrid 2006. http://www.uclm.es/to/fcjs/gestion/pdf/ects/51121.pdf

 

 

 

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.