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Fichas de asignaturas 2015-16


ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA Y REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20808035 ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA Y REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL Créditos Teóricos 3.75
Título 20808 GRADO EN FISIOTERAPIA Créditos Prácticos 3.75
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C112 ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA    

 

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Requisitos previos

Ningun requisito previo.

 

Recomendaciones

-Asistencia y participación en clase.
-Asistencia a los seminarios.
-Consultar bibliografía.
-Consultar información en la plataforma virtual.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
ALBERTO IGLESIAS ALONSO PROFESOR TITULAR ESCUELA UNIVERSITARIA S  

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio GENERAL
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las GENERAL
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética GENERAL
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no GENERAL
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores GENERAL
CE17 Comprender los principios ergonómicos y antropométricos. Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la participación del paciente/usuario en su proceso. ESPECÍFICA
CT10 Trabajo en equipo TRANSVERSAL
CT12 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar TRANSVERSAL
CT13 Razonamiento crítico TRANSVERSAL
CT16 Motivación por la calidad TRANSVERSAL
CT19 Aprendizaje autónomo TRANSVERSAL
CT2 Resolución de problemas TRANSVERSAL
CT3 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT4 Capacidad de análisis y síntesis TRANSVERSAL
CT6 Capacidad de gestión de la información TRANSVERSAL
CT9 Compromiso ético TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 El alumno conoce los conceptos de ergonomía y de reeducación postural global.
R4 El alumno diseña un plan de intervención de Ergonomía en Fisioterapia, para promocionar la salud y prevenir la enfermedad,identificando los factores de riesgo.
R3 El alumno diseña un plan de intervención de Ergonomía en Fisioterapia, para promocionar la salud y prevenir la enfermedad, identificando los factores riesgos.
R2 El alumno sabe como ha de utilizar la ergonomía en su puesto de trabajo, a la vez que debe instruir a sus pacientes en dichas técnicas.
R5 El alumno sabe desarrollar las competencias necesarias para una correcta aplicación profesional de la reeducación postural global.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
-CLASES MAGISTRALES Y DEBATE
30 CB1 CB3 CT10 CT12 CT13 CT16 CT19 CT2 CT3 CT4 CT6 CT9
02. Prácticas, seminarios y problemas
-SEMINARIOS CUYO OBJETIVO ES PREVENIR O MEJORAR
LESIONES MÚSCULO ESQUELÉTICAS.
6 CB4 CE17 CT10 CT13 CT16 CT19 CT2 CT3 CT4 CT6
04. Prácticas de laboratorio
-HIGIENE POSTURAL PARA EVITAR PATOLOGÍAS
LABORALES DERIVADAS DE POSTURAS ESTÁTICAS Y
MOVIMIENTOS INCORRECTOS, MOVIMIENTOS REPETITIVOS
O SOBRECARGAS MUSCULARES.

-MÉTODO DE TERAPIA MANUAL,BASADO EN EL
ESTIRAMIENTO DE CADENAS MUSCULARES.
20 CE17 CT10 CT13 CT16 CT19 CT2 CT3 CT4 CT6
10. Actividades formativas no presenciales
Campus virtual:10
Estudio: 70
74
11. Actividades formativas de tutorías
Tutorías
10 Reducido
12. Actividades de evaluación
4
13. Otras actividades
6

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

MÓDULO DE ERGONOMÍA en FISIOTERAPIA

-Examen escrito: 90% de la calificación final.

-Asistencia y participación en Clases y Seminarios:La asistencia es
obligatoria  para obtener el 10% de la calificación final.Con más
de una (1)falta aunque sea justificada no será valorado este
apartado.

Para aprobar el módulo de Ergonomía en Fisioterapia es necesario
que el alumno apruebe el examen escrito.

MÓDULO de REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL


-Examen Práctico: 90% de la calificación final. El alumno deberá
demostrar las técnicas aprendidas durante el curso, aplicándolas
a un compañero/a, que asumirá el rol de paciente. Para superar
el examen práctico, el alumno deberá cumplir el requisito de
asistencia a clases prácticas, de no ser así ,la nota del examen
práctico sería de suspenso.

- Asistencia y participación en el desarrollo de las prácticas,
10% de la nota final. Es necesario para superar este requisito
haber asistido a la totalidad de las prácticas, con más de dos
(2)faltas aún cuando fueran justificadas no se aprueba este
requisito.

Para aprobar el módulo de Reeducación Postural Global es
imprescindible, superar el examen final práctico y también
la evaluación de la asistencia y participación a clases
prácticas.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
-Examen convencional -Control de asistencia -Examen práctico Examen del módulo de Ergonomía en Fisioterapia: - Examen convencional 90% - Control de asistencia a Clases y Seminarios: 10% de la nota final. Examen del módulo de Reeducación Postural Global: - Examen Práctico 90% de la nota final. - Control de asistencia a Clases Prácticas: 100% de la nota final. La asistencia Clases Prácticas es un requisito indispensable para poder aprobar. Es imprescindible aprobar los dos módulos, para sacar la nota final.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

TAREA               TÉCNICAS E INSTRUMENTOS            EVALUADORES


1.-  Examen convencional.

2.-  Examen Práctico.

3.-  Asistencia obligatoria a las clases prácticas.La asistencia a
la totalidad de las prácticas se considera requisito
indispensable para aprobar.

4. Asistencia obligatoria a los seminarios.La asistencia a la
totalidad de los seminarios se considera indispensable
para poder valorar este requisito.

ES IMPRESCINDIBLE APROBAR LOS DOS MÓDULOS, PARA REALIZAR
LA CALIFICAIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            MÓDULO I: ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA

Tema 1.Ergonomía conceptos fundamentales.Definición y objetivos.
Ciencias relacionadas con la ergonomía.

Tema 2.El ser humano y su entorno.El cuerpo humano como unidad funcional.

Tema 3.Ergonomía en la escuela.

Tema 4. La organización en el puesto de trabajo.

Tema 5.Soluciones ergonómicas a las lesiones biomecánicas producidas
por posturas viciosas durante el trabajo.

Tema 6.Alteraciones del Sistema Nervioso por trabajo repetitivo.Medidas
preventivas.Alteraciones osteomusculares.Sindrome sobrecarga muscular.

Tema 7.Ergonomía en pacientes con secuelas de accidentes cerebro vascular.

Tema 8. Ergonomía en el profesional del baile.

Tema 9.Ergonomía del músico.Trabajadores manuales.

Tema 10. Ergonomía en osteoporosis.

Tema 11.Tendinopatías profesionales. Lesiones tendinosas. Patología del miembro superior.

Tema 12. Ergonomía en el adulto mayor.

Tema 13.Ergonomía y discapacidad.Medidas de intervención para adaptar el puesto de
trabajo.

Tema 14.Antropometría y geometría del puesto de trabajo.Estudio trimensional.
Antropometría laboral.

Tema 15.Pies:estática y equilibrio.

Tema 16.Posición de sentado.Objetivos de la posición en sedestación.
Ergonomía en el trabajo con ordenador.Problemas más frecuentes.

Tema 17.El estrés en el trabajo. Carga mental. Factores determinantes. Repercución en el
individuo.

Tema 18. Moobing en el trabajo. Fases . Prevención
























MÓDULO II: REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL

Tema  1.Concepción de la Fisioterapia dentro de los diferentes métodos de Reequilibración
Global de la Postura.Principios fundamentales de Reeducación Postural Global.

Tema  2.Descripción del método.

Tema  3.Desarrollo de las cadenas musculares.

Tema  4.Examen de retracciones musculares.

Tema  5.Descripción de las familias de posturas.

Tema  6.Indicaciones y contraindicaciones.Posturas de trabajo

Tema  7.Protocolo de autoposturas.

Tema  8.Reeducación respiratoria.La función del diafragma.


        
CT10 CT12 CT13 CT16 CT19 CT2 CT3 CT4 CT6 CT9 R1 R4 R3 R2 R5

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Juan José Castillo, Jesús Villena "Ergonomía : conceptos y métodos ". Madrid : Editorial Complutense, 1998

 

QUER S. "Tecnología industrial para médicos del trabajo." JIMS. 1991. 1ª Ed.Barcelona

 Lourdes Tortosa, Carlos García-Molina, Alvaro Page."Ergonomía y discapacidad".Instituto de Biomecánica de Valencia, 1997 

 GóMEZ ETXEBARRíA G. "Manual para la prevención de riesgos laborales: especialidad de ergonomía y psicosociología aplicada" CISSPRAXIS, S.A. 2003 
ROMERO MOLINA, José A. "Manual de ergonomía y psicosociología" PyCH Asociados, S.L. 2005 

CORDOVA MARTíNEZ, ALFREDO "Fisiología dinámica . A. Cordova" Barcelona, Masson, D.L. 2003 

 

Viaplana Peláez, Judith,CADENAS MUSCULARES, LAS (Tomo I). Tronco y columna cervical.Edit. Paidotribo,S.L.

 

 

  Campignion Philippe.Cadenas musculares y articulares Metodos G.D.S.: Cadenas  antero-

lateral.2005.


   Gomariz, J. R. Estiramientos de cadenas musculares.Edt.La liebre de marzo.2005
        

 

Bibliografía Específica

ROMERO MOLINA, José A. "Manual de ergonomía y psicosociología" PyCH Asociados, S.L. 2005 

FRERES, MICHEL "Maestros y claves de la postura / Michel Freres, Marie-Bernadette Mairlot" Barcelona: Paidotribo, cop.2000 (1a ed) 

GAGEY, PIERRE MARIE "Posturología : regulación y alteraciones de la bipedestación  Pierre Marie Gagey, Bernard Weber" Barcelona [etc.] : Masson, 2001 

FRERES, MICHEL "Maestros y claves de la postura  Mairlot" Barcelona: Paidotribo, cop.2000.

 Busquet L.Las cadenas musculares. T-1.Tronco columna cervical y miembros sup.Paidotribo.2001.

 Busquet L. Las cadenas musculares T-3.La pubalgia.Paidotribo.2001.

Campignion, P. Las cadenas postero-laterales.Cadenas musculares y articulares.Método.Lencina Verdu.2007



 

 

Bibliografía Ampliación

ROULIER G. "El gran libro de la espalda" EDAF. 1996. 1ª Ed.

 


José A. Ambrosiani Fernández"Higiene industrial básica. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, Madrid :1986

 

AGUILA F.J. Y TEGUIAACCHI M. "ERGONOMIA EN ODONTOLOGIA"

 

SHEEHY, KATE "Fisioterapia para todos : ejercicios para fortalecer el cuerpo y aliviar molestias físicas, leves y moderadas / [Kate Sheehy]" Barcelona : Integral, 1998

 

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.