Requisitos previos

Ninguno

Recomendaciones

Disponer de acceso a un ordenador personal

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
PEDRO LUIS	GALINDO	RIAÑO	Catedrático de Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Resolución de problemas en aula de ordenadores
por parte de los alumnos, con asistencia del
profesor para resolver dudas.

Actividades académicamente dirigidas

Actividades de evaluación y de preparación de la
misma

Estudio autónomo

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

TEST(eliminatorio) + PROBLEMAS + TRABAJO GLOBAL

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La evaluación constará de dos partes: TEST y PROBLEMAS

TEST: consistirá en una selección aleatoria de preguntas de un catálogo, a las
que el alumno habrá de dar la respuesta adecuada. El test se evalúa APTO o NO
APTO. Para obtener APTO en el test, el alumno podrá cometer un máximo de tres
errores. El catálogo será entregado al alumno al inicio de la asignatura, e
incluye un amplio conjunto de preguntas cortas y sus correspondientes soluciones,
que el alumno deberá aprender. El alumno dispondrá de varias oportunidades para
superar esta parte, cuyas fechas se indicarán al comienzo de la asignatura.

PROBLEMAS: el alumno debe resolver varios problemas propuestos por el profesor.
Es necesario superar el TEST para poder optar a realizar la parte de PROBLEMAS.

La nota del alumno es la obtenida por el alumno en la parte de PROBLEMAS

Durante el curso, los alumnos podrán realizar un TRABAJO GLOBAL, que es propuesto
por el profesor, tiene carácter voluntario, y permite al alumno incrementar su
nota final, siempre que supere el TEST, y obtenga una calificación en la parte de
PROBLEMAS de al menos un 4. La puntuación de este trabajo solo se aplicará en la
convocatoria de FEBRERO del curso escolar en el que se propone.

Descripcion de los Contenidos

            1. Conceptos preliminares
2. Conceptos básicos de C
3. Instrucciones de control
4. Funciones
5. Tipos de datos estructurados
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.