Fichas de asignaturas 2015-16
|
PROYECTOS DE ARQUITECTURA NAVAL |
Asignaturas
|
|
| ||
| Asignatura |
|
| | |
| Profesorado |
|
| | |
| Competencias |
|
| | |
| Resultados Aprendizaje |
|
| | |
| Actividades Formativas |
|
| | |
| Sistemas de Evaluación |
|
| | |
| Contenidos |
|
| | |
| Bibliografía |
|
| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 40906027 | PROYECTOS DE ARQUITECTURA NAVAL | Créditos Teóricos | 3.75 |
| Título | 40906 | GRADO EN ARQUITECTURA NAVAL E INGENIERÍA MARÍTIMA | Créditos Prácticos | 3.75 |
| Curso | 4 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C105 | CONSTRUCCIONES NAVALES |
Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:
Requisitos previos
Se recomienda haber aprobado las asignaturas Principios de Ingeniería Naval, Diseño e Interpretación de Planos de Arquitectura Naval, Teoría del Buque y Resistencia y Propulsión
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| ANTONIO MARIA | QUEROL | SAHAGUN | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
|
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| AN01 | Capacidad para la realización de cálculos de geometría de buques y artefactos, flotabilidad y estabilidad | ESPECÍFICA |
| AN02 | Conocimiento de la hidrodinámica naval aplicada | ESPECÍFICA |
| AN03 | Conocimiento de las características de los materiales estructurales navales y de los criterios para su selección | ESPECÍFICA |
| AN05 | Capacidad para el diseño y cálculo de estructuras navales | ESPECÍFICA |
| AN06 | Capacidad para el diseño y cálculo de los espacios habitables de los buques y artefactos marinos, y de los servicios que se disponen en dichos espacios | ESPECÍFICA |
| AN07 | Capacidad para la integración a bordo de los sistemas propulsores, teniendo en cuenta su empacho, peso, cargas dinámicas, impacto en la estanqueidad, el espacio necesario para su mantenimiento, etc. | ESPECÍFICA |
| AN08 | Capacidad para la integración a bordo de los sistemas auxiliares teniendo en cuenta su empacho, peso, cargas dinámicas, impacto en la estanqueidad, el espacio necesario para su mantenimiento, etc. | ESPECÍFICA |
| AN11 | Conocimiento de los métodos de proyecto de su tecnología específica | ESPECÍFICA |
| AN12 | Conocimiento de los procesos de construcción naval | ESPECÍFICA |
| AN13 | Conocimiento de los fundamentos del tráfico marítimo para su aplicación a la distribución de los espacios del buque | ESPECÍFICA |
| G01 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería naval y oceánica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, que formen parte de las actividades de construcción, montaje, transformación, explotación, mantenimiento, reparación, o desguace de buques, embarcaciones y artefactos marinos, así como las de fabricación, instalación, montaje o explotación de los equipos y sistemas navales y oceánicos | GENERAL |
| G02 | Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos en su ámbito | GENERAL |
| G03 | Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones basándose en los conocimientos adquiridos en materias básicas y tecnológicas | GENERAL |
| G05 | Capacidad para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y otros trabajos análogos, basándose en los conocimientos adquiridos en esas materias | GENERAL |
| G06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento | GENERAL |
| G10 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Naval | GENERAL |
| RD01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio | GENERAL |
| RD02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
| RD03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
| RD04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
| RD05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| T03 | Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua oficial del título | GENERAL |
| T12 | Aptitud social de compromiso ético para el ejercicio profesional | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R05 | Definir la compartimentación preliminar y asignación de espacios. |
| R02 | Desarrollar la metodología del proceso de definición de los buques y artefactos y de los complejos marítimos en las sucesivas etapas de desarrollo teniendo en cuenta los criterios técnicos, constructivos, operativos, de seguridad y económicos. |
| R01 | Emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura. |
| R03 | Establecer las dimensiones principales y coeficientes de formas del buque a proyectar. |
| R08 | Estimar la potencia propulsora necesaria. Elegir el sistema propulsor. |
| R04 | Generar y ajustar las formas adecuadas al buque que se está diseñando. |
| R07 | Llevar a cabo los cálculos de Estabilidad (intacta y después de avería) y de Resistencia Longitudinal para confirmar la validez del anteproyecto. |
| R06 | Llevar a cabo los cálculos preliminares de geometría del buque, hidrostáticas, capacidades, esloras inundables, francobordo y arqueo |
| R09 | Realizar cálculo de maniobrabilidad para la elección y diseño del timón. |
| R12 | Realizar la evaluación económica del proyecto. |
| R11 | Realizar la evaluación técnica del proyecto. |
| R10 | Valorar el cumplimiento de cuantas reglamentaciones sea aplicable al proyecto del buque o artefacto, IMO, Sociedades de Clasificación, Reglamentaciones nacionales, etc. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Actividad formativa de carácter teórico con presencia del profesor |
30 | AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN12 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 | |
| 03. Prácticas de informática | Actividad formativa de carácter práctico con presencia del profesor |
30 | AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN12 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Estudio y trabajo del alumno. Desarrollo y ejecución del caso práctico de forma autónoma y sin la presencia del profesor, y en posible coordinación con otros alumnos. |
90 | Reducido | AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN12 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
-Prueba escrita y oral de valoración de competencias. -Trabajo realizado por el estudiante, -Exposición del trabajo. -Prácticas de ordenador
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Valoración de prueba escrita u oral de valoración de compentencias |
|
AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN12 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 | |
| Valoración de: -Trabajos escritos realizados por el estudiante -Exposición del trabajo -Prácticas de ordenador -Participación y trabajo realizado en clase de problemas |
|
AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN12 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 |
Procedimiento de calificación
50% para la valoración de la prueba escrita u oral de valoración de competencias. 50% Valoración de: -Trabajos escritos realizados por el estudiante (30%) -Exposición del trabajo (10%) -Prácticas de ordenador (5%) -Participación y trabajo realizado en clase de problemas (5%)
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Definición del buque en las distintas etapas del proceso, requisitos operativos. Búsquedas de referencias: Buque/s
Base (o artefacto naval de referencia). Proyecto conceptual.
|
AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 | R05 R02 R01 R03 R08 R04 R07 R06 R09 R12 R11 R10 |
El trabajo de proyecto como proceso iterativo: la espiral del diseño. Dimensionamiento del buque o artefacto naval.
Estudios de viabilidad técnica.Sistemas, equipos y puntos críticos del proyecto según el Armador y según el
Astillero. Configuración del buque, distribución de espacios. Peso en rosca y peso muerto desplazamiento. Selección
de formas en función del tipo de buque. Ajuste para conseguir el desplazamiento necesario. Diseño preliminar de la
estructura. Diseño orientado a la producción. Estimación preliminar de la potencia propulsora. Evaluación del
francobordo y cálculo del arqueo.
|
AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN12 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 | R05 R02 R01 R03 R08 R04 R07 R06 R09 R12 R11 R10 |
Estudios de viabilidad económica. Coste del buque, costes de operación y costes financieros. Presupuesto preliminar
del buque. Presupuesto para oferta.
|
AN01 AN02 AN03 AN05 AN06 AN07 AN08 AN11 AN12 AN13 G01 G02 G03 G05 G06 G10 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T03 T12 | R01 R12 |
Bibliografía
Bibliografía Específica
El proyecto básico del buque mercante / Ricardo Alvariño Castro, Juan José Azpiroz Azpiroz, Manuel Meizoso Fernández. Madrid : Fondo Editorial de Ingeniería Naval : Colegio Oficial de Ingenieros Navales, 1997
Ship design for efficiency and economy / H. Schneekluth and V. Bertram. ISBN 0-7506-4133-9
Analysis and design of marine structures / C. Guedes Soares, P. K. Das /International Conference on Marine Structures, MARSTRUCT 2009
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
