Fichas de asignaturas 2015-16
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MITOLOGIA Y LITERATURA CLASICAS |
Asignaturas
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20521009 | MITOLOGIA Y LITERATURA CLASICAS | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 20521 | GRADO EN FILOLOGÍA CLÁSICA | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 1 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C145 | FILOLOGIA CLASICA |
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Requisitos previos
No existen requisitos previos para cursar el "Módulo de formacion básica" al que pertenece la asignatura.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| FRANCISCO JAVIER | ORTOLA | SALAS | Profesor Titular Universidad | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| B1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio | GENERAL |
| B2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
| B3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
| B4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
| B5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| EM38 | Adquisición de un nivel de conocimientos básico pero suficiente sobre la mitología y literatura clásicas | ESPECÍFICA |
| EM39 | Conocimiento de los principales géneros creados por la literatura grecolatina | ESPECÍFICA |
| EM40 | Conocimiento de la relevancia de la literatura clásica y sus géneros para la comprensión de la literatura española | ESPECÍFICA |
| G01 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | GENERAL |
| G02 | Planificación y gestión del tiempo | GENERAL |
| G03 | Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio | GENERAL |
| G04 | Conocimientos básicos de la profesión | GENERAL |
| G05 | Comunicación oral y escrita en la lengua materna | GENERAL |
| G06 | Habilidades de gestión de la información | GENERAL |
| G07 | Capacidad crítica y autocrítica | GENERAL |
| G08 | Resolución de problemas | GENERAL |
| G09 | Toma de decisión | GENERAL |
| G10 | Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar | GENERAL |
| G11 | Apreciación de la diversidad y multiculturalidad | GENERAL |
| G12 | Habilidad para trabajar de forma autónoma | GENERAL |
| G13 | Diseño y gestión de proyectos | GENERAL |
| G14 | Compromiso ético | GENERAL |
| G15 | Preocupación por la calidad | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R1 | 1. Identificar, clasificar y explicar los conceptos de mito y mitología y las principales corrientes interpretativas del mito clásico. |
| R2 | 2. Clasificar y explicar los principales temas y relatos de la mitología clásica. |
| R3 | 3. Identificar, clasificar y explicar las estructuras y peculiaridades más relevantes de los principales géneros creados por la literatura grecolatina. |
| R4 | 4. Explicar la problemática de la transmisión de la cultura grecolatina. |
| R5 | 5. Explicar las líneas generales de la pervivencia y recepción (transmisión y reelaboración) de la mitología clásica en la literatura y cultura españolas. |
| R6 | 6. Reconocer la relevancia de la literatura clásica y sus géneros para la comprensión de la literatura española. |
| R7 | 7. Leer de manera comprensiva textos literarios griegos y latinos desde la vertiente del pensamiento mítico. |
| R8 | 8. Comentar textos de la literatura española desde la vertiente de la recepción del mito clásico. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Metodología de enseñanza-aprendizaje. Exposición teórica de tipo magistral (herramientas del conocimiento, fuentes de información, etc.). |
32 | EM38 EM39 EM40 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Exposición práctica aplicando las TICs para la administración de ideas a través de presentaciones y adquisición de dichos conocimientos. |
16 | EM38 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Trabajo personal del alumno, en el que se incluyen las horas de estudio, realización de trabajos en vistas a poner en práctica los conocimientos adquiridos por medio de la exposición de presentaciones, el uso de los recursos y fuentes de información para elaborar dichos trabajos. |
96 | Grande | EM39 EM40 |
| 11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías especializadas presenciales de manera individual. |
6 | EM38 EM39 EM40 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La evaluación de las competencias se llevará a cabo tomando como eje las competencias específicas, siempre sin olvidar el resto de competencias más generales desarrolladas en el módulo. Para ello se tendrán en cuenta tipos de actividades evaluativas tales como las pruebas escritas de conocimiento teórico y/o práctico, la realización de exposiciones, la asistencia a tutorías especializadas individuales, la actividad diaria en el aula, etc. -Criterios específicos: Adquirir y analizar los conocimientos del aula; comparar, definir, explicar los procesos culturales de la mitología y la literatura clásica y su resolución en las letras españolas.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| 1. Evaluación continua, concediendo una gran importancia al rendimiento en clase, especialmente a la participación, y a la iniciativa para desarrollar el propio aprendizaje. Porcentaje de la calificación final: 10%. Sólo se permitirá un 20% de faltas de asistencia no justificadas: 4 sesiones de 1 hora. | - Observación del rendimiento en clase del alumno, de su participación, y en especial de su progreso. -Observación de la aplicación de los conocimientos adquiridos. -Observación de la capacidad de reflexión personal y participación en las tareas programadas del alumno. |
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B1 B2 B3 B4 B5 EM38 EM39 EM40 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 |
| 2. Realización de trabajos obligatorios tutorizados. Porcentaje de la calificación final: 30% (15% Mitología + 15% Literatura) | Valoración de los trabajos encomendados como actividad no presencial. |
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B1 B2 B3 B4 B5 EM38 EM39 EM40 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 |
| 4. Prueba final. Porcentaje de la calificación final de este ejercicio: 60%. | Prueba objetiva escrita. -Observación de la aplicación de los conocimientos adquiridos. -Observación de la capacidad de reflexión personal y expresión escrita del alumno. La prueba consistirá en un ejercicio escrito dividido en dos secciones: 1. Mitología (30%). 2. Literatura (30%). |
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B1 B2 B3 B4 B5 EM38 EM39 EM40 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 |
| Para los estudiantes que no hayan asistido a clase (o que hayan faltado a más del 20% de las mismas), la prueba final constará de una sección complementaria con una valoración del 10%. | La sección complementaria consistirá en: - una pregunta teórica de Mitología, y - una pregunta teórica de Literatura. |
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B1 B2 B3 B4 B5 EM38 EM39 EM40 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 |
Procedimiento de calificación
El sistema de calificación empleado será el establecido en el artículo 5 del Real Decreto 21125/2003, de 18 de Septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. Para superar el conjunto de la asignatura se deberá superar cada una de las tareas o actividades sometidas a evaluación.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. MITOLOGÍA
1.1.- Introducción a la mitología: significado; orígenes e interpretación; religión.
1.2.- Relatos míticos:
1.2.1.- Cosmogonía.
1.2.2.- Teogonía.
1.2.3.- Dioses Olímpicos.
1.2.4.- Estirpes heroicas.
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B1 B2 B3 B4 B5 EM38 EM39 EM40 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 | R1 R2 |
2. LITERATURA CLÁSICA
2.1.- Géneros y períodos.
2.2.- Épica
2.3.- Lírica.
2.4.- Drama.
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B1 B2 B3 B4 B5 EM38 EM39 EM40 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 | R3 R4 R5 R6 R7 R8 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
MITOLOGÍA
ALSINA, J., La mitología, Barcelona, 1962.
BLÁZQUEZ, J.M.-MARTÍNEZ-PINNA, J., - MONTERO, S., Historia de las religiones antiguas, Madrid, 1993.
BONNEFOY, Y. (ed.), Dictionnaire des mythologies et des religions des sociétés traditionelles et du monde antique, París, 1981.
BURN, L., Greek Myhts, 1990.
DAREMBERG, Ch.-SAGLIO, E., Dictionnaire des antiquités grecques et romaines, Graz, 1969 (París, 1877 - 1919).
DESAUTELS, J., Dieux et mythes de la Grèce ancienne: la mythologie gréco-romaine, Quebec, 1988.
DIETRICH, B.C., Origins of Greek Religion, Berlín 1974.
EDMUNDS, L., Approaches to Greek Myths, Baltimore, 1990.
FALCÓN, C.-FERNÁNDEZ GALIANO, E. - López Melero, R., Diccionario de la mitología clásica, Madrid, 1980.
FERRARI, A Dizionario di mitologia classica, Turín 1990.
GARCÍA GUAL, C., Introduccióna la mitología griega, Madrid, 1992.
GRAVES, R., The Greek Myths, Londres, 1955.
GRIMAL, P., Diccionario de Mitología griega y romana, Barcelona, 19842.
GUERBERGER, H.A., The Myths of Greece and Rome, Londres, 1938.
LAVEDAN ,P., Dictionnaire illustré de la mythologie et des antiquités grecques et romaines, París, 19523.
Lexicon Iconographicum Mythologiae Classicae, Zurich-Munich, 1981.
LONG, Ch.R., The Twelve Gods of Greece and Rome, Leiden, 1987.
MEAUTIS, G., Mythologie grecque, Bruselas, 1959.
ROSE, H.J., Mitología griega, Barcelona, 1970.
RUIZ DE ELVIRA, A., Mitología clásica, Madrid, 1975.
SCHMIDT, J., Dictionnaire de la Mythologie grecque et romaine, París, 1965.
LITERATURA
AlSINA, J., Teoría literaria griega, Madrid 1991.
Bowra, C. M., Introducción a la literatura griega, Madrid 1968.
Cantarella, R., La literatura griega clásica, Buenos Aires 1968, y La literatura griega de la época helenística e imperial, Buenos Aires 1972.
EASTERLING, P.- KNOX, B.M.W. (eds.), Literatura Griega, Madrid,1990
LESKY, A., Historia de la Literatura Griega, Madrid,1968.
LÓPEZ FÉREZ, J.A. (Coord.), Historia de Literatura Griega, Madrid, 1988.
Bibliografía Específica
MITOLOGÍA
ÁLVAREZ DE MIRANDA, A., Las religiones mistéricas, Madrid, 1961.
BREMMER, J., Interpretations of Greek Mithology, London & Sidney, 1987.
CARMOY, A., Dictionaire étymologique de la mythologie gréco-romaine, Lovaina, 1957.
DODDS, E.R., Los griegos y lo irracional, Madrid, 1960.
ELÍADE, M., Mito y realidad, Madrid, 1969.
FALCÓN, C.-FERNÁNDEZ GALIANO, E. - LÓPEZ MELERO, R., Diccionario de la mitología clásica, Madrid, 1980.
GARCÍA LÓPEZ, J., La religión griega, Madrid, 1975.
GUTHRIE, K. C., The Religion and Mythology of the Greeks, Cambridge, 1961.
KIRK, G.S., El mito. Su significado y funciones en las distintas culturas, Barcelona, 1973.La naturaleza de los mitos griegos, Barcelona, 1984.
LEACH, M.-FRIED, I., Standard Dictionary of Folklore, Mythologie and Legend, New York, 1950.
ORTOLÁ SALAS, Fco. J., "Grandes personajes de la Grecia clásica en la obra de Yanis Macriyanis" en Actas del II Congreso de Neohelenistas de España e Iberoamérica. VII Jornadas de Literatura Neogriega (La Laguna, 30 de octubre - 3 de noviembre de 2001), vol. I, pp. 319-328, La Laguna, 2002.
PAULY, A.-WISSOWA, G. - KROLL, W., Real-Encyclopädie der Klassichen Altertumswissenschaft, Stuttgart, 1983.
SEZNEC, J., Los dioses de la antigüedad en la Edad Media y el Renacimiento, Madrid, 1983.
STOLL, H.W., Manuale della religione e mitologia dei greci e dei romani, 1990.
VERNANT, J.P., Mito y pensamiento en la Grecia antigua, Barcelona, 1973.
VERNANT, J.P., Mito y sociedad en la Grecia antigua, Madrid, 1982.
VERNANT, J.P. - Vidal-Naquet, P., Mito y tragedia en la Grecia antigua, Madrid, 1986.
LITERATURA
Bobes Naves, Mª C. et al., Historia de la teoría literaria. Vol. I: 10pt;">La Antigüedad Grecolatina, Madrid, 1995.
Coy, J. - de Hoz, J., Estudios sobre los géneros literarios, Salamanca 1975.
Estefanía, D. - Domínguez, M. - Amado, Mª T. (eds.), Géneros literarios poéticos grecolatinos, Madrid-Santiago de Compostela 1998.
Gallé Cejudo, R. J., “Píndaro” en Literatura griega (ISBN 84-96479-77-3) 2004, 20 pp..
Gallé Cejudo, R. J., “Baquílides” en Literatura griega (ISBN 84-96479-76-5) 2004, 18 pp
Gallé Cejudo, R. J., “La epistolografía griega” en Literatura griega (ISBN 84-9822-028-9) 2004, 21 pp.
Gallé Cejudo, R. J., “Semónides e Hiponacte” en Literatura griega (ISBN 84-9822-029-7) 2005, 20 pp.
Gallé Cejudo, R. J., “Mimnermo y Solón” en Literatura griega (ISBN 84-9822-351-2) 2006, 23 pp.
Gallé Cejudo, R. J., “Safo y Alceo” Literatura griega (ISBN 84-9822-418-7) 2006, 21 pp.
Gallé Cejudo, R. J., “Anacreonte y la tradición anacreontea” en Literatura griega (ISBN: 978-84-9822-936-3) 2012, 23 pp.González Rolán, T., "Breve introducción a la problemática de los géneros literarios: su clasificación en la antigüedad", CFC 4 (1972) 213-237.
Guzmán Guerra, A., "Forma y contenido de los géneros literarios griegos", Eclás. 81-2 (1978) 41-62.
Pavese, C., Tradizioni e generi poetici della Grecia arcaica, Roma 1972.
Rodríguez Adrados, F., "Sobre los géneros literarios en la literatura griega", 1616. Anuario de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada, Madrid 1978, 159-172 (= Nuevos Estudios de Lingüística General y de Teoría Literaria, Madrid 1988, 278-297), y "Estudio estructural de Literatura Griega", Nuevos Estudios de Lingüística General y de Teoría Literaria, Madrid 1988, 275-277.
Suárez de la Torre, E., "Tradición, sociedad y composición literaria en Grecia (Épica, Lírica y Teatro)", CIF 8 (1982) 165-172
Villanueva, D. - Bobes, Mª C. et al., Curso de teoría de la literatura, Madrid, 1994.
Wilkinson, L.P., "Ancient Literature and Modern Literary Criticism", PCA 69 (1972) 13-26.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
