Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2015-16


OCEANOGRAFÍA QUÍMICA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 42307022 OCEANOGRAFÍA QUÍMICA Créditos Teóricos 4
Título 42307 GRADO EN CIENCIAS DEL MAR Créditos Prácticos 2.25
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C127 QUIMICA FISICA    

 

Requisitos previos

Haber estado matriculado o estar matriculado de las asignaturas: Biología,
Matemáticas, Estadística, Ecuaciones Diferenciales, Geología, Física y Química
del módulo Bases Científicas Generales. Se recomienda haber cursado o estar
cursando las asignaturas del módulo de Organismos y Sistemas y Mecánica de
Fluidos Geofísicos, Química de las Disoluciones Acuosas y Geofísica y Tectónica
del módulo de Bases Científicas Generales.

 

Recomendaciones

Haber cursado y superado las asignaturas "Introducción a la Oceanografía" y
"Química de las disoluciones Acuosas".

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
Jesús Forja Pajares Catedrático de Universidad N
Teodora Ortega Díaz Profesor Titular Universidad S
MARIA DEL ROCIO PONCE ALONSO PROFESOR CONTRATADO DOCTOR N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética GENERAL
CE8 Manejar los equipos de toma de datos y muestras en el medio marino, las técnicas de procesamiento, análisis e interpretación, fomentando las buenas prácticas científicas de experimentación, de manera responsable y segura. ESPECÍFICA
CE88 Poseer una visión integrada, desde una perspectiva multidisciplinar, de los procesos en el medio marino. ESPECÍFICA
CE96 Determinar los equilibrios de las especies iónicas y gases disueltos en aguas oceánicas, incluyendo consideraciones cinéticas y termodinámicas. ESPECÍFICA
CE97 Conocer los ciclos globales de los elementos presentes en el agua de mar. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Adquirir las competencias específicas de la asignatura (CEM10, CEM11).
R2 Poseer una visión integrada, desde una perspectiva multidisciplinar, de los procesos químicos en el medio marino.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Método de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo/lección magistral.

32
02. Prácticas, seminarios y problemas
Se plantearán y resolveran cuestiones y problemas
de carácter numérico, desarrollándolas
paralelamente a las clases teóricas.
8
04. Prácticas de laboratorio
Sesiones de trabajo en el laboratorio
tutorizadas. Realización de experimentos e
interpretación de los resultados obtenidos.
Elaboración de informes de prácticas.
10
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajo personal del alumno: Estudio de la
asignatura, resolución de actividades y
problemas, elaboración de la memoria de prácticas.
92
11. Actividades formativas de tutorías
Ayuda en el proceso formativo del alumno.
Entrevistas personalizadas donde el profesor
orienta y resuelve dudas.
2 Reducido
12. Actividades de evaluación
Prueba escrita de teoría y problemas
3 Grande
13. Otras actividades
Seguimiento del proceso de aprendizaje.
Resolución de problemas.
3 Grande

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se valorará la precisión de las respuestas a las cuestiones planteadas sobre los
principios básicos de la Oceanografía Química, en una prueba teórico-práctica
final.

Se valorará la realización de las actividades y problemas propuestos en clase.

Se comprobará la organización del trabajo y la ejecución de los experimentos en
el laboratorio. Se valorará la claridad y coherencia de las respuestas a los
cuestionarios de prácticas de laboratorio, así como la adecuación de los
resultados obtenidos.

Para superar la asignatura será imprescindible tener un 4 sobre 10 en la prueba
teórico-práctica y un 4 sobre 10 en el informe de prácticas (Se recuerda que las
prácticas de laboratorio son obligatorias).

La prueba teórico-práctica constará de una parte de teoría (75% de la nota) y
otra de resolución de problemas (25% de la nota). Para superar la prueba será
imprescindible tener al menos un 3.5 sobre 10 en cada una de las partes.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
R1-1.Realización de prueba teórico-práctico de conocimientos de la materia. Examen escrito de teoría y problemas.
  • Profesor/a
R2-1. Resolución de problemas. Resolución de cuestiones conceptuales y problemas numéricos.
  • Profesor/a
R4-1. Montaje y realización de prácticas de laboratorio. Seguimiento de la realización de los experimentos de laboratorio.
  • Profesor/a
R4-2. Elaboración de informes de prácticas de laboratorio. Valoración de los resultados obtenidos, así como de las memorias entregadas de acuerdo con los criterios previamente establecidos.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

R1-1. Realización de prueba teórico-práctica de reconocimiento de la materia:
75%.
R2-1. Resolución de problemas: 10%.
R4-1 y R4-2. Informe de prácticas de laboratorio: 15%.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1. Elementos químicos mayoritarios en el agua de mar.

        
R1
            2. Elementos químicos minoritarios del agua de mar.

        
R1
            3. Especiación química.

        
R1
            4. Fenómenos químico-físicos superficiales.

        
R1
            5. Gases disueltos en el agua de mar.

        
R1
            6. Química del agua intersticial.

        
R1 R2
            7. Ciclos biogeoquímicos

        
R1 R2

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

-Goldberg, E.D. The Sea: Marine Chemistry. Vol. 5. John Wiley & Sons. Nueva York, 1979.
-Libes, S.M. Introduction to Marine Biogeochemistry (2ª Edición). Academic Press, Londres, 2009.
-Millero, F.J. Chemical Oceanography (3ª Edición).CRC Press. Boca Raton, Florida.2006.

 

Bibliografía Específica

-Bolin, B. y Cook, R.B. The Major Biogeochemical Cycles and Their Interactions (SCOPE Report)(http://www.icsu-scope.org/downloadpubs/scope21/contents.html)
-Burdige, D.J. Geochemistry of Marine Sediments. Princenton, Woodstock: Princenton University Press, 2010.
-Grasshoff, K., Ehrhartdt, M. y Kremling, K. Methods of Seawater Analysis, Verlang Chemie, 1983.

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.