Requisitos previos

Haber cursado las asignaturas de Elasticidad y Resistencia de Materiales I y II y
Calculo y Diseño de Estructuras.

Recomendaciones

Haber aprobado las asignaturas de Elasticidad y Resistencia de Materiales I y II
y Calculo y Diseño de Estructuras.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Pendiente de asignar				N
Manuel	Tornell	Barbosa	PTEU	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Prácticas de Informática.
Métodos de enseñanza-aprendizaje:Resolución de
ejercicios y problemas.

Aplicación del programa del método de los
elementos finitos Patran/Nastran en el análisis y
en la resolución de ejercicios y en la
interpretación de los resultados. Se procurará
que los ejercicios estén coordinados con la
teoría y con un orden de dificultad creciente,
para que la carga didáctica sea mayor.

Clases teórico-prácticas.
Métodos de enseñanza-aprendizaje: Método
expositivo/lección magistral y estudio de casos.

El profesor expone las competencias y objetivos a
alcanzar. Se enseñan los contenidos básicos de un
tema de una forma estructurada. Se presentan
ejercicios tipos y casos particulares para
afianzar los contenidos. Se desarrollan
actividades de aplicación de los conocimientos en
ejercicios concretos, con carga didáctica que
permita profundizar y ampliar los conocimientos
teóricos, con especial enfasis en el
autoaprendizaje. Los alumnos desarrollan
soluciones adecuadas, siguen procedimientos e
interpretan los resultados.

Horas de estudio y trabajo personal

Tutorías presenciales  o a través del Campus
Virtual, personales o colectivas.

Trabajos realizados individualmente y en grupo.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de las competencias por parte del alumno se reflejará en la
calificación final que se establecerá como se indica en el procedimiento de
calificación.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Habrá dos formas de superar la asignatura:

1º.Evaluación continua durante el curso: Es necesario para que el alumno pueda
acogerse a este procedimiento de evaluación, haber asistido a un 75% de las
clases presenciales, si las faltas, justificadas o no, superan el 25% de las
horas presenciales, perderá la posibilidad de ser calificado de esta manera.
-10% de la nota total será por la asistencia a las clases presenciales superior
al 90%.
-90% de la nota total será la media ponderada de las tres pruebas presenciales
2º.No evaluación continúa:
-100% de la nota total será la obtenida en la prueba presencial final que
consistirá en un ejercicio realizado como en las pruebas presenciales.

Descripcion de los Contenidos

            BLOQUE I - El método de los elementos finitos en problemas elásticos lineales.
Tema 1. Introducción. Idea de discretización. Estudio del elemento. Formulación directa del método. Forma de los
elementos, nodos y variables nodales. Interpolación entre los nodos de los elementos. Coordenadas naturales. Funciones
de forma en términos de coordenadas naturales. Familias de elementos. Elementos isoparamétricos.
Tema 2.-Formulación del método de los elementos finitos en los siguientes casos: barras a tracción/compresión axil,
vigas delgadas a flexión, vigas gruesas a flexión, placas a flexión y láminas a flexión.

        

            BLOQUE II - Introducción a Patran/Nastran en el cálculo de estructuras
Tema 1. Introducción. Geometría. Propiedades. Condiciones de contorno. Mallado. Análisis. Postprocesado. Archivos.
Ejercicios prácticos.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.