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Requisitos previos

- El alumno/a con nacionalidad distinta a la española debe poseer el B1 en
español.
- Carácter presencial de la asignatura. La asistencia a clase es obligatoria.
Tanto a las clases teóricas como prácticas.
- Código ético: las conductas de "plagio" en las actividades teóricas y prácticas
son éticamente reprobables. Asimismo las conductas irrespetuosas hacia los
miembros de la comunidad universitaria están fuera del código ético de esta
asignatura.

Recomendaciones

Asistencia y participación en clase.
Consultar bibliografía.
Consultar información en el campus virtual.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JOSÉ	CASTRO	PIÑERO	TITULAR DE UNIVERSIDAD	N
DAVID	JIMENEZ	PAVON	PROFESOR AYUDANTE DOCTOR	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

- Desarrollo de sesiones prácticas donde se
pondrán en escena los temas tratados y
desarrollados en la parte teórica, incidiendo en
las conexiones existentes entre ambas.

-Plataforma virtual.
-Ampliación y estudio del temario con la
bibliografía recomendada
-Trabajo en grupos reducidos e individual
-Actividades formativas externas complementarias
de la asignatura

Reuniones tutor/alumnos para, de forma
personalizada o en grupos reducidos, aconsejar o
resolver dudas sobre la asignatura y el proceso
de aprendizaje.
Corrección de trabajos.

- Control de conocimientos
- Examen de la materia
- Entrega de trabajos

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Evaluación de los contenidos teóricos y practicos relativos a la asignatura
donde se refleje la adecuación, claridad, coherencia y precisión de las
respuestas.

- Nivel y calidad de la participación e intervención grupal e individual.
- Nivel de búsqueda, profundización y desarrollo de los trabajos propuestos.

Asistencia:
Se considera la asistencia a clase imprescindible dado que ni el aprendizaje
consolidado ni su comprobación son posibles sin ella. Las faltas, justificadas o
no, más allá del 20% (20% de las sesiones teóricas y 20% de las sesiones
prácticas) establecido o la carencia de trabajos solicitados impedirán la
superación de la asignatura.
Para acceder al examen, el alumno ha de haber cumplido con los requisitos de
asistencia expresamente fijados en el instrumento de programación de la
asignatura regulado en la normativa de la Universidad de Cádiz por la que se
establece el régimen de la planificación docente (art. 2.1del Reglamento por el
que se regula la evaluación del alumnado de la Universidad de Cádiz según Acuerdo
del Consejo de Gobierno adoptado en su sesión de 13 de febrero de 2009; BOUCA
núm. 90, de 25 de febrero). Expresamente se recuerda que los trabajos,
alternativa que contempla junto a los exámenes orales y escritos, en ningún caso
podrán ir en detrimento de la participación activa en las clases y actividades
presenciales (art. 6.2). El alumno/a no podrá presentarse a examen sin haber
cumplido con los criterios de asistencia establecidos.


Trabajos: La aprobación de la asignatura requiere también además de
laspresentación de diferentes trabajos recogidos en la ficha de la asignatura. La
carencia de los mismos impedirán aprobar la asignatura, aún a pesar de
lasuperación satisfactoria de la prueba de “examen”.Imposibilidad temporal para
realizar las prácticas: En los casos justificados por lesión u otra causa médica
que no permitan al alumno la realización de lasactividades prácticas. Este deberá
presenciarlas e implicarse en la medida de loposible y aconsejable en la misma.
En el caso de que su lesión le haya impedidorealizar más del 50% de las sesiones
prácticas, estas quedarán supeditadas a lasuperación de una prueba práctica
final.

Alumnos repetidores:Deberán solicitar un informe al profesor que impartió la
asignatura suspendida (encaso de ser diferente) donde se indicarán los apartados
superados (asistencia,trabajos, exámenes u otras actividades incluidas en el
apartado “sistemas deevaluación” de la ficha de la asignatura). En el caso de que
algunos de esos apartados este suspenso deberá acogerse a los siguientes
criterios:

a)Asistencia: estarán exentos de asistir a clase si el profesor queimpartió la
asignatura durante el anterior curso académico informa que haasistido
regularmente a clase y no ha superado el porcentaje máximo deinasistencias a las
sesiones teóricas y/o prácticas.

b)Trabajos pendientes: el alumno deberá ponerse en contacto con elprofesor que
imparta la asignatura durante ese curso académico para aportar lostrabajos
correspondientes al año en curso.

c)Exámen: se examinará junto con sus compañeros en la convocatoria queestime
oportuna en base al programa aprobado para la asignatura durante ese
cursoacadémico. Al alumno repetidor se le respetaran los apartados a), b) y c)
únicamente duranteun año académico, a excepción de las prácticas que se
mantendrán.

Erasmus:aquellos alumnos que habiendo participado en una convocatoria
Erasmushayan suspendido alguna de las asignaturas previstas para su convalidación
dentrode este programa. Podrán presentarse durante el mismo curso académico
durante elque fueron Erasmus, a la convocatoria de exámen de la asignatura
homóloga delGrado en CC de la Actividad Física y el Deporte de la UCA. Pero para
ello deberánaportar informe del Coordinador Erasmus de la Universidad de destino
donde consteque ha realizado las prácticas de esa asignatura, así como el visto
bueno de suCoordinador Académico Erasmus. Además deberá acogerse a los criterios
deevaluación recogidos en la ficha de la asignatura (trabajos u otras actividades
recogidas en el apartado sistemas de evaluación). Se deja a criterio del
profesorde la asignatura la adaptación de los requisitos del trabajo
grupal/individual oalguna otra actividad que requiera ser realizada en grupo.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1-Trabajo grupal: 20%.
2-Trabajo individual: 20%.
3-Examen escrito: 50%.
4-Información del alumnado y aportaciones: 5%
5-Observación Directa: 5%

La evaluación positiva de la asignatura requiere cumplir los criterios de
asistencia de las actividades formativas presenciales y superar los apartados 1,2
y 3 de la evaluación. Se tendrá en cuenta las faltas de ortografia en la
valoracion de los diferentes apartados.

El coordinador podrá proponer la elaboraión de trabajos voluntarios sin perjuicio
de del 100% de la calificación obligatoria.

Descripcion de los Contenidos

            1.- Marco conceptual y tendencias en el fitness y el wellness.

        

            2. Actividades de fitness y wellness.

        

            3. Nuevas tendencias del fitness y wellness.

        

            4. Materiales en el ámbito del fitness y el wellness.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.