Fichas de asignaturas 2015-16
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MANTENIMIENTO INDUSTRIAL ELÉCTRICO |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 21718035 | MANTENIMIENTO INDUSTRIAL ELÉCTRICO | Créditos Teóricos | 4.5 |
| Título | 21718 | GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA - CÁDIZ | Créditos Prácticos | 3 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C119 | INGENIERIA ELECTRICA |
Requisitos previos
Es muy conveniente que el alumno haya adquirido los conocimientos propios de todas las materias de los semestres anteriores.
Recomendaciones
Es necesario conocimientos previos sobre fundamentos tecnológicos eléctricos.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| GERMAN | ALVAREZ | TEY | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
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| Juan Manuel | Casal | Ramos | PROFESOR ASOCIADO | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | BÁSICA |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | BÁSICA |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | BÁSICA |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | BÁSICA |
| CG03 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. | GENERAL |
| CG04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial | GENERAL |
| CG05 | Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. | GENERAL |
| CG06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. | GENERAL |
| CG11 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial | GENERAL |
| CT01 | Comunicación oral y/o escrita | TRANSVERSAL |
| CT02 | Trabajo Autónomo | TRANSVERSAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R1 | Conocer herramientas que permitan realizar la organización y gestión del mantenimiento eléctrico en la industria. Conocer los métodos y técnicas utilizados en el mantenimiento, aplicados a sistemas eléctricos. |
| R2 | Conocer los aspectos básicos de la organización de sistemas de mantenimiento en función del tipo de empresa. Conocer detalles sobre la planificación y procedimientos de mantenimiento desde la visión de la seguridad, medioambiente y calidad. |
| R3 | Conocer los aspectos normativos y reglamentarios que afectan al mantenimiento de los sistemas eléctricos. Conocer los métodos y procedimientos de localización y diagnóstico de averías de equipos y máquinas eléctricas. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Desarrollo teórico de programa de asignatura. |
36 | CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 | |
| 04. Prácticas de laboratorio | Desarrollo de actividades prácticas en relación con la materia en la parte de teoría. |
24 | CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | 60 | Reducido | CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | Revisiones de materias y/o cuestiones que pudieran resultar necesarias. |
20 | Reducido | CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 |
| 12. Actividades de evaluación | Exámenes Exposición de los trabajos |
10 | Grande | CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Se valorará especialmente la capacidad de aplicar los conceptos teóricos a situaciones prácticas. Es necesaria la asistencia a prácticas de laboratorio.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| 1.- Teoría (60%) | Examen final teórico. Prueba presencial individual. Resolución de cuestiones técnicas y de problemas relacionadas con la materia. La ponderación del examen final teórico es 60% del total, excepto para los alumnos que realicen trabajo monográfico (valoración 15%) en cuyo caso la ponderación del examen final teórico es del 45% del total. Es necesaria una puntuación mínima de 4 en examen final. |
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CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 |
| 2.- Prácticas de Laboratorio (40%) | Es necesaria asistencia con carácter obligatorio a prácticas de laboratorio. Se realizará una prueba final sobre los contenidos desarrollado que supondrá una valoración del 40% de la nota final. |
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CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 |
| 3.- Trabajo Monográfico (15%) | Memoria y exposición de trabajo. Tiene carácter individual y voluntario. Su evaluación supone un 15% de la nota final. Aquellos alumnos que lo presenten se les reducirá la ponderación del examen final del 60% al 45%. |
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CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 |
Procedimiento de calificación
La evaluación considera la parte de Teoría con una ponderación de hasta el 60% y la parte de Prácticas de laboratorio con una ponderación de hasta el 40%. Los alumnos que durante el semestre realicen trabajo monográfico se les valorará con un 15% sobre la nota final en cuyo caso la ponderación del examen final es del 45% del total. Es necesaria una puntuación mínima de 4 en examen final.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Tema 1: Introducción al mantenimiento industrial.
Tema 2: Organización y planificación del
mantenimiento en la industria.
Tema 3: Gestión del mantenimiento industrial.
Tema 4: Ámbito de aplicación del mantenimiento
eléctrico.
Tema 5: Técnicas de medida utilizadas en el
mantenimiento eléctrico.
Tema 6: Mantenimiento preventivo en sistemas
eléctricos.
Tema 7: Técnicas de mantenimiento predictivo
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CB2 CB3 CB4 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 CT01 CT02 | R1 R2 R3 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
1. “Apuntes de Mantenimiento Industrial Eléctrico”; G. Alvarez Tey, O. O´Dogherty Ramírez. Universidad de Cádiz, 1998
2. “Teoría y práctica del mantenimiento industrial”; F. Monchy. Masson, 1990.
3. “Manual de mantenimiento de máquinas y equipos eléctricos”; F. Rey Sacristán. CEAC 1995.
4. Hacia la excelencia en mantenimiento. F. Rey Sacristán. TGP-Hoshin,S.L.,1996.
Bibliografía Específica
1. “El mantenimiento en España. Encuesta sobre su situación en las empresas españolas”; Asociación Española de Mantenimiento
2. "Técnicas para el mantenimiento y diagnóstico de máquinas eléctricas rotativas"; M. Fernández Cabanas y otros. ABB. Marcombo, 2002
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
