Requisitos previos

Conocimientos en las siguientes materias:
Geometría, trigonometría, cálculo diferencial e integral
Cálculo vectorial. Vectores deslizantes
Equilibrio de la partícula y del sólido rígido. Rozamiento
Cinemática de la partícula
Dinámica de la partícula
Dinámica de sistemas de partículas

Recomendaciones

Se recomienda al alumno el estudio y el trabajo continuado sobre los contenidos
de la asignatura. La realización de los problemas propuestos y utilización de las
tutorías para aclarar todas las dudas.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Alejandro	Rincón	Casado	Profesor Asociado	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

- Modalidad organizativa: clases teóricas y
prácticas
- Método de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo/lección magistral.
- En el contexto de la modalidad organizativa y
mediante el método de enseñanza-aprendizaje
indicado, se explican los contenidos teóricos del
programa de la asignatura, intercalando ejemplos
de aplicación práctica con objeto de facilitar la
comprensión de los contenidos impartidos.

- Modalidad organizativa: clases
prácticas/Seminario/Taller
- Método de enseñanza-aprendizaje: resolución de
ejercicios y problemas en pequeños grupos de
trabajo.
- En el contexto de la modalidad organizativa y
mediante el método de enseñanza-aprendizaje
indicado, se discuten y resuelven problemas en
los que se aplican los distintos conceptos,
principios y metodologías de resolución
impartidos en las clases teóricas.

- Modalidad organizativa: estudio y trabajo
individual/autónomo.
- En el contexto de esta modalidad organizativa
se incluye el estudio individual y el trabajo
autónomo realizado por el alumno para la
asimilación de los contenidos, tanto teóricos
como prácticos, de la asignatura (76 horas).

- Modalidad organizativa: estudio y trabajo en
grupo.
- En el contexto de esta modalidad organizativa
se incluye el trabajo en grupo para la
elaboración de cualquier tipo de trabajo que se
pueda proponer a lo largo del semestre (4 horas).

- Modalidad organizativa: tutorías.
- En el contexto de esta modalidad organizativa
se incluye la resolución de dudas y la
orientación a nivel formativo de los alumnos.
Pueden ser tutorías individuales o en pequeños
grupos, dependiendo de la naturaleza de la duda u
orientación.

- Exámenes escritos: El examen de Tema de Estudio
será de 1 hora de duración. El examen final
tendrá una duración aproximada de 3 a 4 horas y
estará compuesto de problemas y cuestiones
teóricas.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

El alumno será evaluado mediante examen escrito y mediante el trabajo que realice
durante todo el semestre.
En el examen final habrá que sacar al menos una puntuación de 4 sobre 9 para
poder sumar las notas correspondientes al trabajo del alumno.
Existe la posibilidad de aprobar la asignatura completa obteniendo en el examen
una puntuación de 5 sobre 9, independientemente de la nota obtenida por el
trabajo del alumno.
El porcentaje del nota final del examen teórico-práctico es de 90% y la parte de
actividades supone un 10%

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

El aprobado de la asignatura se obtiene con la suma de varias notas obtenidas en
las distintas actividades realizadas durante el semestre. Cada actividad o examen
tendrá un porcentaje en la nota final.
El examen final comprenderá tanto teoría como problemas y tendrán una duración
aproximada de 3 a 4 horas. Una parte teórica en que se valore los conocimientos
adquiridos y su grado de asimilación, así como la capacidad de razonamiento. Una
parte práctica consistente en la resolución de un determinado número de
ejercicios, en la cual se valorará la aplicación correcta de los conocimientos y
procedimientos desarrollados en la asignatura a través de la adecuada capacidad
de razonamiento, agilidad de resolución y posterior análisis de resultados.
En otras actividades se recoge el Trabajo del Alumno. En esta actividad se
valorará la dedicación e interés que el alumno muestre por la asignatura, grupos
de trabajo, comportamiento, realización de los problemas de casa, etc.
Sistema de puntuación:
Examen: 9 puntos
Grupos de trabajo: 6 puntos
Prueba de Engranajes: 3 puntos
Interés por la asignatura: 1 punto.
Para aprobar hay que obtener 10 puntos, de los cuales 4 puntos (de 9) hay que
sacar como mínimo en el examen.

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.