Fichas de asignaturas 2016-17
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MECÁNICA ANALÍTICA |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 21720040 | MECÁNICA ANALÍTICA | Créditos Teóricos | 6 |
| Título | 21720 | GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA - CÁDIZ | Créditos Prácticos | 1.5 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL |
Requisitos previos
Haber cursado las asignaturas de Elasticidad y Resistencia de Materiales I y II y Caculo y Diseño de Estructuras.
Recomendaciones
Se recomienda al alumno para el seguimiento de la asignatura el estudio y el trabajo continuo sobre los contenidos de la asignatura, el análisis de la normativa de aplicación, la realización de los problemas prácticos relacionados con los distintos contenidos, así como la asistencia a las tutorías para aclarar todas las dudas. Haber aprobado las asignaturas de Elasticidad y Resistencia de Materiales I y II y Calculo y Diseño de Estructuras.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Pendiente de contratación | N | ||||
| LUIS | GARCIA | BARRACHINA | PROFESOR SUSTITUTO INTERINO | S | |
| SONIA | VELAZQUEZ | LERIS | PROFESOR ASOCIADO | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las | BÁSICA |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | BÁSICA |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | BÁSICA |
| CG1 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización | GENERAL |
| CG10 | Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar | GENERAL |
| CG2 | Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en la competencia CG01 | GENERAL |
| CG3 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. | GENERAL |
| CG4 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial | GENERAL |
| CG5 | Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos | GENERAL |
| CG6 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento | GENERAL |
| CG7 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. | GENERAL |
| CT01 | Comunicación oral y/o escrita | TRANSVERSAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R01 | Conocer los principios básicos de la Mecánica Analítica. Ser capaz de resolver problemas prácticos en el campo de la Ingeniería Mecánica usando dichos conceptos. Conocer los fundamentos generales de las vibraciones mecánicas y ser capaz de aplicar dichos conocimientos a la resolución de problemas prácticos en el ámbito de la Ingeniería Mecánica. Aplicar lass ecuaciones de la dinámica a problemas vibratorios. Analizar sistemas mecánicos sujetos a vibraciones. |
| R03 | Ser capaz de conocer los elementos estructurales y constructivos para saber diseñar estructuras y construcciones industriales. |
| R02 | Ser capaz de manejar y aplicar la normativa aplicable al calculo estructural. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 03. Prácticas de informática | Prácticas de Informática. Métodos de enseñanza-aprendizaje:Resolución de ejercicios y problemas. Resolución de problemas de mecánica mediante programas informáticos. |
12.0 | CB2 CB3 CB5 CG3 CG4 CG5 CT01 | |
| 08. Teórico-Práctica | Clases teórico-prácticas. Métodos de enseñanza-aprendizaje: Método expositivo/lección magistral y estudio de casos. Métodos de enseñanza-aprendizaje: Resolución de ejercicios. El profesor expone las competencias y objetivos a alcanzar. Se enseñan los contenidos básicos de un tema de una forma estructurada. Se presentan ejercicios tipos y casos particulares para afianzar los contenidos. Aprendizaje basado en problemas. Se desarrollan actividades de aplicación de los conocimientos en ejercicios concretos, con carga didáctica que permita profundizar y ampliar los conocimientos teóricos, con especial enfasis en el autoaprendizaje. Los alumnos desarrollan soluciones adecuadas, siguen procedimientos e interpretan los resultados. |
48.0 | CB2 CB3 CB5 CG3 CG4 CG5 CT01 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Horas de estudio y trabajo personal |
78 | ||
| 11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías presenciales o a través del Campus Virtual, personales o colectivas |
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| 12. Actividades de evaluación | Presentaciones individuales y en grupo. Examen presencial. |
8 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La adquisición de las competencias por parte del alumno se reflejará en la calificación final que será la suma ponderada de las puntuaciones obtenidas en cada una de las actividades (ver procedimiento de calificación).
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Trabajos sobre los contenidos de la asignatura. Tando individuales como en grupo. Exposición publica en el aula. | Se entregaran trabajos donde se realizaran prácticas de calculo estructuras de casos concretos, y se expondra un resumen de los trabajos indivuduales o de cada grupo en presencia del resto de los alumnos y del profesor,realizando un debate sobre las soluciones adoptadas |
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CB2 CB3 CB5 CT01 |
Procedimiento de calificación
Habrá dos formas de superar la asignatura: 1º. Evaluación continua: Es necesario para que el alumno pueda acogerse a este procedimiento de evaluación, haber asistido a un 80% de las clases presenciales, si las faltas, justificadas o no, superan el 20% de las horas presenciales, perderá la posibilidad de ser calificado de esta manera. - Trabajos escritos presentados sobre diferentes contenidos de la signatura, realizados de forma individual y en grupo. La nota media de los trabajos tendrá un peso del 80% en la calificación final de la asignatura. - La nota correspondiente a la exposición oral tendrá un peso del 20% en la calificación final. Calificación final de la asignatura = + 0.8 * Nota Media de los Trabajos Parciales + 0.2 * Nota Exposición Oral de Prácticas 2º. No evaluación continua: - El 100% de la nota total será la obtenida en la realización de un trabajo individual.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
TEMA 1. Principios y Ecuaciones de Lagrange.
TEMA 2. Ecuaciones de Hamilton.
TEMA 3. Transformaciones canónicas.
TEMA 4. Teoría de Hamilton-Jacobi.
TEMA 5. Espacio fásico y teorema de Liouville.
TEMA 6. Análisis de vibraciones. Aplicaciones: Análisis modal y Mantenimiento Predictivo.
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R01 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
- GOLDSTEIN, H.: Mecánica Clásica. Editorial Reverte, 1994.
- RODRIGUEZ DANTA, M.: Mecánica. Universidad de Sevilla.
- LANDAU, L. y LIFSCHITZ, E.: Mecánica. Tomo I de la serie de Física Teórica. Editorial Reverté, Barcelona.
- KIBBLE, I. W. B.: Mecánica Clásica. Editorial Urmo, Bilbao.
- HEREDIA SCASSO, RAFAEL DE: Arquitectura y Urbanismo Industrial. Diseño y Construcción de Plantas, Edificios y Polígonos Industriales (1ª). Editorial Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales.
- JIMÉNEZ SALAS. Geotecnia y Cimientos:. Vol. I, II. Editorial Rueda.
- JUÁREZ BADILLO Y RICO RODRÍGUEZ. Mecánica de Suelos. Vol. I, II y III. Editorial Limusa.
- LAMBE. Mecánica de Suelos. Editorial Limusa.
- GONZÁLEZ DE VALLEJO. Ingeniería Geológica. Prentice Hall.
- FERNANDO MUZÁS. Mecánica del Suelo y Cimentaciones. Vol. I y II. UNED.
- CELSO IGLESIAS. Mecánica del Suelo. Editorial Síntesis.
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