Fichas de asignaturas 2016-17
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DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 21717027 | DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR | Créditos Teóricos | 3.75 |
| Título | 21717 | GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO | Créditos Prácticos | 7.5 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 9 | |||
| Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL |
Requisitos previos
Conocimientos de Dibujo Técnico
Recomendaciones
Tener aprobadas las asignaturas "Expresión Gráfica y Diseño Asistido", de primer curso y "Dibujo Técnico del producto", de segundo curso.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Pendiente de contratación | N | ||||
| RAFAEL | BIENVENIDO | BARCENA | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. | GENERAL |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. | GENERAL |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. | GENERAL |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. | GENERAL |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. | GENERAL |
| CG1 | Competencia idiomática (Compromiso UCA) | GENERAL |
| CG2 | Competencia en otros valores (Compromiso UCA) | GENERAL |
| CT1 | Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes. | GENERAL |
| DP16 | Capacidad para conceptualizar matemáticamente las entidades geométricas y transformaciones. Procesos de modelado y simulación en diseño y la ingeniería del producto por ordenador. | ESPECÍFICA |
| DP17 | Capacidad para modelar, simular y gestionar los datos de producto desde la perspectiva del ciclo de vida. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R03 | Capacidad para modelar, simular y gestionar los datos de producto desde la perspectiva del ciclo de vida. |
| R02 | Capacidad para modelar y simular el diseño de productos por ordenador |
| R01 | Conocimientos de los fundamentos del CAD/CAE |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Sesiones teóricas en las que se plantearan contenidos teóricos mediante explicaciones y ejemplos prácticos sobre la aplicación informática. |
30 | CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 CT1 DP16 DP17 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Sesiones prácticas en las que se plantearan ejemplos prácticos relacionados con lo visto en las sesiones de teoría. Se impartirán en laboratorio de CAD. El alumno tendrá disponible un ordenador para realizar los ejercicios propuestos. |
60 | CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 CT1 DP16 DP17 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Trabajo del alumno, de forma individual,para el estudio y práctica autónoma de los contenidos propios de la asignatura y realización del trabajo a entregar. |
130 | CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 DP16 DP17 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | Sesión de tutoría en grupo reducido, para aclarar aspectos del trabajo de la asignatura. |
2 | Reducido | CB1 CB2 CB3 CB5 CG2 CT1 DP16 DP17 |
| 12. Actividades de evaluación | Examen teórico práctico, en laboratorio de CAD. |
3 | Reducido | CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 DP16 DP17 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Poseer conocimientos generales sobre CAD/CAE/CAM. Poseer conocimientos sobre aplicaciones PLM. Capacidad para realizar diseños de piezas y conjuntos en una aplicación CAD. Capacidad para realizar planos a partir de diseños 3D en una aplicación CAD.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Examen individual | Realización de un examen con dos partes. Una parte teórica sobre el temario de la asignatura, y una parte práctica, en concordancia con las actividades realizadas en prácticas, en un ordenador. |
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CB1 CB2 CB3 CB5 CG1 CG2 DP16 DP17 |
| Realización del modelado 3D y los planos de al menos dos productos en una aplicación CAD. Realización de una memoria sobre ese proceso. | Ponderación de la propuesta del modelo a realizar. Valoración del modelo CAD. Memoria del trabajo. |
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 CT1 DP16 DP17 |
Procedimiento de calificación
Realización correcta del trabajo y memoria. 20% de la calificación final. Examen teórico práctico. 80 % de la calificación final.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Tema 1. Introducción al CAD/CAM/CAE. Conceptos matemáticos y geométricos del CAD.
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CB1 CB5 DP16 | R01 |
Tema 2. Entorno de la aplicación CAD. CATIA
- Entorno de la aplicación. Instrucciones comunes a todos los módulos. Instrucciones para visualización. Espacio
visible y no visible.
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CB1 CB2 CB3 CB5 CG1 DP16 DP17 | R03 R02 R01 |
Tema 3. Diseño de geometría plana. Módulo Sketcher.
- Creación de sketches.
- Operaciones de dibujo. Línea, punto, formas planas, curvas, etc.
- Operaciones de modificación en el sketcher. trim, quick trim, chamfer,corner
- Transformaciones en el sketcher. Simmetry, rotate, translate, offset, etc.
- Proyecciones de geometría 3D en el sketcher.
- Herramientas de análisis
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 CT1 DP16 DP17 | R03 R02 R01 |
Tema 4. Diseño de sólidos. Módulo Part Design.
- Operaciones de elementos de referencia. Point, line, plane.
- Operaciones basadas en sketches. Pad, pocket, shaft, Groove, rib, slot, etc.
- Operaciones de arreglo del sólido. Fillet, draft, chamfer, thread, etc.
- Operaciones basadas en superficies. Introducción. Split.
- Operaciones booleanas. Add, remove, intersection, etc.
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 CT1 DP17 | R03 R02 R01 |
Tema 5. Diseño de ensamblajes. Módulo Assembly design.
- Operaciones de estructura de conjuntos y subconjuntos.
- Operaciones para el movimiento de piezas en el conjunto.
- Operaciones para el ensamblaje de piezas y subconjuntos. Restricciones.
- Operaciones de análisis. Otras operaciones.
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CT1 DP16 DP17 | R03 R02 R01 |
Tema 6. Diseño de geometría alámbrica y superficies. Módulo Generative Shape Design.
- Geometría alámbrica. Operaciones para creación de geometría alámbrica. Wireframe.
- Diseño de superficies. Operaciones de creación de superficies. Surfaces
- Modificaciones. Operaciones para modificar geometría alámbrica y superficies. operations.
- Diseño de piezas a partir de superficies. Volumes. Módulo Part Design. Surface-bases operations.
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 CT1 DP16 DP17 | R03 R02 |
Tema 7. Diseño de planos. Módulos Drafting.
- Operaciones de dibujo interactivo.
- Operaciones de dibujo generativo.
- Otras operaciones de los módulos drafting.
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CG2 CT1 DP16 DP17 | R03 R02 R01 |
Tema 8. Sistemas PLM. Características. Aplicaciones.
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 DP17 | R03 R01 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Título: Apuntes de Diseño Asistido por Ordenador
Autor: Rafael Bienvenido.
Edita: El autor
Año de Publicación: 2016
Bibliografía Específica
Título: El gran libro de CATIA
Autor: Eduardo Torrecilla Insagurbe
Editorial: Marcombo
Año de Publicación: 2012 (segunda edición)
Título: CATIA core tools
Autor: Michel Michaud.
Edita: McGraw Hill
Año de Publicación: 2012
Autor: Juan Rivas Lagares.
Edita: Marcombo
Año de Publicación: 2013
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