Fichas de asignaturas 2016-17
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CIENCIA E INGENIERÍA DE MATERIALES |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 21716013 | CIENCIA E INGENIERÍA DE MATERIALES | Créditos Teóricos | 5 |
Título | 21716 | GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL | Créditos Prácticos | 2.5 |
Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C128 | CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA |
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Recomendaciones
Haber aprobado Química y Física de primero
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
DANIEL | ARAUJO | GAY | Catedratico de Universidad | S |
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MARÍA DEL PILAR | VILLAR | CASTRO | Profesor Titular Universidad | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
C05 | Comprender las prestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales y la modificación de sus propiedades mediante tratamientos. | ESPECÍFICA |
C12 | Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de la mecánica de fluidos; los principios básicos del control y la automatización del vuelo; las principales características y propiedades físicas y mecánicas de los materiales | ESPECÍFICA |
C13 | Conocimiento aplicado de: la ciencia y tecnología de los materiales; mecánica y termodinámica; mecánica de fluidos; aerodinámica y mecánica del vuelo; sistemas de navegación y circulación aérea; tecnología aeroespacial; teoría de estructuras; transporte aéreo; economía y producción; proyectos; impacto ambiental. | ESPECÍFICA |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. | GENERAL |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. | GENERAL |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. | GENERAL |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. | GENERAL |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. | GENERAL |
CT1 | Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes. | TRANSVERSAL |
G01 | Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
G02 | Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
G03 | Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
G04 | Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
G05 | Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuinamente aeroespaciales. | ESPECÍFICA |
G06 | Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje. | ESPECÍFICA |
G07 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. | ESPECÍFICA |
G08 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R3 | - Conocer la metodología para la realización de ensayos de materiales y aplicarla. Interpretar las medidas obtenidas en dichos ensayos. |
R1 | - Ser capaz de aplicar los fundamentos de ciencia e ingeniería de materiales. |
R2 | - Ser capaz de comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Clase magistral de los temas y soporte en el aula virtual |
40 | C05 C12 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Resolución de problemas en clase y de manera autónoma (no presencial). Soporte de actividades en el aula virtual. |
10 | C05 C12 C13 | |
04. Prácticas de laboratorio | 1.- Ensayos mecánicos básicos de distintos materiales: (i) Ensayos Charpy, (ii) Ensayos de Dureza, (iii) Ensayos de tracción 2.- Metalografía de distintos materiales |
10 | C12 C13 | |
10. Actividades formativas no presenciales | Resolución de problemas y trabajos propuestos |
10 | C12 C13 | |
11. Actividades formativas de tutorías | Ejercicios y casos |
15 | C05 C12 C13 | |
12. Actividades de evaluación | - Evaluación continua sobre ejercicios y teoría - Exámenes de prácticas de laboratorio - Exámen oral - Exámen escrito final |
10 | C05 C12 C13 | |
13. Otras actividades | Horas de estudio. 5 h x 11 temas= 55h |
55 | C05 C12 C13 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Nivel de adquisición de los fundamentos teóricos Capacidad para utilizarlos en ejercicios y en prácticas de laboratorio Capacidad para establecer criterios, elegir tratamientos y tratar datos Grado de autonomía, expresión oral y trabajo en grupo
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Actividad/evaluación de prácticas | Rúbrica de valoración de actividades de laboratorio |
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C12 C13 |
Evaluación contínua | Rúbrica de valoración de ejercicios |
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C05 C12 C13 |
Examen final | Cuestionario con preguntas teóricas |
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C05 C12 C13 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 |
Examen oral | Rúbrica de valoración de conceptos prácticos |
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C05 C12 C13 |
Procedimiento de calificación
De acuerdo con las competencias que debe de adquirir el alumno, la evaluación se realiza ponderando 4 tipo de pruebas: (i) evaluación contínua de los ejercicios y conceptos teóricos (40%) mediante pruebas en clase y no presenciales, se realizaran de manera individual y en grupos pequeño. (ii) exámen de prácticas de laboratorio (10%), se realizaran de manera individual. (iii) examen oral (10%), se realizaran de manera individual (iv) examen escrito al final del cuatrimestre (40%).
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Clase magistral de los temas Lecc 1.- La Ciencia e Ingeniería de los materiales. Lecc 2.- Estructuras cristalinas Lecc 3.- Imperfecciones cristalinas Lecc 4.- Difusión en sólidos Lecc 5.- Propiedades mecánicas básicas. Lecc 6.- Endurecimiento Lecc 7.- Fractura: conceptos básicos Lecc 8.- Deformación plástica en metales Lecc 9.- Diagramas de fase Lecc 10.- Transformaciones de fase Lecc 11.- Procesado |
C05 C12 C13 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 | R1 R2 |
Practicas de laboratorio 1.- Ensayos mecánicos básicos de distintos materiales: (i) Ensayos Charpy, (ii) Ensayos de Dureza, (iii) Ensayos de tracción 2.- Metalografía de distintos materiales |
C12 C13 | R3 R1 R2 |
Resolución de ejercicios de los temas: 2.- Estructuras cristalinas 3.- Imperfecciones cristalinas 4.- Difusión en sólidos 5.- Propiedades mecánicas básicas. 6.- Endurecimiento 7.- Fractura: conceptos básicos 8.- Deformación plástica en metales 9.- Diagramas de fase 10.- Transformaciones de fase 11.- Procesado |
C05 C12 C13 | R1 R2 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Materiales para ingeniería 1: introducción a las propiedades, las aplicaciones y el diseño
De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.
Ed. Reverte, 2008
Materiales para ingeniería 2: introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño
De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.
Ed. Reverte, 2009W.D.Callister, Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales. REVERTÉ, Barcelona, 2007.
Bibliografía Específica
D.R.Askeland. La Ciencia e Ingeniería de los Materiales. THOMSON PARANINFO, 2001.
J.F.Shackelford, Ciencia de Materiales para Ingenieros. PRENTICE-HALL INTERNATIONAL EDITION, 2005
W.F.Smith, Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales. MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA DE MEXICO, 2006
Materiales para ingeniería 1: introducción a las propiedades, las aplicaciones y el diseño
De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.
Ed. Reverte, 2008
Materiales para ingeniería 2: introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño
De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.
Ed. Reverte, 2009
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.