Fichas de asignaturas 2016-17
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TERMODINÁMICA APLICADA Y TRANSMISIÓN DE CALOR |
Asignaturas
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| Resultados Aprendizaje |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 40906018 | TERMODINÁMICA APLICADA Y TRANSMISIÓN DE CALOR | Créditos Teóricos | 5 |
| Título | 40906 | GRADO EN ARQUITECTURA NAVAL E INGENIERÍA MARÍTIMA | Créditos Prácticos | 2.5 |
| Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C142 | FISICA APLICADA |
Requisitos previos
Se recomienda haber aprobado las asignaturas FisicaI; FisicaII y Calculo.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| JULIO | REYES | PEREZ | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio | GENERAL |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| G04 | Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y para comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas | GENERAL |
| G05 | Capacidad para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y otros trabajos análogos, basándose en los conocimientos adquiridos en esas materias | GENERAL |
| G06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento | GENERAL |
| G09 | Capacidad para trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar | GENERAL |
| N08 | Conocimiento de la termodinámica aplicada y de la transmisión del calor | ESPECÍFICA |
| N09 | Conocimiento de las características de los sistemas de propulsión naval | ESPECÍFICA |
| T05 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | GENERAL |
| T10 | Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R3 | Describir los distintos ciclos termodinámicos que se utilizan en la ingeniería. |
| R1 | Emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura. |
| R5 | Explicar y calcular, usando diagramas, esquemas y expresiones, los valores de las principales propiedades termodinámicas de los fluidos industriales. |
| R2 | Identificar los propósitos para los que los distintos tipos de fluidos son utilizados y las condiciones bajo las que son usados. |
| R6 | Interpretar las medidas obtenidas en ensayos de laboratorio. |
| R4 | Interpretar los diagramas termodinámicos de los distintos fluidos. |
| R7 | Seleccionar el fluido más adecuado para unas prestaciones determinadas |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Exposición detallada en el aula de los conceptos y procedimientos en Termodinámica y transmisión del calor. Se evalúa en el examen final. |
40 | N08 N09 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Exposición de problemas resueltos detallando la metodología a seguir. Exposición de trabajos propuestos, que podrán consistir en la aplicación de programas informáticos con aplicación directa en la resolución e interpretación de procesos y ciclos termodinámicos. Se evalúa en el examen final y en la calificación de prácticas y otras actividades. |
10 | G04 G09 N08 T10 | |
| 04. Prácticas de laboratorio | Es obligatorio para aprobar la asignatura la realización de las prácticas de laboratorio, así como el informe de dichas prácticas |
10 | G05 N08 T05 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Horas de estudio de la teoría y la resolución de problemas y trabajos propuestos. Todo ello se evalúa en el examen final. |
90 | G04 G05 G06 G09 N09 T10 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
* Examen final de los contenidos Prácticas: Es obligatoria tanto la asistencia a prácticas en el horario establecido como la entrega de un cuaderno de prácticas. Éste se evalúa de 0 a 10. Tanto si el alumno no asiste a prácticas como si no entrega el informe o la calidad del mismo es baja, la calificación en el acta final de la asignatura será de Suspenso.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Actividades formativas no presenciales | Horas de estudio y de resolución personal de problemas. Se evalúan en el examen final. |
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N08 N09 |
| Prácticas de laboratorio | Asistencia obligatoria y Entrega obligatoria de un informe, el cual se evaluará y cuya calificación formará parte de la nota final conforme a los criterios de evaluación. |
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G04 G05 G06 N08 N09 T05 T10 |
| Seminarios, problemas y trabajos propuestos | En función del tipo de actividad, se evaluarán en el porcentaje correspondiente a prácticas y otras actividades, o en el examen teórico. |
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G04 G05 G06 N08 N09 T05 T10 |
| Teoría | Mediante examen escrito |
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G06 N08 T10 |
Procedimiento de calificación
La calificación final será la media ponderada entre examen teórico (80%) y la calificación de prácticas (aprobadas) y otras actividades propuestas (20% en total).
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Análisis de ciclos:Ciclos de potencia de gas. Ciclos de potencia de vapor. Ciclos de refrigeración.
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CB1 CB2 CB4 CB5 G04 G05 G06 T05 T10 | R3 R1 R5 R4 R7 |
Resumen de termodinámica: Primer y segundo principio para sistemas cerrados
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CB1 G04 G05 G06 N08 | R1 R5 R2 R4 |
Transmisión de calor: Conducción del calor. Convección del calor. Radiación del calor. Mecanismos complejos de
transmisión del calor. Intercambiadores de calor. Métodos de análisis de intercambiadores de calor.
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CB2 CB5 G04 G05 G06 N08 T05 T10 | R3 R1 R5 R2 R6 R4 R7 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Wark.K Termodinámica técnica 6ª . ed. McGraw-Hill
Cengels Y. Termodinámica 6ª ed ed. McGraw-Hill
F. Incropera Fundamentos de transmisión de calor ed. Pearson
Bibliografía Ampliación
Sontang R. fundamentals of thermodynamic 6ºed ed Wiley & song
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