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• 2016-17/4558-41120020-2558-41120020-41120020-CRONOGRAMA-FUNDAMENTOS-DEPORTES-NAUTICOS-16-17.doc

Requisitos previos

El alumno/a con nacionalidad distinta a la española debe poseer el B1 en español.
- Carácter presencial de la asignatura.
- Código ético: las conductas de "plagio" en las actividades teóricas y prácticas
son éticamente reprobables. Asimismo las conductas irrespetuosas hacia los
miembros de la comunidad universitaria están fuera del código ético de esta
asignatura.

Recomendaciones

Participación activa en clase.
Consultar bibliografía y webgrafía.
Entrega de trabajos en las fechas previstas.
Consulta/participación en Campus Virtual.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Juan Manuel	Blanco	Ortiz	Profesor Asociado	N
Julio	Conde de	Caveda	Profesor Titular de Universidad	S
Luis	Morales	Delgado	Profesor Asociado	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Presentación, exposición, análisis, discusión y
reflexión de los contenidos de cada clase a
desarrollar con una dinámica de participación
activa por parte del alumnado. Exposiciones
grupales de los temas propuestos y aportaciones
individuales del profesor y alumnado.

Desarrollo de sesiones prácticas en el medio
náutico de los temas tratados basadas en la parte
teórica incidiendo en las conexiones tanto
conceptuales como temporales para el desarrollo
de la sesiones.

- Búsqueda bibliográfica de documentos
relacionados con los Fundamentos de las
actividades náuticas.
- Trabajo de profundización sobre un documento o
tema elegido.
- Horas de estudio.
- Preparación trabajo personal para prueba de
evaluación teórica y práctica.

Destinadas al planteamiento y corrección de
dudas.
Participación en foros planteados durante el
proceso de enseñanza-aprendizaje a través de las
tutorías virtuales.

Control de conocimientos teóricos
Control de conocimientos prácticos

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

1.1 Tipo de evaluación continua.
1.2 Asistencia:
Dado el carácter presencial de la asignatura, recogido en la memoria del Grado de
Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, se considera la asistencia a clase
imprescindible dado que ni el aprendizaje consolidado ni su comprobación son
posibles sin ella.

Las faltas, justificadas o no, más allá del 20% (20% de las sesiones teóricas y
20% de las sesiones prácticas) establecido o la carencia de trabajos solicitados
impedirán la superación de la asignatura y la presentación al examen en la
primera convocatoria oficial de la asignatura.

El/la alumno/a que no haya cumplido con el porcentaje de asistencia y/o
suspendido la evaluación en su primera convocatoria podrá presentarse a la
oficial del siguiente semestre y siguientes en un examen global de la asignatura
consistente en una o más actividades de evaluación. Así las asignaturas del
primer semestre podrán realizarla a partir de Junio y las del segundo a partir de
septiembre. En ningún caso esta evaluación global podrá suponer
penalización/reducción en la nota obtenida.
(Art. 2 del Reglamento que regula el régimen de evaluación de los alumnos de la
Universidad de Cádiz aprobado en Consejo de Gobierno, 21 de junio de 2016, BOUCA
212)
1.3 Trabajos
Se requiere elaboración/presentación de diferentes trabajos recogidos en la ficha
de la asignatura. Deberán ser aprobados con independencia de la prueba de examen.
Se valora el nivel de búsqueda, profundización y desarrollo de los trabajos
propuestos individuales y grupales.
1.4 Imposibilidad temporal para realizar las prácticas:
En casos justificados por lesión u otra causa médica que no permitan la
realización de las actividades prácticas el alumno/a deberá presenciarlas e
implicarse en la medida de lo posible. En el caso de que la lesión impedida
realizar más del 50% de las sesiones prácticas, estas quedarán supeditadas a la
superación de una prueba práctica final.
1.5 Alumnos repetidores:
En el caso de que el alumno repetidor desee acogerse al régimen de evaluación
continúa deberá solicitar un informe al profesor que impartió la asignatura
suspendida (en caso de ser diferente) donde se indicarán los apartados superados
(asistencia, trabajos, exámenes u otras actividades incluidas en el apartado
sistemas de evaluación de la ficha de la asignatura).
En el caso de que algunos de esos apartados este suspenso deberá acogerse a los
siguientes criterios:
a) Asistencia: estarán exentos de asistir a clase si el profesor que
impartió la asignatura durante el anterior curso académico informa que ha
asistido regularmente a clase y no ha superado el porcentaje máximo de
inasistencias a las sesiones teóricas y/o prácticas. Dicho de otra forma. "podrán
quedar eximidos, total o parcialmente, de la realización de las actividades
presenciales de una asignatura los alumnos que se encuentren repitiendo dicha
asignatura (segunda matrícula o sucesivas) o que hubieran cursado otra análoga
perteneciente a planes de estudios en extinción, habiendo demostrado en su día la
suficiencia en dicha parte de la asignatura; en el supuesto de que el alumno opte
por realizar de nuevo las prácticas se entenderá que renuncia a la suficiencia
que se le otorgaba, y por tanto estará obligado a los mismos requisitos de
asistencia y examen que los alumnos de nuevo acceso"
b) Trabajos pendientes: el alumno deberá ponerse en contacto con el profesor que
imparta la asignatura durante ese curso académico para aportar los trabajos
correspondientes al año en curso.
c) Exámen: se examinará junto con sus compañeros en la convocatoria que estime
oportuna en base al programa aprobado para la asignatura durante ese curso
académico.
Al alumno repetidor se le respetaran los apartados a), b) y c) únicamente durante
un año académico, a excepción de las prácticas que se mantendrán.

El alumno repetidor, aún habiendo cursado durante el primer año la opción de
evaluación continúa, puede optar durante el año o años en los que esté repitiendo
la asignatura y a partir de la segunda convocatoria oficial del año en curso, por
la realización de un examen global de la asignatura consistente en una o más
actividades de evaluación.

1.6 Erasmus:
Aquellos alumnos/as que habiendo participado en una convocatoria Erasmus hayan
suspendido alguna de las asignaturas previstas para su convalidación dentro de
este programa podrán presentarse durante el mismo curso académico, en el que
fueron Erasmus, a la convocatoria de exámen de la asignatura homóloga del Grado
en CC de la Actividad Física y el Deporte de la UCA. Para ello deberán aportar
informe del Coordinador Erasmus de la Universidad de destino donde conste que ha
realizado las prácticas de esa asignatura, así como el visto bueno de su
Coordinador Académico Erasmus. Deberá acogerse a los criterios de evaluación
recogidos en la ficha de la asignatura (trabajos u otras actividades recogidas en
el apartado sistemas de evaluación). Se deja a criterio del profesor de la
asignatura la adaptación de los requisitos del trabajo grupal/individual o alguna
otra actividad que requiera ser realizada en grupo.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1. Examen escrito:30%. Examen práctico:30%
2. Trabajo individual:15%
3. Trabajo grupal: 15%
4. Información del alumno/a:5%
5. Observación directa: 5%

Para poder optar a la evaluación continua es preciso asistir al 80% de las
actividades formativas presenciales y haber superado de forma independiente los
apartados 1,2 y 3 con al menos el 50% del porcentaje establecido para cada uno de
los apartados.

Descripcion de los Contenidos

            TEMA 1. Aproximación conceptual a los Deportes Náuticos
1.1 Terminología náutica
1.2 La instalación náutica.
1.3 Cabuyería relacionada con el ámbito náutico
        

            TEMA 2. Elementos que intervienen en los deportes de vela
2.1 Las embarcaciones de vela
2.2 Partes de las embarcaciones de vela
2.3 Arboladura de las embarcaciones de vela
2.4 El viento

        

            TEMA 3. Técnicas y maniobras básicas de los Deportes de vela
3.1 Los rumbos
3.2 Viradas y trasluchadas en las embarcaciones de vela
3.3 Entrada y salida de playa con las embarcaciones náuticas

        

            TEMA 4. Metodología aplicada a los deportes náuticos.
4.1 Principios de enseñanza en los deportes náuticos
4.2 Recursos metodológicos para la enseñanza de los deportes náuticos.
        

            Tema 5. Normativa básica, reglamento y organización de eventos náuticos.
5.1 Reglas de rumbo y gobierno aplicados a los deportes náuticos
5.2 Conductas de los buques de vela que se encuentran a la vista uno del otro
5.3 Luces y marcas
5.4 Balizamiento
        

            TEMA 6. Principios de seguridad en los deportes náuticos.
6.1 Hombre al agua: Acciones inmediatas
6.2 Vuelco y adrizamiento de una embarcación de vela
        

            TEMA 7. Reglamento básico en competición

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.