Fichas de asignaturas 2016-17
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TRABAJO FIN DE GRADO |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 21506036 | TRABAJO FIN DE GRADO | Créditos Teóricos | 0 |
Título | 21506 | GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS | Créditos Prácticos | 0 |
Curso | 4 | Tipo | P | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C015 | FACULTAD DE CC. EE. Y EMPRESARIALES |
Requisitos previos
Para la asignación del tema el estudiante tendrá que acreditar la superación de todas las asignaturas obligatorias de la titulación hasta 3º curso, incluidas las de formación básica. Para garantizar que el alumno pueda concluir sus estudios en los cuatro años que recoge el plan de estudios, se permitirá la presentación y defensa del TFG sujeta a superación, al menos, de todas la materias básicas y obligatorias del plan de estudios
Recomendaciones
Conocer la normativa reguladora de los Trabajos Fin de Grado publicada en la página web de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales: Reglamento Marco UCA/CG07/2012, de 13 de julio de 2012, de Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster de la Universidad de Cádiz. Reglamento de Trabajo Fin de Grado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Cádiz.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
ANTONIO | MARTIN | PRIUS | PROFESOR TITULAR ESCUELA UNIVERSITARIA | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
CG01 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
CG05 | Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas | GENERAL |
CG06 | Comunicación oral y escrita en la propia lengua | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R4 | Adquirir compromisos y ejercer responsabilidades personales de carácter profesional, poniendo en práctica hábitos de trabajo individual, imprescindibles para realizar actividades intelectuales complejas durante un período de tiempo determinado |
R3 | Comprender de forma sistemática y crítica una temática, problema o ámbito de estudio, incorporando marcos teóricos y conocimientos disponibles, así como juicios que incluyan una reflexión de carácter social, científica y ética |
R1 | Saber aplicar los conocimientos obtenidos durante la titulación y demostrar comprensión crítica de forma profesional, siendo capaz de definir y acotar con rigor una temática, problema o ámbito de estudio, y de aplicar argumentos o razonamientos coherentes en orden a elaborar una respuesta pertinente y contextualizada del tema elegido. |
R2 | Saber aplicar procesos y procedimientos para recoger, analizar e interpretar datos e información relevante de manera metódica en orden a generar una conclusión o propuesta dentro de una temática, problema o ámbito de estudio, haciendo uso de las nuevas tecnologías como herramientas y recurso de apoyo en las tareas requeridas. |
R5 | Transmitir los conocimientos y habilidades adquiridas, y presentar de forma rigurosa y convincente el trabajo realizado, de forma escrita y oral tanto a público especializado como no especializado |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
11. Actividades formativas de tutorías | Asistencia a las tutorías de su tutor académico en el horario que éste disponga para ello |
12 | ||
12. Actividades de evaluación | Discusión del proyecto final a presentar con el tutor del trabajo y defensa ante la comisión evaluadora que se designe al efecto |
3 | CB3 CB4 CG01 CG05 CG06 | |
13. Otras actividades | Trabajo autónomo del alumno. Realización de forma individual de los diferentes apartados que conforman el Trabajo Fin de Grado. |
135 | CB3 CG01 CG05 CG06 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La calificación del estudiante integrará las calificaciones otorgadas por el tutor y por una comisión evaluadora designada al efecto, representando la primera un 70% de la calificación final y un 30% la segunda. Para superar la asignatura debe haberse obtenido, al menos, el 50% de la calificación que otorgan tanto el tutor como la comisión evaluadora. El alumno que no supere el 50% de la calificación en cada una de las partes de la evaluación, tendrá una calificación final en el acta de suspenso. El procedimiento para obtener la calificación final es el siguiente: 1. Valoración por parte del tutor. El tutor será responsable de calificar los siguientes aspectos: − Grado de cumplimiento por parte del estudiante de las tareas encomendadas para la realización del trabajo (A). Este apartado tendrá una ponderación del 15%. Dado que la calificación otorgada por el tutor tiene un ponderación del 70%, el alumno podrá obtener un total de 1,05 puntos sobre la nota final. − Contenido del trabajo (B). Este apartado tendrá una ponderación del 65%. Dado que la calificación otorgada por el tutor tiene un ponderación del 70%, el alumno podrá obtener un total de 4,55 puntos sobre la nota final. − Calidad de la presentación escrita del trabajo (C). Este apartado tendrá una ponderación del 20%. Dado que la calificación otorgada por el tutor tiene un ponderación del 70%, el alumno podrá obtener un total de 1,4 puntos sobre la nota final. 2. Valoración por parte de la comisión evaluadora. La comisión evaluadora será responsable de calificar los siguientes aspectos: − Aspectos formales de la presentación (D). Este apartado tendrá una ponderación del 10%. Dado que la calificación otorgada por la comisión evaluadora tiene un ponderación del 30%, el alumno podrá obtener un total de 0,3 puntos sobre la nota final. − Contenidos de la presentación oral (E). Este apartado tendrá una ponderación del 20%. Dado que la calificación otorgada por la comisión evaluadora tiene un ponderación del 30%, el alumno podrá obtener un total de 0,6 puntos sobre la nota final. − Lenguaje (F). Este apartado tendrá una ponderación del 20%. Dado que la calificación otorgada por la comisión evaluadora tiene un ponderación del 30%, el alumno podrá obtener un total de 0,6 puntos sobre la nota final. − Recursos (G). Este apartado tendrá una ponderación del 10%. Dado que la calificación otorgada por la comisión evaluadora tiene un ponderación del 30%, el alumno podrá obtener un total de 0,3 puntos sobre la nota final. − Respuestas a las cuestiones planteadas por la Comisión (H). Este apartado tendrá una ponderación del 40%. Dado que la calificación otorgada por la comisión evaluadora tiene un ponderación del 30%, el alumno podrá obtener un total de 1,2 puntos sobre la nota final.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Elaboración del trabajo asignado | Rúbrica de evaluación. Documento evaluación del tutor (Anexo I) |
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CB3 CB4 CG01 CG05 CG06 |
Participación del estudiante | Documento de evaluación del tutor (Anexo I) |
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Presentación y defensa del trabajo | Escala para la evaluación del TFG. Documento de evaluación de la Comisión Evaluadora (Anexo II) |
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CB3 CB4 CG01 CG06 |
Procedimiento de calificación
La calificación final se obtendrá de la siguiente manera: Nota final = (A x 0,15 + B x 0,65 + C x 0,2) x 0,7 + (D x 0,1 + E x 0,2 + F x 0,2 + G x 0,1 + H x 0,4) x 0,3 Donde A, B, C, D, E, F, G y H representan las notas sobre 10 puntos obtenidas en cada uno de los apartados explicados en los criterios generales de evaluación. − De acuerdo con la notación anterior, la parte de la calificación correspondiente al ítem A sería la correspondiente al apartado de asistencia y participación recogido dentro del sistema de evaluación de la memoria del título. − Por su parte, el resto de ítems, es decir, B, C, D, E, F, G y H corresponderían al aparatado Elaboración y/o presentación de trabajos individuales recogido dentro del sistema de evaluación de la memoria del título. De este modo, por asistencia y participación (AP), la calificación máxima que podría obtener un estudiante sería: Calificación máxima por AP = 15 x 0,7 = 1,05 puntos. Calificación que se situaría dentro de la horquilla del 10-15% establecida en la memoria. Por su parte, la calificación máxima por elaboración y/o presentación de trabajos individuales (EPTI) sería: Calificación máxima por EPTI = (6,5 + 2) x 0,7 + (1 + 2 + 2 + 1 + 4) x 0,3 = 8,95 puntos. Calificación que se situaría dentro de la horquilla del 85-90% establecida en la memoria.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
El Trabajo Fin de Grado consistirá en la realización de un trabajo individual del estudiante para la elaboración de un proyecto, un análisis, una memoria o un estudio original, que le permita mostrar, de forma integrada, los contenidos formativos, las capacidades, las habilidades y las competencias adquiridos durante la realización de los estudios del título de Grado. |
CB3 CB4 CG01 CG05 CG06 | R4 R3 R1 R2 R5 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.