Fichas de asignaturas 2016-17
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OCEANOGRAFÍA GEOLÓGICA APLICADA |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 42307037 | OCEANOGRAFÍA GEOLÓGICA APLICADA | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 42307 | GRADO EN CIENCIAS DEL MAR | Créditos Prácticos | 2.5 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C113 | CIENCIAS DE LA TIERRA | ||
| Departamento | C113 | CIENCIAS DE LA TIERRA |
Requisitos previos
Haber superado, al menos, 9 de las 12 asignaturas que conforman Introducción a la Oceanografía, Ecología Marina y las del módulo de Bases científicas generales. El alumno/a debe haber estado matriculado o estar matriculado de las asignaturas del módulo de Oceanografía.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| LUIS | BARBERO | GONZALEZ | luis.barbero@uca.es | N |
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| M DEL CARMEN | FERNANDEZ | PUGA | mcarmen.fernandez@uca.es | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las | GENERAL |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| CE10 | Elaborar programas de formación, educación y divulgación acerca del medio marino. | ESPECÍFICA |
| CE12 | Utilizar los recursos informáticos en la resolución de problemas y búsqueda de información en el ámbito de las ciencias marinas. | ESPECÍFICA |
| CE13 | Tener destreza en el uso práctico de modelos en el medio marino. | ESPECÍFICA |
| CE149 | Conocer la situación actual y las técnicas de exploración, explotación y caracterización de los recursos geológicos submarinos | ESPECÍFICA |
| CE150 | Conocer los efectos y la problemática medio ambiental de la explotación de los recursos geológicos submarinos. | ESPECÍFICA |
| CE8 | Manejar los equipos de toma de datos y muestras en el medio marino, las técnicas de procesamiento, análisis e interpretación, fomentando las buenas prácticas científicas de experimentación, de manera responsable y segura. | ESPECÍFICA |
| CE9 | Utilizar herramientas para la planificación, diseño y ejecución de investigaciones aplicadas desde la etapa de reconocimiento hasta la evaluación de resultados y conclusiones. | ESPECÍFICA |
| CT1 | Potenciar la comunicación pública, tanto oral como escrita, de información, ideas, problemas y soluciones en la propia lengua y en inglés. | TRANSVERSAL |
| CT2 | Realizar el trabajo en equipos y promover el espíritu emprendedor e innovador. | TRANSVERSAL |
| CT3 | Capacidad para utilizar con fluidez la informática tanto a nivel de usuario como en los contextos propios del Grado. | TRANSVERSAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R-01 | Conocer los principales métodos utilizados para realizar la exploración de recursos minerales y energéticos en el medio marino |
| R-03 | Conocer los procesos naturales que favorecen la generación de recursos minerlaes y energéticos en el medio marino |
| R-05 | Elaboración de cartografías temáticas |
| R-02 | Identificar los posibles problemas de carácter medioambiental derivados tanto de la exploración como de la explotación de los recursos minerales y energéticos del medio marino |
| R-04 | Manejar y conocer las herramientas informáticas más utilizadas en la exploración de recursos minerales y energéticos marinos |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | 32 | CB2 CB3 CB4 CB5 CE13 CE149 CE150 | ||
| 04. Prácticas de laboratorio | 15 | CB2 CB3 CE13 CE149 CE8 CE9 CT2 | ||
| 06. Prácticas de salida de campo | 5 | CB2 CB3 CB4 CE149 CE150 CE8 CE9 CT1 CT2 | ||
| 10. Actividades formativas no presenciales | Búsqueda de información que complete la teoría y aspectos prácticos de la asignatura. Estudio personal de los contenidos expuestos en las clases teóricas y prácticas |
48 | Reducido | CB2 CB3 CB4 CB5 CE10 CE12 CE13 CE149 CE150 CE8 CE9 CT1 CT2 CT3 |
| 11. Actividades formativas de tutorías | 5 | Reducido | CB3 CB4 CT1 | |
| 12. Actividades de evaluación | Realización de test y prueba final escrita |
15 | Reducido | CB2 CB3 CB5 CE13 CE149 CE150 CT1 |
| 13. Otras actividades | Trabajo teórico/práctico sobre temática tratada en la asignatura. |
30 | Reducido | CB2 CB3 CB4 CB5 CE13 CE149 CE150 CT1 CT2 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Se valorará el grado de conocimiento del alumno en la materia y su capacidad de actuación ante posibles casos reales a través de su capacidad de claridad, síntesis y coherencia expresadas a través de la redacción de pruebas escritas así como a través de la exposición de presentaciones en público y la resolución de casos prácticos. De acuerdo con el punto 4 del artículo 2 del Reglamento por el que se Regula el Régimen de Evaluación de los Alumnos de la UCA (modificación publicada en el BOUCA nº 212 de 21 de junio de 2016), con independencia del método de evaluación elegido en la programación docente de la asignatura, se deberá contemplar, al menos en las convocatorias que se prevén en el apartado 5 del citado reglamento, la posibilidad de una evaluación global a través de una prueba formada por una o más actividades. En esos casos, de la evaluación global obtenida de la prueba, se derivará el cien por cien de la calificación final.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Asistencia a clase |
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CB3 CE10 CE12 CE13 CE149 CE150 | |
| Asistencia e informe de prácticas |
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CB2 CB3 CB4 CE12 CE13 CE149 CE150 CE8 CE9 CT1 CT2 CT3 | |
| Examen final escrito de la asignatura | Examen escrito |
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CB2 CB3 CB4 CB5 CE149 CE150 CT1 |
| Exposición de trabajo relacionado con los contenidos de la asigantura |
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CB2 CB3 CB4 CB5 CE10 CE12 CE13 CE149 CE150 CE8 CE9 CT1 CT2 CT3 | |
| Participación en la salida de campo |
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CB2 CB3 CB4 CB5 CE13 CE149 CE150 CE8 CE9 CT2 | |
| Test individual por tema | Online |
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CB2 CB3 CE13 CE149 CE150 |
Procedimiento de calificación
- La asistencia y participación en clase tendrá un valor del 5% sobre la nota final de la asignatura -La calificación del examen teórico tendrá un valor del 40% sobre el valor total de la nota de la signatura. Para poder aprobar la asignatura, l anota mínima del examen teórico será de 4 puntos sobre 10. -La nota de las actividades propuestas supondrán el 15% de la nota total de la asignatura. - La nota de los trabajos y exposiciones supondrán un 15% de la nota final de la asignatura -La nota obtenida en las prácticas supondrá un 25% de la nota final de la asignatura. Es obligatoria la asistencia a prácticas y la entrega de todos los informes de prácticas
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
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R-01 R-03 R-05 R-02 R-04 | |
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BLOQUE I: Introducción
1. Introducción al estudio de los recursos minerales y energéticos marinos.Principales recursos minerales y
energéticos.
2. Código de minería submarina.
3. Cálculo y estimación de recursos y reservas
BLOQUE II: Exploración y explotación de recurso energéticos marinos
4. Origen y caracterización de hidrocarburos depositados en medio marino.
5. Técnicas de exploración de recursos energéticos marinos.
6. Técnicas de explotación de recursos energéticos marinos
7. Problemática medioambiental ligada a la explotación de recursos energéticos marinos
BLOQUE III: Exploración y explotación de recursos minerales marinos
8. Nódulos y costras de manganeso.
9. Depósitos tipo placer y agregados industriales.
10. Fosforitas y evaporitas
11. Técnicas de exploración de recursos minerales marinos.
12. Técnicas de explotación de recursos minerales marinos
13. Problemática medioambiental ligada a la explotación de recursos minerales marinos
BLOQUE IV: Geotecnia de sedimentos
14. Instalaciones submarinas y estudio de geotecnia. Riesgos asociados.
15. Casos prácticos: Cables y conducciones submarinas. Enlaces fijos. Instalaciones de explotación.
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Bibliografía
Bibliografía Básica
- Allen,P. y Allen,J.R. (2004): Basin Analysis. Principles & Applications. Blackwell Scientific Publications. 560 pp
- Cronan, D.S.Handbook of Marine Mineral Deposits. (2000). D.S. Cronan (ed.)406 pp.
- Einsele, G. (2000): Sedimentary Basins. Evolution, Facies, and Sediment Budget. Second edition. Springer-Verlag. Berlin. 792 p.
- Gluyas, J. & Swarbrick, R. (2004): Petroleum Geoscience. Blachwell Science Ltd. 359 pp.
- Jones, E.J.W. (1999) “Marine Geophysics” Ed. Jhon Wiley & Sons, 466 pp.
- Keary, Ph. & Brooks, M. (1984) "An introduction to Geophysical Exploration" Blackwell Scientific Publications, 254 pp.
- McQuillin, R.; Bacon, M & Barclay, W. (con contribuciones de R.E. Sheriff; R.M. McEvoy & R. Steele) (1984) "An introduction to seismic interpretation. Reflection seismic in petroleum exploration." Graham & Trotman, 287 pp.
- Selley, R.C. (1998, 2ª Ed): Elements of Petroleum Geology. Academic Press, 470 pp.
-Teleki, P.G., Moore, M.R. and von Stackelber. Marine Minerals: Advances in Research and Resoures Assessment (Nato Science Series C: (closed). Kluver Pub. 659 pp.
Bibliografía Específica
- Bégery,M. (1987): La explotación de los océanos: La economía del futuro.
Ed. Orbis,S.A., 191 pp
- Charlier,R.H. y Justus,J.R. (1993): Ocean Energies. Environmental,
Economic and Technological Aspects of Alternative Power Sources. Elsevier Oceanography Series, 56,534 pp
- Deffeyes, K.S. (2001): Hubbert's Peak: The Impending World Oil Shortage. Princenton University Press. 208 pp
- Dehlinger, P. (1978) "Marine Gravity" Elsevier Oceanography series, nº 22, 322 pp.
- Groshong, R.G. "3-D Structural Geology : A Practical Guide to Surface and Subsurface Map Interpretation", Springer Verlag. 324 pp.
- Guillemot, J. (1982): Geología del Petroleo. Segunda Edición. Ed. Paraninfo. 357 pp
-Lahman, H. S y Lassiter, L.S. (2002). "The Evaluation and utilization of Marine mineral resources. IDK Pub. 346pp.
- Miall,D. (1990): Principles of Sedimentary Basin Analysis. Segunda
- Nettleton, L. (1976) "Gravity and magnetics in oil prospecting" McGraw-Hill, 464 pp.
- North,F.K. (1990): Petroleum Geology. Boston Unwin Hyman, 631 pp.
- Telford, W.M.; Geldart, L.P. & Sheriff, R.E. (1990) "Applied Geophysics
(Second Edition)" Cambridge University Press, 770 pp.
- Trabant, P.K. (1984) "Applied High-resolution Geophysical Methods.
Offshore Geoengineering Hazards" International Human Resources Development
Corporation, 265 pp.
- Wefer, G.; Billet, D.; Hebbeln, D.; Jorgensen, B.B.; Schlüter, M. and Van Weering, T.C.E. (Eds) (2003) Ocean Margin Systems. Springer Verlag, 505 pp.
REVISTAS CIENTÍFICAS
- AAPG Bulletin
- Basin Research
- Journal of Petroleum Science and engineering
- Marine and Petroleum Geology
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
