Fichas de asignaturas 2016-17
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MECÁNICA DE FLUIDOS |
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Asignatura |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 10620012 | MECÁNICA DE FLUIDOS | Créditos Teóricos | 6 |
Título | 10620 | GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL - ALGECIRAS | Créditos Prácticos | 1.5 |
Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C142 | FISICA APLICADA | ||
Departamento | C147 | MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS |
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Requisitos previos
Cumplir los requisitos establecidos por la Universidad de Cádiz sobre régimen de permanencia de los estudiantes del grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales.
Recomendaciones
Es muy recomendable que el alumno haya adquirido las competencias correspondientes a las materias impartidas en semestres anteriores, y tener aprobadas las asignaturas de Física y Matemáticas.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
JUAN LUIS | FONCUBIERTA | BLÁZQUEZ | PROFESOR SUSTITUTO INTERINO | N |
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FRANCISCO JAVIER | GONZALEZ | GALLERO | Profesor Titular Universidad | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
CE02 | Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos | ESPECÍFICA |
CG04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. | GENERAL |
CG07 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. | GENERAL |
CT01 | Comunicación oral y/o escrita | TRANSVERSAL |
CT02 | Trabajo autónomo | TRANSVERSAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R1 | Capacidad para resolver problemas de Mecánica de Fluidos que refuercen el conocimiento teórico. |
R2 | Deducir e interpretar correctamente las ecuaciones de gobierno del movimiento de un fluido a partir de los principios físicos fundamentales de conservación de masa, cantidad de movimiento y energía. |
R3 | Ser capaz de analizar fenómenos de la Mecánica de fluidos y tomar e interpretar los datos experimentales necesarios para su estudio. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Clases magistrales en las que se explican los contenidos teóricos básicos de la asignatura. Dos horas serán impartidas en lengua inglesa. |
40 | CE02 CG07 | |
03. Prácticas de informática | Sesiones de trabajo individual en el aula de Informática supervisadas por el profesor. |
4 | CE02 CT01 CT02 | |
04. Prácticas de laboratorio | Sesiones de trabajo en grupo en el laboratorio supervisadas por el profesor. |
8 | CE02 CT01 CT02 | |
08. Teórico-Práctica | Desarrollo de teoría y problemas. |
8 | CE02 CG04 CG07 CT02 | |
10. Actividades formativas no presenciales | Se contempla el trabajo realizado por el alumno para comprender los contenidos impartidos en teoría y problemas, la elaboración de informes de las prácticas, así como la realización de búsquedas bibliográficas y la ampliación de conocimientos sobre temas aconsejados por el profesor. |
81 | CE02 CT02 | |
11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías Individuales |
5 | ||
12. Actividades de evaluación | Examen final |
4 | Grande | CE02 CT01 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
- La calificación final del alumno se obtendrá como suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las actividades recogidas en los procedimientos de evaluación. - La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una valoración global igual o superior a 5 puntos, teniendo presentes los requisitos mínimos descritos en el procedimiento de calificación. * Criterios de evaluación: - Claridad, coherencia y rigor en las respuestas a cuestiones, problemas e informes (de laboratorio). - Justificación y razonamiento de las estrategias seguidas en la resolución de ejercicios. - Calidad de la presentación. - Organización del trabajo experimental en laboratorio. Se evaluará de forma específica: - La capacidad para desarrollar los aspectos teóricos y de resolver problemas prácticos de la Dinámica de Fluidos.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen final que corresponderá a cada uno de los bloques en los que se divide el programa de la asignatura. | Prueba escrita. |
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Prácticas de laboratorio. | Valoración del trabajo desarrollado en el laboratorio. Memoria de resultados. |
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Procedimiento de calificación
La calificación final (CF) que se incorporará al acta de la asignatura se evaluará como: CF = 80% CE + 10% CP + 5%CPL + 5% CPI Donde: - CE = Calificación del examen final. - CP = Calificación obtenida de la nota media de los problemas propuestos. - CPL = Calificación obtenida tras la evaluación de las prácticas de laboratorio (trabajo en laboratorio y memorias de prácticas). - CPI = Calificación obtenida tras la realización de las prácticas de informática (trabajo en aula y memorias de prácticas). Para aprobar la asignatura el alumno debe cumplir los siguientes requisitos: - La calificación final (CF) debe ser igual o superior a 5 puntos. - Asistencia obligatoria a las prácticas de laboratorio y de informática. - Si las calificaciones medias de los problemas propuestos (CP), prácticas de laboratorio (CPL) y prácticas de informática (CPI) son todas iguales o superiores a 5, el mínimo en la nota de del examen final (CE) podrá ser de 4 puntos, en caso contrario, la calificación de dicho examen final deberá ser igual o superior a 5 puntos.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos. Tema 11.- Flujo laminar unidireccional en líquidos Tema 12.- Fluidos ideales |
CE02 CG04 CT01 | R1 R2 R3 |
Principios básicos de mecánica de fluidos. Tema 4.- Estática de fluidos Tema 5.- Cinemática Tema 6.- Integrales extendidas a volúmenes finitos Tema 7.- Ecuación de conservación de la masa: Ecuación de continuidad Tema 8.- Ecuación de conservación de la cantidad de movimiento. Forma integral. Forma diferencial Tema 9.- Ecuación de conservación de la energía. Forma integral. Forma diferencial |
CE02 CT01 | R1 R2 R3 |
Propiedades de los fluidos y análisis dimensional. Tema 1.- Introducción Tema 2.- Fuerzas que actúan sobre un fluido Tema 3.- Termodinámica. Fenómenos de transporte Tema 10.- Análisis Dimensional |
CE02 CT01 | R1 R3 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
TEORÍA:
- Acheson, D.J. Elementary Fluid Dynamics. Clarendon Press. Oxford, 1990.
- Crespo Martínez, Antonio . Mecánica de Fluidos. Ediciones Paraninfo, 2010.
- Fernández Feria, Ramón; Ortega Casanova, Joaquín. MECANICA DE FLUIDOS. Notas de clase: Teoría, problemas y prácticas. http://www.fluidmal.uma.es/NCMF/Notas%20de%20clase_2014.pdf
- Fernández Francos, Joaquín; Velarde Suárez, Sandra; González Pérez, José; Arribas Ramírez, Juan José. Introducción a la Mecánica de Fluidos. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo. 1997.
- Streeter, V.L., Wylie, E.B. Mecánica de Fluidos. Mc Graw Hill, 1988.
- White, F. Mecánica de Fluidos. Mc Graw Hill, 2002.
PROBLEMAS:
- Bergadá Graño, J. M. Mecánica de Fluidos. Problemas resueltos.UPCGRAU, 2011.
- Fuertes Miguel, V.S. Problemas de Mecánica de Fluidos. Universidad Politécnica de Valencia, 1995.
Bibliografía Específica
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.