Fichas de asignaturas 2016-17
|
GENERACIÓN DE ENERGÍA TÉRMICA |
Asignaturas
|
|
| ||
| Asignatura |
|
| | |
| Profesorado |
|
| | |
| Competencias |
|
| | |
| Resultados Aprendizaje |
|
| | |
| Actividades Formativas |
|
| | |
| Sistemas de Evaluación |
|
| | |
| Contenidos |
|
| | |
| Bibliografía |
|
| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 10618070 | GENERACIÓN DE ENERGÍA TÉRMICA | Créditos Teóricos | 5 |
| Título | 10622 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - ALGECIRAS | Créditos Prácticos | 2.5 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C147 | MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS |
Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:
Requisitos previos
Conocimiento de los fundamentos termodinámicos, y de transmisión del calor.
Recomendaciones
Se trata de un área de conocimiento de ingeniería térmica aplicada, por lo que se recomienda de manera insistente la necesidad de su conocimiento previo para poder entender y progresar de manera adecuada en esta materia
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| JUAN JOSÉ | GÓMEZ | SÁNCHEZ | Profesor Asociado | N |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las | GENERAL |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) | GENERAL |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| CE01 | Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería | ESPECÍFICA |
| CE10 | Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. | ESPECÍFICA |
| CG3 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones | GENERAL |
| CG4 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial | GENERAL |
| CG7 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. | GENERAL |
| CT1 | Capacidad para la resolución de problemas. | TRANSVERSAL |
| CT16 | Capacidad para considerar los factores ambientales en la toma de decisiones | TRANSVERSAL |
| CT4 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | TRANSVERSAL |
| CT7 | Capacidad de análisis y síntesis | TRANSVERSAL |
| M03 | Conocimientos aplicados de ingeniería térmica | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R03 | Conocer la normativa aplicable a dichos equipos |
| R01 | Conocer la tipologia de equipos de producción de energia térmicas: calderas, hornos, plantas enfriadoras de producción de agua fria, torres de refrigeración, equipos de climatización. |
| R04 | Conocer y aplicar metodologias de evaluación de las prestaciones, eficacia y eficiencia de equipos e instalaciones de energia térmica; identificar los puntos débiles y posibles mejoras potenciales y evaluar la rentabilidad de las mismas |
| R02 | Saber expresar y calcular balances de energia y rendimiento de los principales equipos e instalaciones térmicos en la industria. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Clases teóricas explicativas y de demostración de los contenidos |
40 | ||
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Clases prácticas de aplicación a situaciones concretas, mediante resolución de ejercicios y problemas. |
16 | ||
| 06. Prácticas de salida de campo | 4 | |||
| 13. Otras actividades | Aprendizaje autónomo |
90 | C01 C10 M03 T01 T04 T07 T16 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Superar examen teórico y práctico. Ponderación de resultados con la evaluación continua de supuestos prácticos desarrollados durante el curso.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Dos evaluaciones parciales de contenidos teórico-prácticos. | Examen teórico-práctico. |
|
C01 C10 M03 T01 T04 T07 T16 |
Procedimiento de calificación
Valoración global de resultados en escala de 0 a 10. Ponderación de 40% teoría,60% problemas (incluye supuestos prácticos desarrollados a lo largo del curso).
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. Introducción a la generación y uso de la energia térmica
|
C01 M03 T16 | R01 |
2. Combustibles. Características, propiedades y especificaciones.
|
C01 M03 T07 | R03 R01 |
3. Combustión. Teoría, cálculos y rendimiento.Control y normativa aplicable.
|
C01 C10 M03 T01 T04 T07 T16 | R03 R02 |
4. Quemadores. Hogares.Tiro.Regulación y control.
|
C01 C10 M03 T01 T04 T07 T16 | R03 R01 |
5. Calderas.Tipos. Aplicaciones. Balances y rendimiento
|
C01 M03 T01 T04 T07 | R03 R01 R02 |
6. Hornos.Tipos.Aplicaciones. Balances y rendimiento
|
C01 M03 T01 T04 T07 | R03 R01 R02 |
7. Gogeneración y redes de fluidos térmicos. Cálculos y evaluación.
|
C01 C10 M03 T01 T04 T07 T16 | R03 R01 R02 |
8. Auditorías energéticas. Metodologia, mediciones, evaluación, identificación de mejoras potenciales y
evaluación de su rentabilidad
|
C01 C10 M03 T01 T04 T07 T16 | R03 R04 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Combustibles y combustión. Manual técnico. Ministerio de Industria.
Combustión y quemadores. Manuel Márquez Martin.
Uso eficiente de la energia en calderas y redes de fluidos térmicos. IDAE
Ahorro de energia en calderas y hornos. D. Velazquez. Universidad de Sevilla
Bibliografía Específica
Manual for improving boiler and furnace performance. Garcia Borras, Thomas.
Combustion and incineration Processes. Walter R. Niessen.
Bibliografía Ampliación
The efficient use of steam. Goodal,P.M.
Industrial anergy conservation. Chiogioji, M.
Power tast codes. ASME
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
