asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2016-17

	TÉCNICAS DE PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE ACTOS Y EVENTOS	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	31309032	TÉCNICAS DE PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE ACTOS Y EVENTOS	Créditos Teóricos	4
Título	31309	GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS	Créditos Prácticos	2
Curso		4	Tipo	Optativa
Créd. ECTS		6
Departamento	C148	MARKETING Y COMUNICACIÓN

Requisitos previos

Al ser una asignatura de cuarto curso de grado, se requieren conocimientos
previos  de Relaciones Públicas, Comunicación Corporativa así como de Teoría de
la Comunicación.

Recomendaciones

Se recomienda al alumno la preparación y seguimiento diario de la asignatura, la
realización de lecturas complementarias y estar al día de estructura del estado.
Será necesario haber  comprendido y asimilado los conceptos desarrollados en las
clases teóricas

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
FRANCISCO	PERUJO	SERRANO	PROFESOR ASOCIADO	N
CARMEN	SILVA	ROBLES	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CB4	Ser capaz de aplicar los conocimientos a la resolución de problemas y la actividad profesional	BÁSICA
CB6	Ser capaz de comunicar información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado	BÁSICA
CE49	Saber cuándo y cómo utilizar las técnicas y herramientas en Publicidad y Relaciones Públicas	ESPECÍFICA
CE52	Saber cómo relacionarse con los medios de comunicación para un mejor rendimiento.	ESPECÍFICA
CE54	Ser capaz de mejorar la comunicación interna y externa en las instituciones públicas, con el fin de obtener una mayor eficacia en sus objetivos y resultados	ESPECÍFICA
CE57	Capacidad y habilidad para ejercer como expertos en la gestión estratégica de la comunicación de una empresa.	ESPECÍFICA
CT1	Adaptación a nuevas situaciones.	TRANSVERSAL
CT12	Habilidades en las relaciones interpersonales	TRANSVERSAL
CT2	Aprendizaje autónomo	TRANSVERSAL
CT21	Trabajo en equipo. CT 21	TRANSVERSAL
CT3	Capacidad de análisis y síntesis	TRANSVERSAL
CT4	Capacidad de gestión e información	TRANSVERSAL
CT5	Capacidad de organización y planificación.	TRANSVERSAL

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R5	Aplicar con soltura las diversas técnicas de ceremonial y protocolo en la organización e actos públicos oficiales y públicos no oficiales.
R7	Conocer con soltura la estructura del estado español, el RD 2099/83 y las normativas que regulan el protocolo autonómico y local.
R4	Conocer la historia del ceremonial y el protocolo en España
R1	Entender la organización de actos, el ceremonial y el protocolo como una técnica de relaciones públicas para gestionar la identidad corporativa de las organizaciones públicas y privadas.
R2	Gestionar los públicos clave de una organización a través de la organización de actos.
R6	Manejar la legislación protocolaria que le habilite para la organización de actos oficiales.
R3	Manejar los precedentes y la historia universal del ceremonial y el protocolo.
R8	Manejar y aplicar con soltura en la organización de eventos la normativa reguladora de símbolos oficiales (vexilología, escudos, himnos) que le permitan organizar eventos institucionales.
R9	Organizar con soltura actos corporativos en el ámbito empresarial o público no oficial.

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría		32
02. Prácticas, seminarios y problemas		16
10. Actividades formativas no presenciales		99	Reducido	CB4 CB6 CE49 CE52 CE54 CE57 CT1 CT12 CT2 CT21 CT3 CT4 CT5
12. Actividades de evaluación		3	Reducido	CB4 CB6 CE49 CE52 CE54 CE57 CT1 CT12 CT2 CT21 CT3 CT4 CT5

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se evaluará la adquisición de los conocimientos aprendidos a través de las clases
y las sesiones prácticas,la ampliación de conocimientos en sectores de interés
para los alumnos así como la capacidad de ponerlos en marcha para gestionar
situaciones concretas.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Examen Realización de trabajos en grupos. La realización de los trabajos es obligatoria por lo tanto se ha de haber aprobado la parte práctica de la asignatura en las 3 convocatorias. Aquellos alumnos que por los motivos que sean no pueden asistir a las prácticas, deberán realizar los trabajos de forma individual.		Profesor/a	CB4 CB6 CE49 CE52 CE54 CE57 CT1 CT12 CT2 CT21 CT3 CT4 CT5

Procedimiento de calificación

50% evaluación prueba teórica
40% evaluación pruebas prácticas
10% asistencia y participación en clase

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL PROTOCOLO 1.1. Marco teórico 1.2. Marco conceptual 1.3. Comunicación no verbal y semiótica	CB4 CE49 CE57 CT1 CT2 CT21	R1
2.HISTORIA DEL CEREMONIAL Y DEL PROTOCOLO 2.1. Antigüedad 2.2. Edad Media 2.3. Edad Moderna: el Renacimiento 2.4. Siglos VXII y XVIII 2.5. Siglo XIX 2.6. Siglo XX y XXI	CT21	R4 R3
3. PROTOCOLO Y CEREMONIAL EN LA ACTUALIDAD 3.1. Tipología de actos 3.2. Actos públicos oficiales 3.3. Legislación y normativas	CB4 CE49 CE57 CT1 CT2 CT21 CT3	R5 R7 R2 R6 R8
4. TÉCNICAS Y PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN DE ACTOS 4.1. Principios rectores 4.2. Anfitrionazgo, presidencia, precedencia 4.3. Ordenación de anfitriones e invitados 4.4. Documentación	CB4 CE49 CE52 CE54 CE57 CT1 CT12 CT2 CT21 CT3 CT4 CT5	R5 R6 R8 R9

Bibliografía

Bibliografía Básica

CORREAS SANCHEZ, G. (2004): La empresa y su protocolo. Madrid: Ediciones Protocolo.

CUADRADO ESCLAPEZ, C. (2007): Protocolo en las relaciones internacionales de la empresa y los negocios. Madrid: Fundación Confemetal.

CUADRADO ESCLAPEZ, C. (2000). Protocolo y comunicación en la empresa y los negocios. Madrid: Fundación Confemetal.

FERNÁNDEZ OLEIROS, F. (2008). El protocolo de empresa: herramientas para crear valor. Netbiblo.

FERNÁNDEZ VÁZQUEZ, J.J. (2005). Vademécum de protocolo y ceremonial deportivo: la organización de los distintos eventos deportivos. Barcelona: Paidotribo.

FUENTE LAFUENTE, C. (2007). Protocolo para eventos: técnicas de organización de actos I. Madrid: Ediciones Protocolo.

LÓPEZ GUERRERO, J.M. (2005). Protocolo en el deporte. Madrid: Ediciones Protocolo.

LÓPEZ-NIETO Y MALLO, F. (2006). Manual de protocolo. Barcelona: Ariel.

LOSADA, C. (2006). Protocolo moderno y éxito social. Madrid: Alianza Editorial. Ramos

LOSADA, C (2008). Protocolo inteligente: estrategias para vivir en sociedad. Barcelona: Grijalbo.

MARÍN CALAHORRO, F. (1997): Fundamentos del protocolo en la comunicación institucional. Guía práctica. Madrid, Editorial Síntesis.

OTERO ALVARADO, M. T. (2000): Teoría y estructura del ceremonial y el protocolo, Sevilla. Mergablum edición y comunicación.

OTERO ALVARADO, M. T. (2006): “Relaciones públicas y gestión de públicos en eventos: los principios rectores del ceremonial y el protocolo”.Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura. Barcelona, UAB, UOC.

OTERO ALVARADO, M. T. (2009): Protocolo y organización de eventos. Barcelona, Ed. UOC.

OTERO ALVARADO, M. T. (2011): Protocolo y empresa. El ceremonial corporativo. Barcelona, Ed. UOC.

PÉREZ SERRANO, G. (2007): Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural. Aplicaciones prácticas. Madrid, Narcea.

SEITEL, F. (2002): Teoría y práctica de las relaciones públicas. Madrid, Prentice Hall.

XIFRA, J. (2003): Teoría y estructura de las relaciones públicas. Madrid, Mc Graw Hill.

XIFRA, J. (2007): Técnicas de las Relaciones Públicas. Barcelona, Editorial UOC.

XIFRA, J. (2011): Manual de relaciones públicas e institucionales. Madrid, Tecnos.

Bibliografía Específica

RD 2099/1983

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.