Fichas de asignaturas 2016-17
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DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO I |
Asignaturas
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 30305019 | DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO I | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 30305 | GRADO EN DERECHO - JEREZ | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C141 | DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO, PENAL Y PROCESAL |
Requisitos previos
No existen, si bien es aconsejable el manejo de conceptos y conocimientos jurídicos básicos. Para los GRUPOS DE DOCENCIA EN INGLÉS es necesario el conocimiento del idioma inglés a nivel medio.
Recomendaciones
Es necesario tener ciertos conocimientos, terminología y cultura jurídicas generales previas para cursar esta asignatura, a fin de capacitar al alumnado a comprender e introducirse en el fenómeno jurídico internacional.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| J. Alejandro | Del Valle | Gálvez | Catedrático de Universidad | S |
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| Inmaculada | González | García | Profesor Titular de Universidad | N |
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| MICHEL | REMI | NJIKI | Profesor Sustituto Interino | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CM1 | Comprensión y conocimiento de la Sociedad Internacional, de sus sujetos, de su ordenamiento y sus principales instituciones y funciones. | ESPECÍFICA |
| CM2 | Comprensión del fenómeno jurídico como realidad no limitada a la esfera estatal. | ESPECÍFICA |
| CM3 | Comprensión de los hechos, valores y normas en el plano internacional | ESPECÍFICA |
| CM4 | Comprensión de la articulación entre ordenamientos y sistemas jurídicos | ESPECÍFICA |
| G1 | Tener conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales Tener conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales | GENERAL |
| G2 | Comprender y conocer las principales instituciones jurídicas públicas y privadas, su razón de ser, su génesis y realidad actual, así como tener percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos. | GENERAL |
| G3 | Manejar con soltura las fuentes jurídicas y los instrumentos que las difunden | GENERAL |
| Te1 | Trabajo en equipo | GENERAL |
| Ti1 | Razonamiento crítico | GENERAL |
| Ti2 | Análisis y síntesis | GENERAL |
| Ti6 | Comunicación oral escrita en lengua propia (capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado) | GENERAL |
| Ti7 | Comprensión del lenguaje jurídico en lengua extranjera | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R5 | Analizar problemas complejos con situaciones, factores y normas tanto internacionales como nacionales |
| R2 | Comprender la organización interna y los procesos de toma de decisiones de política exterior en los Estados y en las organizaciones internacionales |
| R4 | Conocer y manejar la jurisprudencia internacional |
| R1 | interpretar textos jurídicos y documentos internacionales |
| R3 | Reconocer a los organismos, instituciones y textos internacionales |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Clases presenciales de teoría |
32 | CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Clases prácticas/ teórico prácticas |
16 | CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | 1. Preparación de las actividades formativas en las qeu intervienen pluralidad de alumnos (seminarios, debates, trabajos en grupo) 2. Actividades individuales (trabajos individuales, lecturas, comentarios, búsqueda de datos, trabajo autónomo) |
60 | CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías individuales y/o de grupo |
5 | CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 | |
| 12. Actividades de evaluación | Examenes orales |
2 | CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 | |
| 13. Otras actividades | Preparación de evaluaciones |
35 | CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Entre los criterios de evaluación se tendrá en cuenta la participación en seminarios, debates, realización y entrega de análisis de supuestos prácticos, así como la exposición y entrega de trabajos tutorizados. Criterios: Asistencia, Participación, Adquisición de conocimientos, Adquisición de destrezas, Esfuerzo personal, Capacidad de trabajo en equipo.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| 1. Examen final de carácter oral. El Examen consistirá en una sesión pública, en la que se le dictarán al alumno/a una serie de preguntas que coincidirán con un epígrafe o apartado del Programa. El/la alumno/a dispondrá de unos minutos para preparar por escrito sus respuestas, que luego deberá exponer oralmente a los/as Profesores/as del Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. Posteriormente, en su caso, se podrán formular excepcionalmente al Alumno/a preguntas relativas a las Prácticas. 2. Participación en actividades programadas 3. En los cursos en los que se realicen trabajos se valorará tanto su elaboración escrita, como su exposición y defensa orales | Técnicas de evaluación: - ... participación activa en clases teóricas y prácticas - ... conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura - ... adquisición de competencias y destrezas - elaboración y exposición de trabajos y comentarios de practicas - examen oral. Instrumentos de evaluación: Registro de asistencia y participación en las actividades programadas, Valoración de la calidad de los trabajos individuales, Evaluaciones intermedias o pruebas de progreso, Exposición oral de trabajos, Examen oral. Las fichas garantizan un seguimiento personalizado de los conocimientos de los alumnos a lo largo del curso (y eventualmente de siguientes cursos), ya que se anotan en ella todas las actividades, preguntas de examen, valoración y evaluaciones. |
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CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 |
Procedimiento de calificación
En la valoración de la calificación final será tenida en cuenta la expresión oral y escrita, la capacidad de trabajo, el uso correcto del lenguaje jurídico, la capacidad de relacionar y aplicar los conocimientos teóricos a la realidad, la lectura y cita en trabajos de bibliografía complementaria, entre otros criterios. Sistema de calificación: El estudiante deberá obtener una calificación de 5 puntos en total para aprobar la asignatura. - El examen tendrá carácter oral, y será personalizado - en función de las actividades y participación del alumno en clase, a lo largo del curso-. Dicho examen supondrá el 80 % de la calificación final (máximo 8 puntos sobre 10, debiendo obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10). - La asistencia y participación en clase, y los trabajos realizados por los estudiantes supondrán un 20 % de la calificación final (máximo 2 puntos sobre 10).
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. GRUPOS EN CASTELLANO y BILINGÚE (Mañana: Dr. del Valle y Dra. González / Tarde: Dr. del Valle -teoría-, Dra.
González -prácticas castellano- y Prof. Remi -prácticas inglés-)
Se relacionan a continuación los contenidos por bloques. El programa detallado de la Asignatura se editará y pondrá
a disposición del estudiante en la copistería del Campus de Jerez al principio de curso.
1. La Sociedad Internacional. El Derecho Internacional Público como ordenamiento jurídico de la Sociedad
Internacional.
2. Los sujetos del Derecho Internacional Público.
3. Estructura normativa y procedimientos de formación del Derecho Internacional.
4. La integración del Derecho Internacional en los ordenamientos estatales.
5. Mecanismos de garantía de la aplicación de las normas internacionales.
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CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 | R5 R2 R4 R1 R3 |
2. GROUP in ENGLISH (Prof. Remi Njiki)
The main contents are listed hereunder. The detailed program will be edited and placed at the disposal of students in
the Copy Shop of the Jerez Campus.
1. The International Society. Public International Law as the legal order of the International Society.
2. Subjects of Public International Law.
3. Legal structure and formation of Public International Law
4. The relationship between Public International Law and the domestic legal system
5. Guarantee mechanisms for the application of international norms.
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CM1 CM2 CM3 CM4 G1 G2 G3 Te1 Ti1 Ti2 Ti6 Ti7 | R5 R2 R4 R1 R3 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Manual recomendado para la preparación de la Asignatura
-- CASANOVAS O. – RODRIGO, A. J., Compendio de Derecho Internacional Público, Tecnos, Madrid, 4ª Edic., 2015.
Textos normativos recomendados
- GONZÁLEZ CAMPOS, J.D.- ANDRÉS SÁENZ DE SANTAMARÍA, M.P.: Legislación básica de Derecho Internacional Público, Tecnos, 14ª edición, Madrid, 2014. o
- TORRES UGENA, N: Textos normativos de Derecho Internacional Público. Civitas, 13ª edición, Madrid, 2014. ************************************************************************************ La Bibliografía Básica recomendada para el GRUPO en INGLÉS es la siguiente:
-KACZOROWSKA, A., Public International Law , 5th ed., Routledge- Cavendish,2015.
- CRAWFORD JAMES, Brownlie's Principles of Public International Law, 8th ed. Oxford University Press, 2012.
- ABASS ADEMOLA, Complete International Law: Texts, Cases and Materials, 2nd ed., Oxford University Press, 2014.
Bibliografía Ampliación
Bibliografía Complementaria:
- ANDRÉS SÁENZ DE SANTA MARÍA, P.: Sistema de Derecho Internacional Público, Cívitas, Pamplona, 3ª edición, 2014.
- CARRILLO SALCEDO, J.A.: Curso de Derecho Internacional Público. Tecnos, 2ª edición, Madrid, 1996.
- CASADO RAIGÓN, R., Derecho Internacional, Tecnos, Madrid, 2ª Edic., 2014.
- DÍEZ DE VELASCO VALLEJO, M.: Instituciones de Derecho Internacional Público. Tecnos, 18ª edición, Madrid, 2013.
- DÍEZ DE VELASCO VALLEJO, M.: Las Organizaciones Internacionales. Tecnos, 16ª edición, Madrid, 2010.
- FERNÁNDEZ DE CASADEVANTE ROMANÍ, C.: Derecho Internacional Público. Ed. Dilex, Madrid, 2003.
- FERNÁNDEZ TOMÁS, A.; SÁNCHEZ LEGIDO A.; ORTEGA TEROL, J. M.; FORCADA BARONA, I.: Lecciones de Derecho Internacional Público, Ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2011.
- GONZÁLEZ CAMPOS, J. D.; SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, L. I. y ANDRÉS SÁENZ DE SANTAMARÍA, M.P.: Curso de Derecho Internacional Público. Cívitas, 4ª edición, Madrid, 2008.
- GUTIÉRREZ ESPADA, C.: Derecho Internacional Público. Ed. Trotta, Madrid, 1995.
- JIMÉNEZ PIERNAS, C. (Dir.): Introducción al Derecho Internacional Público. Práctica de España y de la Unión Europea, Tecnos, Madrid, 2011.
- LOPEZ MARTIN A. G. (Ed.): Temas de Derecho Internacional Público. Universidad Complutense de Madrid, 2015
- JUSTE RUIZ, J.; CASTILLO DAUDI, M.: BOU FRANCH, V. Lecciones de Derecho Internacional Público, 2ª edic. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2011.
-- MARIÑO MENÉNDEZ, F.: Derecho Internacional Público (Parte General). Ed. Trotta, 4ª edición revisada, Madrid, 2005.
- PASTOR RIDRUEJO, J.A.: Curso de Derecho Internacional Público y Organizaciones Internacionales. Tecnos, 19ª edición, Madrid, 2015.
- REMIRO BROTÓNS, A.; RIQUELME CORTADO, R.M.; DÍEZ-HOCHLEITNER, J.; ORIHUELA CALATAYUD, E. y PÉREZ-PRAT DURBÁN, L.: Derecho Internacional. Curso General, Ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2010.
-- SANCHEZ, V. M. (Dir.) Derecho Internacional Publico, Huyguens, 2ª ed., Barcelona 2010.
**************************************************************************** Bibliografía complementaria grupo en Inglés:
-CASSESE ANTONIO, International Law, 2nd ed., Oxford University Press, 2004
-AKEHURST'S Modern Introduction to International Law, 7th ed. Routledge 1997.
- AUST, A., Handbook of International Law, 2nd Ed, Cambridge 2010.
-SHAW MALCOM, International Law, Cambridge, 7th ed. 2014.
-BUERGENTHAL, T.; MURPHY, D. S., Public International Law in a Nutshell, 5th ed. Thomson 2013.
-DIXON, M., Textbook on International Law, Oxford, 7th ed. 2013.
- BECK, R. J. and AMBROSIO, T., International law and the rise of nations : the state system and the challenge of ethnic groups ,Chatham House Publishers, cop. 2002.
-CRAVEN, M.; FITZMAURICE, M, and VOGIATZI, M. (eds.) Time, history and international law, Leiden ; Boston : M. Nijhoff, 2007.
- FARRELL, T.; LAMBERT, H.; ARMSTRONG, D., International Law and International Relations, Cambridge University Press,2nd ed. 2012.
-TANAKA YOSHIFUMI,The International Law of the Sea 2012.
- LESAFFER, R., Peace treaties and international law in European history: from the late Middle Ages to World War One, Cambridge University Press, 2008.
- MURPHY, J. F.: Evolving Dimensions of International Law: Hard Choices for the World Community, Cambridge University Press, 2010.
- REUS-SMIT, C., The politics of international law, Cambridge University Press, 2004.
- WALLACE, R. M.M., International Law, Sweet & Maxwell, 2013, 7th ed.
-CRYER ROBERT, An introduction to international criminal Law and procedure, Cambridge University Press, 2014.
TRACHTMAN JOEL P., The future of International Law, Cambridge University Press, 2014.
- HARRISON JAMES, Making the Law of the Sea,Cambridge University Press, 2013,
- KATE PARLETT,The individual in the international legal system,Cambridge University Press, 2013
- KLABBERS, JAN, International Law, Cambridge University Press, 2013;
- LAUTERPACHT HERSH, Recognition in International Law,Cambridge University Press, 2012.
- XIAODONG YANG, State immunity in international law, Cambridge University Press, 2012.
- TSAGOURIAS NICHOLAS, Collective Security, Cambridge University Press, 2013.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
