Fichas de asignaturas 2016-17
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FARMACOLOGIA |
Asignaturas
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20806012 | FARMACOLOGIA | Créditos Teóricos | 10.25 |
| Título | 20806 | GRADO EN ENFERMERÍA | Créditos Prácticos | 1 |
| Curso | 2 | Tipo | Troncal | |
| Créd. ECTS | 9 | |||
| Departamento | C116 | NEUROCIENCIAS |
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Requisitos previos
No se establecen requisitos previos
Recomendaciones
Tener superadas las asignaturas o tener conocimientos amplios de Anatomía, Bioquímica, Fisiología, Fisiopatología y Microbiología.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| MANUEL | GIL | MUÑOZ | Catedrático de Escuela Universitaria | N |
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| JUAN MANUEL | IGNACIO | GARCIA | Catedratico de Escuela Universitaria | S |
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| MARIA DE LOS REMEDIOS | MORENO | BREA | Catedratico de Escuela Univer. | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CE10 | Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos. | ESPECÍFICA |
| CE11 | Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo. | ESPECÍFICA |
| CE12 | Conocer y valorar las necesidades nutricionales de las personas sanas y con problemas de salud a lo largo del ciclo vital, para promover y reforzar pautas de conducta alimentaria saludable. Identificar los nutrientes y los alimentos en que se encuentran. Identificar los problemas nutricionales de mayor prevalencia y seleccionar las recomendaciones dietéticas adecuadas. | ESPECÍFICA |
| CE9 | Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de Enfermería. | ESPECÍFICA |
| CEM11 | Conocer el comportamiento de los fármacos en el organismo y su influencia en la dosificación y en las pautas de administración. | ESPECÍFICA |
| CEM12 | Saber cómo informar sobre las intervenciones terapéuticas con medicamentos y de sus consecuencias favorables y adversas. | ESPECÍFICA |
| CG1 | Ser capaz, en el ámbito de la Enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables. | GENERAL |
| CG10 | Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad. | GENERAL |
| CG11 | Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud. | GENERAL |
| CG2 | Planificar y prestar cuidados de Enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud. | GENERAL |
| CG6 | Basar las intervenciones de la Enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles. | GENERAL |
| CG9 | Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas. | GENERAL |
| CT1 | Capacidad de análisis y síntesis. | TRANSVERSAL |
| CT10 | Habilidades de trabajo en equipo. | TRANSVERSAL |
| CT17 | Habilidades de aprendizaje autónomo | TRANSVERSAL |
| CT26 | Seguridad. | TRANSVERSAL |
| CT3 | Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa. | TRANSVERSAL |
| CT8 | Capacidad en resolución de problemas. | TRANSVERSAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R6 | Conoce cómo se produce la acción de los fármacos y relaciona la fisiopatología de la enfermedad con las indicaciones clínicas. |
| R12 | Conoce y describe los distintos productos sanitarios y accesorios |
| R9 | Conoce y pone en práctica las distintas medidas para prevenir errores relacionados con la medicación. |
| R15 | Diferencia los productos sanitarios en función de las categorías de riesgo y clasifica los productos sanitarios para diagnóstico in vitro |
| R4 | Discrimina entre aquellos fármacos que debe administrar y los que no. |
| R5 | Es capaz de describir las características farmacológicas básicas de los principales grupos terapéuticos. |
| R8 | Hace el adecuado seguimiento de los efectos terapéuticos y no terapéuticos del medicamento, minimizando el riesgo de interacciones y teniendo en cuenta las situaciones que modifican su respuesta. |
| R2 | Identifica al paciente y le informa sobre el tratamiento, sus efectos y las técnicas a utilizar, y cuando sea necesario, debe ser capaz de informarle e instruirle sobre las técnicas de autoadministración. |
| R10 | Identifica las principales formas clínicas de reacciones adversas y pone en marcha las principales medidas para su prevención y tratamiento. |
| R1 | Interpreta la prescripción de medicamentos y sigue las normas y pautas de administración para obtener una respuesta terapéutica óptima. |
| R3 | Maneja correctamente los medicamentos en sus formas de administración, conoce y describe las técnicas de preparación y administración de medicamentos por las diferentes vías, así como las formas y técnicas de manipulación de residuos. |
| R7 | Maneja de forma adecuada la información disponible acerca de los medicamentos y tiene en cuenta la relación beneficio/riesgo en su utilización clínica. |
| R11 | Participa en la educación del paciente y familiares sobre el uso de medicamentos con objeto de promover su utilización racional. |
| R13 | Registra adecuadamente los efectos e incidencias relacionadas con el uso de medicamentos y productos sanitarios, y es capaz de participar en los métodos y sistemas de farmacovigilancia |
| R14 | Tiene en cuenta la ética en el uso de los medicamentos |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | CLASES TEÓRICAS 64 horas de clases expositivas 3 horas de casos clínicos 9 horas de de repaso 6 horas de evaluación |
82 | Grande | CE10 CE11 CE9 CEM11 CEM12 CG1 CG10 CG2 CG6 CG9 CT26 |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | SEMINARIOS PRÁCTICOS: 1. Fuentes de información de medicamentos (2 horas) 2. Farmacovigilancia e imputabilidad (2 horas) 3. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis I. Problemas(2 horas) 4. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis II. Problemas(2 horas) |
8 | Mediano | CE10 CE11 CE9 CEM11 CEM12 CG6 CT1 CT10 CT17 CT26 CT8 |
| 12. Actividades de evaluación | EXAMEN FINAL |
2 | Mediano | CT1 CT3 CT8 |
| 13. Otras actividades | ESTUDIO Y TRABAJO INDIVIDUAL DEL ALUMNO. PREPARACIÓN EXAMEN TEÓRICO |
133 | Reducido | CE10 CE11 CE9 CEM11 CEM12 CG1 CG10 CG11 CG2 CG6 CT1 CT17 CT8 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Para comprobar que se han alcanzado los resultados de aprendizaje propuestos se combinarán diversas técnicas e instrumentos de evaluación en función del tipo de tarea o actividad.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Elaboración de informe sobre actividades de Seminarios | Informe final de Seminario Revisión de guías terapéuticas |
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CE11 CG11 CT1 CT10 CT17 CT26 CT3 CT8 |
| Preparación de medicamentos y cálculo de dosificaciones | Resolución de problemas |
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CE11 CEM11 CG1 CG10 CG2 CG6 CT1 CT10 CT26 CT3 CT8 |
| Realización de prueba final | Examen Test (prueba objetiva de elección múultiple. |
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CE10 CE11 CE9 CEM11 CEM12 CG1 CG10 CG2 CG6 CG9 CT1 CT17 CT26 CT3 CT8 |
Procedimiento de calificación
- Examen final de preguntas tipo test al finalizar el semestre(80%). El examen se supera con 25 aciertos de un total de 50 preguntas teniendo en cuenta que por cada pregunta errónea se restará 0,25 delos aciertos finales. - Asistencia y participación en Seminarios y casos clínicos(20%). Elaboración de informes y respuestas a cuestionarios. En la convocatoria de Junio y Septiembre se evaluará de forma similar. La convocatoria extraordinaria de diciembre/enero consistirá en una prueba escrita de 10 preguntas cortas sobre todos los temas teóricos y prácticos de programa con un valor del 100%. En este caso, no se valorará la puntuación obtenida anteriormente en actividades prácticas.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
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CE10 CE11 CE9 CEM11 CEM12 CG1 CG10 CG11 CG2 CG6 CG9 CT1 CT10 CT17 CT26 CT3 CT8 | |
PARTE I: FARMACOLOGÍA GENERAL
TEMA 1: Farmacología Clínica y Enfermería. Objetivos y Plan docente de la disciplina.
TEMA 2: Historia de la Farmacología. Definiciones y conceptos generales. Partes de la Farmacología.
TEMA 3: Normas básicas para la utilización correcta de medicamentos. Etapas del proceso de utilización. Errores de
medicación.
TEMA 4: Vías de administración de los medicamentos. Introducción a los conceptos de absorción y biodisponibilidad.
TEMA 5: Nociones generales de Farmacocinética. Ciclo intraorgánico de los medicamentos: Liberación-absorción,
distribución, metabolización y excreción.
TEMA 6: Evolución temporal de los niveles plasmáticos. Margen terapéutico. Régimen de dosificación y pauta
terapéutica. Monitorización de niveles plasmáticos.
TEMA 7: Nociones generales de Farmacodinámica. Mecanismos generales de acción de los fármacos. Concepto de receptor.
TEMA 8: Reacciones adversas de los medicamentos (RAM). Clasificación. Descripción general. Incidencia y valoración
del riesgo.
TEMA 9: Interacciones farmacológicas. Importancia clínica. Principales tipos de interacciones.
TEMA 10: Factores fisiológicos que modifican la respuesta terapéutica. Utilización de medicamentos durante el
embarazo y la lactancia. Medicación en el niño. Medicación en el anciano.
TEMA 11: Factores patológicos que modifican la respuesta terapéutica.
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R6 R4 R8 R3 | |
PARTE II: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO
TEMA 12: Farmacología del Sistema Nervioso Vegetativo. Principios generales. Sistema simpático y parasimpático.
TEMA 13: Fármacos que modifican la transmisión adrenérgica. Agonistas adrenérgicos o simpaticomiméticos.
Antagonistas adrenérgicos.
TEMA 14: Fármacos que modifican la transmisión colinérgica. Parasimpaticomiméticos. Anticolinérgicos.
Farmacología de la placa motriz.
PARTE III: FARMACOLOGÍA DE LOS MEDIADORES CELULARES
TEMA 15: Farmacología de los Mediadores Celulares. Histamina y antihistamínicos. Otros mediadores.
PARTE IV: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO
TEMA 16: Fármacos utilizados en el tratamiento de las psicosis. Neurolépticos.
TEMA 17: Fármacos utilizados en el tratamiento de los trastornos afectivos. Antidepresivos y reguladores del humor.
TEMA 18: Fármacos utilizados en el tratamiento de los trastornos de ansiedad y trastornos del sueño. Ansiolíticos e
hipnóticos.
TEMA 19: Fármacos utilizados en el tratamiento de la epilepsia y otros trastornos convulsivos. Fármacos
antiparkinsonianos. Fármacos utilizados en el tratamiento de las demencias. Antimigrañosos.
TEMA 20: Fármacos utilizados en el tratamiento del dolor. Analgésicos opioides. Antagonistas opioides.
TEMA 21: Fármacos utilizados en el tratamiento del dolor, fiebre e inflamación. Analgésicos antitérmicos y
antiinflamatorios no esteroideos (AINE).
TEMA 22: Principios generales de la anestesia general. Anestésicos generales.
TEMA 23: Anestésicos locales.
PARTE V: FARMACOLOGÍA CARDIOVASCULAR
TEMA 24: Fluidoterapia.Farmacología de la diuresis. Diuréticos.
TEMA 25: Fármacos utilizados en el tratamiento de la hipertensión arterial. Antihipertensivos.
TEMA 26: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia cardíaca. Digitálicos. Otros inotrópicos.
TEMA 27: Fármacos utilizados en el tratamiento de las alteraciones del ritmo cardíaco. Antiarrítmicos.
TEMA 28: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia coronaria. Antianginosos.
PARTE VI: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA HEMATOPOYÉTICO
TEMA 29: Farmacología de la coagulación sanguínea. Hemostáticos y anticoagulantes.
TEMA 30: Fármacos utilizados en el tratamiento de las anemias. Antianémicos.
PARTE VII: FARMACOLOGÍA ENDOCRINO-METABÓLICA
TEMA 31: Uso clínico de las hormonas hipotálamo-hipofisarias.
TEMA 32: Farmacología de la glándula tiroides. Hormonas tiroideas. Antitiroideos.
TEMA 33: Farmacología del páncreas endocrino. Insulina y antidiabéticos orales.
TEMA 34: Farmacología de la corteza suprarrenal: Glucocorticoides.
TEMA 35: Hormonas sexuales. Anticonceptivos hormonales. Fármacos en la hipertrofia benigna de próstata.
TEMA 36: Farmacología de la motilidad uterina: Oxitocina y derivados. Otros oxitócicos. Inhibidores de la motilidad
uterina.
TEMA 37: Farmacología del metabolismo óseo. Fármacos utilizados en el tratamiento de la osteoporosis.
TEMA 38: Farmacología del metabolismo lipídico. Fármacos utilizados en el tratamiento de las dislipemias.
TEMA 39: Farmacología de las hiperuricemias.
PARTE VIII: FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO
TEMA 40: Fármacos utilizados en el tratamiento del asma bronquial. Broncodilatadores y antiasmáticos. Fármacos
utilizados en el tratamiento de la EPOC.
TEMA 41: Fármacos antitusígenos, mucolíticos y expectorantes.
PARTE IX: FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO
TEMA 42: Fármacos utilizados en el tratamiento de la úlcera péptica. Antiulcerosos.
TEMA 43: Fármacos antieméticos, laxantes y antidiarreicos.
PARTE X: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS
TEMA 44: Quimioterapia. Introducción y generalidades. Mecanismos generales de acción de los antibióticos.
Resistencia bacteriana. Toxicidad de los antibióticos. Administración y Farmacovigilancia.
TEMA 45: Antibióticos beta-lactámicos. Penicilinas y Cefalosporinas. Otros beta-lactámicos. Vancomicina.
TEMA 46: Macrólidos. Aminoglucósidos. Sulfamidas. Cotrimoxazol.
TEMA 47: Quinolonas y Fluorquinolonas. Otros antibacterianos utilizados en infecciones sistémicas.
TEMA 48: Fármacos utilizados en el tratamiento de la tuberculosis: Tuberculostáticos.
TEMA 49: Antimicóticos.
TEMA 50: Antivíricos.
TEMA 51: Antisépticos locales y desinfectantes.
PARTE XI: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS NEOPLÁSICOS Y DE LA INMUNIDAD
TEMA 52: Quimioterapia antineoplásica. Farmacología de la inmunidad. Inmunosupresores e inmunorreguladores.
PARTE XII: PRODUCTOS SANITARIOS
TEMA 53: Productos sanitarios. Descripción y uso.
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CE10 CE11 CE9 CEM11 CEM12 CG1 CG10 CG11 CG2 CG6 CG9 | R6 R12 R9 R4 R5 R8 R2 R10 R1 R3 R7 R11 R13 |
PROGRAMA PRÁCTICO
SEMINARIOS PRESENCIALES (8 horas. Martes de 12.00-14.00)
1. Fuentes de información de medicamentos. La Ficha técnica.
2. Farmacovigilancia e imputabilidad.
3. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis I. Resolución de problemas.
4. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis II. Resolución de problemas.
RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICOS (Viernes, 1 hora, asociado a grupos de seminarios)
1. Caso clínico 1: Preparación de una infusión intravenosa de Aztreonam.
2. Caso clínico 2: Administración de Metronidazol. Análisis de imputabilidad.
3. Caso clínico 3: Administración intravenosa de Vancomicina. Problemas detectados.
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CEM12 CG1 CG10 CG11 CG2 CT10 CT26 CT3 CT8 | R6 R9 R4 R8 R2 R10 R1 R3 R7 R11 R13 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
- ADAMS, M; HOLLAND, N. Farmacología para Enfermería.2ª edición. Editorial Prentice Hall. Madrid, 2009.
- CASTELLS, S y HERNÁNDEZ, M. Farmacología en Enfermería. 3ª edición. Editorial Elsevier. Madrid, 2012.
- FLOREZ, J. Farmacología Humana. 6ª edición. Editorial Elsevier-Masson. Barcelona, 2014.
- LULLMANN, H. Farmacología. Texto y Atlas. 6ª edición. Editorial Médica Panamericana. Madrid, 2010.
- MOSQUERA, JM; GALDÓS, P. Farmacologia clínica para Enfermería. Editorial Mc-Graw-Hill. Madrid, 2011.
- RAFFA, R: RAWIS, SM. Netter Farmacología ilustrada. Editorial Elsevier-Masson. Barcelona, 2008.
- RANG, HP; DALE MM. Farmacología. 7ª edición. Editorial Elsevier. Madrid, 2012.
- SOMOZA, B; CANO, MV; GUERRA, P. Farmacología en Enfermería. Casos clínicos. 1ª edición. Editorial Médica Panamericana. Madrid, 2012.
- BATTISTA, E. Lo esencial en Farmacología.4ª edición. Editorial Elsevier, 2013.
- VADEMECUM INTERNACIONAL 2016. Editorial Elsevier, 2016.
Bibliografía Específica
Fichas técnicas de los medicamentos. Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios. Ministerio Sanidad y Consumo. URL: www.aemps.gob.es/
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
