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Fichas de asignaturas 2016-17


LÍNEAS Y REDES ELÉCTRICAS

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 10619028 LÍNEAS Y REDES ELÉCTRICAS Créditos Teóricos 8
Título 10619 GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA - ALGECIRAS Créditos Prácticos 3.25
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   9    
Departamento C119 INGENIERIA ELECTRICA    

 

Requisitos previos

Véase asignatura 10618028

 

Recomendaciones

Véase asignatura 10618028

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
PABLO GARCIA TRIVIÑO PROFESOR AYUDANTE DOCTOR S

 

 

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Métodos de enseñanza-aprendizaje. La enseñanza de
la materia discurrirá bajo el método del
aprendizaje basado en problemas apoyándose al
inicio de cada tema mediante la lección
magistral.
Modalidad organizativa. Se utilizará la
exposición verbal y escrita, sobre pizarra y
videoproyector, de los contenidos sobre la
materia. Sesiones expositivas, explicativas y/o
demostrativas de contenidos. Para una mejor
compresión de la materia estas serán alternadas
con prácticas de aula.
60 CB2 CB5 CG01 CG03 CG05 CG06 CG11
03. Prácticas de informática
Sesiones de trabajo en grupo en la sala de
informática. Exposición inicial por parte del
profesor, ejecución de las prácticas, observación
de los resultados y toma de medidas. Se requiere
una participación activa del alumno.
26 CB2 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 E04 E05
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio autónomo del alumno para asimilar y
comprender los conocimientos, y la preparación de
las actividades de evaluación de la asignatura:
exámenes, entregables y/o proyecto propuestos por
el profesor, lecturas recomendadas y las memorias
de las prácticas.
129 Reducido CB2 CB5 CG01 CG03 CG04 CG05 CG06 CG11 E04 E05
11. Actividades formativas de tutorías
Asistencia a tutorías individuales o en grupos
muy reducidos, con el fin de resolver dudas sobre
los conocimientos impartidos en clase o sobre la
resolución de los entregables/problemas y/o
proyecto propuestos.
3 Reducido CB2 CB5 CG06
12. Actividades de evaluación
Realización del examen final de la asignatura.
3 Grande CB2 CB5 CG01 CG04 CG06 E04 E05
13. Otras actividades
08. Actividad Teórico-Práctica (SI PROCEDE)

Método de enseñanza-aprendizaje.  La enseñanza de
la materia discurrirá bajo el método del
aprendizaje basado en problemas apoyándose al
inicio de cada tema mediante la lección
magistral.
Estudio de casos, resolución de ejercicios y
problemas. Aprendizaje basado en la
resolución de problemas y orientado a proyectos.

Modalidad organizativa: Se utilizará la
exposición
verbal y escrita, sobre pizarra y videoproyector,
de los contenidos sobre la materia. Sesiones
expositivas,   explicativas y/o demostrativas de
contenidos. Para una mejor compresión de la
materia estas
serán alternadas con prácticas de aula.
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Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Véase asignatura 10618028

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Véase asignatura 10618028 Véase asignatura 10618028

 

Procedimiento de calificación

Véase asignatura 10618028

Nota del Departamento de Ingeniería Eléctrica:

La evaluación de una asignatura podrá realizarse mediante un sistema de
evaluación global en convocatoria oficial según calendario académico y/o mediante
un sistema de evaluación continua.

Para cualquier interpretación del proceso de evaluación, recogido en esta ficha,
se someterá a lo indicado en el Reglamento por el que se regula el Régimen de
Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, aprobado por el Consejo de
Gobierno el 21 de junio de 2016.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Véase asignatura 10618028
        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Véase asignatura 10618028

 

Bibliografía Específica

Véase asignatura 10618028

 

Bibliografía Ampliación

Véase asignatura 10618028

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.