Requisitos previos

No existen requisitos previos formales para cursar esta asignatura. No obstante,
se ruega a los estudiantes tengan en consideración lo establecido en el apartado
de recomendaciones.

Recomendaciones

Dado el contenido de la asignatura y su ubicación en el plan de estudios, así
como las competencias que debe adquirir el estudiante al superarla, es
recomendable que antes de abordar su estudio se hayan superado las materias
siguientes:
* Segundo curso:
+ Habilidades Directivas
+ Fundamentos de Dirección de Empresas
* Tercer curso:
+ Dirección Estratégica I y II
+ Dirección de Recursos Humanos I

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
SUSANA	FERNANDEZ	PEREZ DE LA LASTRA	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO	N
MARÍA JOSÉ	FONCUBIERTA	RODRÍGUEZ	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR	N
NATALIA	GARCIA	CARBONELL	Profesor Ayudante Doctor	N
FELIX	GUERRERO	ALBA	BENEFICIARIO AREAS DEFICITARIAS	N
FERNANDO	MARTIN	ALCAZAR	Catedratico de Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases magistrales y participativas.

Debate y análisis de conceptos aplicados de la
materia.
Elaboración y defensa de un trabajo elaborado en
grupo.

Elaboración de trabajo en grupo: 20 horas
Elaboración de trabajos individuales: 10 horas

Tutorias en grupo: 6 horas
Conferencias/seminario: 4 horas

Examen final

Estudio autónomo del estudiante

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

El sistema de evaluación se orienta a valorar tanto la asimilación de los
contenidos teóricos de la materia como la adquisición de las competencias
adquiridas por el alumno. Por ello, en el sistema de evaluación se definen varios
bloques diferenciados y complementarios y cuantificado de la siguiente forma:

1.  Participación activa en las clases teóricas (5%): Se valorará la calidad y
frecuencia de las intervenciones del alumnado de forma individual. En este
sentido se considerará como  la aportación de calidad aquellas que muestren
reflexiones, experiencias y/o otros aspectos que aporten valor añadido a las
explicaciones. Las simples preguntas de aclaración de conceptos no supondrán
participación activa. El alumno podrá obtener una calificación entre 0 y 0,5
puntos en este bloque.

2.  Seminarios (5%): podrán ser seminarios y actividades organizados por el
centro. La asistencia y entrega de trabajos en su caso serán obligatorios para
valorar este bloque. El alumno podrá obtener una calificación entre 0 y 0,5
puntos en este bloque.

3.  Trabajo individual (5%): Consistirá en realizar un cuestionario a través del
Campus Virtual de la asignatura acerca de los temas en los que se aborda el
desarrollo teórico de la disciplina. El alumno podrá obtener una calificación
entre 0 y 0,5 puntos en este bloque.

4.  Trabajo en grupo (25%): para poder valorar este bloque hay que cumplir con
dos requisitos: la asistencia obligatoria como mínimo de un 90% a las clases
prácticas. El alumno podrá obtener una calificación entre 0 y 2,5 puntos en este
bloque.

5.  Examen Final: el alumno realizará un examen en el que se podrán valorar tanto
cuestiones de tipo teórico como aplicadas o prácticas. Se tratará de evaluar
tanto la asimilación de los conocimientos teóricos desarrollados en la materia y
su aplicación al contexto organizativo, como la capacidad de comunicación
escrita. Para superar este bloque el alumno tendrá que responder a todas las
preguntas del examen (teniendo que estar puntuadas positivamente cada una de
ellas). El examen tendrá las siguientes partes, valoraciones y mínimos según el
caso:

-  Aquellos alumnos que demuestren documentalmente (en los primeros quince días
naturales del curso) que por causa de fuerza mayor (trabajo, enfermedad y/o
programa ERASMUS) no pueden asistir a las clases tendrán que realizar un examen
final (con una valoración máxima de 8 puntos) que consta de: parte teórica
(valorada en un 60% de los 8 puntos totales), teniendo que obtener una puntuación
mínima para superarlo de 3 puntos (sobre 4,8); y parte práctica (valorada en un
40% de los 8 puntos totales) teniendo que llegar como mínimo a 2 puntos (sobre
3,2) para superar dicha parte.

-  El resto de alumnos tendrá que realizar un examen (valorado en un 60% de la
calificación final, es decir, un 6 sobre 10) que consta de: parte teórica
(valorada en 4 puntos sobre 6), teniendo que obtener una puntuación mínima para
superarlo de 2 puntos (sobre 4); y parte práctica (valorada en 2 puntos sobre 6)
teniendo que obtener como mínimo a 1 punto (sobre 2) para superar dicha parte.

La valoración global del alumno, se obtendrá como la suma de la puntuación
alcanzada en los bloques anteriormente definidos. Para poder realizar la suma se
tendrá que alcanzar los mínimos establecidos en cada uno de ellos. Para superar
la asignatura, la calificación total (suma de todos los bloques) tendrá que ser
como mínimo de 5 puntos. Si no se superase la puntuación mínima en el examen de
la convocatoria ordinaria de Febrero, la calificación de los bloques de
Participación activa, Seminarios, Trabajos en grupo y Trabajo individual se
mantendrán hasta la convocatoria de Junio de ese mismo curso (incluida). En el
resto de convocatorias del mismo curso académico (Septiembre y Diciembre) la
calificación final de la asignatura será la obtenida exclusivamente en el examen
final que tendrá una valoración máxima de 8 puntos. Dicho examen constará de:
parte teórica (valorada en un 60% de los 8 puntos totales), teniendo que obtener
una puntuación mínima para superarlo de 3 puntos (sobre 4,8); y parte práctica
(valorada en un 40% de los 8 puntos totales) teniendo que llegar como mínimo a 2
puntos (sobre 3,2) para superar dicha parte. Para aprobar la asignatura se tendrá
que obtener los mínimos estipulados en cada parte del examen.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Participación activa en las clases teóricas: 5%
Seminarios: 5%
Trabajo individual: 5%
Trabajo en grupo: 25%
Examen final: 60%

Descripcion de los Contenidos

            Gestión de la diversidad.
        

            Gestión internacional de los recursos humanos
        

            Instrumentos de control de los procesos de dirección de recursos humanos.
        

            La integración del sistema de gestión de recursos humanos en la estrategia de la empresa.
        

            La RS de la empresa en el ámbito de los recursos humanos
        

            Los procesos de compensación.
        

            Procesos básicos en la dirección de recursos humanos. Procesos de afectación
        

            Procesos de negociación y gestión de conflicto.
        

            Relaciones industriales
        

            Seguridad e higiene en el trabajo
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.