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• 2016-17/4906-10618055-Cronograma-de-Ingenieria-de-Control-16-17.xlsx

Requisitos previos

Conceptos básicos sobre los sistemas de control.
Conocimientos suficientes sobre números complejos, cálculo diferencial e
integral.
Conocimientos suficientes sobre análisis y modelado de sistemas mecánicos.
Conocimientos básicos de electricidad y electrónica.

Recomendaciones

Es muy recomendable que el alumno haya adquirido las competencias
correspondientes a las materias de los semestres anteriores.
Así mismo es aconsejable un seguimiento continuo del aprendizaje.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
José	Castro	Sevilla	Profesor Asociado	N
José Luis	Lozano	Hortigüela	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Método de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo/lección magistral, estudio
de casos prácticos.
Modalidad organizativa: Exposición
verbal y escrita, sobre pizarra y
videoproyector de los contenidos sobre
la materia. Sesiones expositivas,
explicativas y demostrativas de los
contenidos.

Muestra de aplicación de los conocimientos
teóricos a la resolución de casos prácticos.
Seminarios epecíficos sobre áreas de interés
actual de los sistemas de control.

Desarrollo de estrategías para la aplicación del
cálculo numérico a la resolución de problemas
relacionados con la ingeniería de control.
Desarrollo d estrategias para la simulación de
sistemas de control.

Estudio autónomo del alumno para
asimilar y comprender los
conocimientos, así como la realización
de ejercicios propuestos por el
profesor.

Asistencia a tutorías individuales o en
grupos muy reducidos con el fin de
resolver dudas sobre conocimientos
impartidos en clase o sobre la
resolución de los problemas propuestos

Examen final teórico y práctico.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

*La calificación final del alumno se obtendrá como suma de las calificaciones
obtenidas en cada una de las distintas actividades recogidas en los
procedimientos de evaluación.

*La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una valoración global
superior a 5 puntos, teniendo presente los requisitos mínimos que se exponen en
el procedimiento de calificación.

* Criterios de evaluación:
-Claridad, coherencia y rigor en las respuestas a cuestiones,
ejercicios y problemas.
-Calidad en la presentación de los ejercicios.
-Organización del trabajo experimental en el laboratorio.
-Claridad, coherencia y crítica de los resultados experimentales.
-Utilización correcta de las unidades y homogeneidad dimensional de
las expresiones.
-Interpretación del enunciado y de los resultados,así como la
contrastación de órdenes de magnitud de los valores obtenidos.
-Utilización de esquemas o diagramas que aclaren la resolución del
problema.
-Justificación de la estrategia seguida en la resolución.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Ponderación de las actividades de evaluación:
- Examen final: 90%.
- Examen práctico, trabajo práctico y realización de problemas con ponderación
total: 10%.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 1. Introducción a los Sistemas de Control. Componentes y estructruras
        

            Tema 2. Modelado y Simulación de Sistemas
        

            Tema 3. Análisis cualitativo de la Respuesta Temporal. Diseño de Controladores
        

            Tema 4. Introducción a las Técnicas de Control en el Espacio de Estados
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

 Ogata K. Ingeniería de Control Moderna.  Prentice Hall 3ª Ed.
 Ogata K. Problemas de Ingeniería de Control utilizando Matlab. P.Hall
 Sistemas de Control Automático. B. Kuo. Ed. Prencie Hall.1996.

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.