Requisitos previos

Tener superado el ochenta por ciento del módulo fundamental.

Recomendaciones

Tener superadas Química Orgánica General I y II.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JOSE MARIA	GONZALEZ	MOLINILLO	Catedratico de Universidad	N
FRANCISCO MIGUEL	GUERRA	MARTINEZ	Profesor Titular Universidad	S
ROSA MARÍA	VARELA	MONTOYA	Profesor Titular Universidad	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Sesiones donde se expondrán los contenidos
teóricos de cada tema, poniendo especial énfasis
en aquellos que se consideran de mayor dificultad.

sesiones dedicadas a la aplicación a problemas y
ejercicios de los conceptos adquiridos en las
sesiones teóricas,

Se desarrollarán prácticas de laboratorio
relacionadas con los contenidos de la materia,
diseñadas para que el alumno adquiera las
habilidades propias de un químico, constituyendo
un complemento y apoyo a las clases y seminarios.

- Actividades académica mente dirigidas (16
horas)
- Horas de estudio personal, de las cuales se
recomienda que el alumno dedique 35 horas al
estudio teórico y 35 horas a la resolución de
problemas, tanto planteados en clase como
adicionales.

Se realizarán actividades de consulta de dudas
sobre los contenidos teóricos y prácticos.

Se dedicarán 4 horas al examen final de la
asignatura.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de las competencias se valorará a través de un examen final con
cuestiones y problemas sobre los contenidos teóricos y prácticos mediante el
seguimiento del trabajo personal de cada alumno, su
participación en el aula y en las actividades no presenciales. Tanto en el examen
final, como en las actividades académicamente dirigidas se valorará la
adecuación, claridad y coherencia de las respuestas.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La nota final será el resultado de considerar en la convocatoria de Junio los
siguientes apartados:
- 60% examen final.
- 25% exámenes de práctica de laboratorio
- 15% actividades académicamente dirigidas.
Para superar la asignatura se requiere que la calificación en el examen final
supere 3 puntos sobre 10.
Para la convocatoria extraordinaria de Septiembre se mantendrán las notas
obtenidas tanto en las prácticas como en las actividades académicamente
dirigidas. De igual forma se procederá en la convocatoria de Febrero del
siguiente curso académico. No se conservará las calificaciones de las ADD
anteriores a partir de la convocatoria de Junio del siguiente curso académico.
Las notas correspondientes a las prácticas de laboratorio se conservarán hasta
febrero de 2019.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 1: Estereoquímica Avanzada

Tema 2: Reacciones Pericíclicas: reacciones electrocíclicas, reacciones de cicloadición y reacciones sigmatrópicas.

Tema 3: Fotoquímica.

Tema 4: Especies Deficientes en Electrones: carbocationes, radicales libres, carbenos y nitrenos.

Tema 5: Carbaniones

Tema 6: Formación de enlaces C-C mediante el uso de reactivos organometálicos.

Tema 7: Reacciones de Oxidación y Reducción.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

• B. Miller, "Advanced Organic Chemistry: Reactions and Mechanism", 2ª 
ed., Prentice Hall, (2003)
• F.A. Carey and R.J. Sundberg,  "Advanced Organic Chemistry" (Part A & 
B),4ª ed. Plenum Part A (2008), Part B (2001)
M. B. Smith, "March's Advanced Organic Chemistry: Reactions, Mechanisms, and Structure", Wiley, 2013.

Bibliografía Específica

• R.O. C. Norman and J.M. Coxon, "Principles of organic synthesis", 
Blackie Academic and Professional. (1994)
• J. Clayden, N. Greeves, S. Warren, “Organic Chemistry”, 
Oxford University Press, 2012.
• W. Carruthers and I. Coldham, “Modern Methods of Organic Synthesis”, 
Cambridge University Press, 2004.
• P. Ballesteros García, R. M. Claramunt Vallespí, D. Sanz del Cast

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.