Recomendaciones

Se recomienda al alumno el estudio y el trabajo continuado, así como la
implementación práctica sobre un ordenador de los algoritmos y programas que se
enseñan en esta asignatura.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
FRANCISCO	PERIAÑEZ	GOMEZ	PROFESOR ASOCIADO	N
JOAQUIN	PIZARRO	JUNQUERA	Profesor Titular Universidad	S
Mª Dolores	Ruiz	Jimenez	Profesor Sustituto Interino	N
Raquel	Ureña	Pérez	Profesor Sustituto Interino	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Modalidad  Modalidad Organizativa: Clases
teóricas y prácticas de Aula.
Métodos de Ensañanza-Aprendizaje: Método
expositivo/lección magistral y resolución de
ejercicios y problemas.

Modalidad organizativa: clases prácticas.
Métodos de enseñanza-aprendizaje: aprendizaje
basado en problemas.

En el contexto de esta modalidad organizativa y
mediante el método de enseñanza-aprendizaje
indicado se impartirán las unidades prácticas
correspondientes a los contenidos de la
asignatura.

Se propondrán una serie de ejercicios prácticos
sobre diseño de algoritmos y programación de
éstos en un lenguaje de alto nivel, los cuales
deberán ser realizados por los alumnos durante
las sesiones prácticas.

Estudio individual o en grupo sobre los
contenidos de la materia. Actividades académicas
dirigidas no presenciales coordinadas. Desarrollo
coordinado de aplicaciones
informáticas aplicadas un problema específico
relacionados con la asignatura

Atención personal al alumno con el fin de
asesorarlo sobre los distintos aspectos relativos
al desarrollo de la asignatura.

Examen final (ver Procedimiento de Evaluación).

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

En cuanto a los algoritmos y programas desarrollados, deben realizar su función
(compilarse en un ordenador, ejecutarse etc.)

Además se valorará su eficiencia, coherencia interna, correcta estructuración de
los mismos, limpieza de código y estilo de los comentarios.

En cuanto a presentación y expresión, se valorarán la claridad y la precisión,
así como la adecuada organización de los contenidos expuestos.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La calificación final de la asignatura es la suma ponderada de las puntuaciones
obtenidas en las distintas actividades de evaluación.

Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación final igual o
superior a 5 puntos.

A lo largo del cuatrimestre el alumno realizará diversas pruebas para la
evaluación de resultados de las actividades de aprendizaje. La nota
correspondiente a la evaluación del alumno será obtenida de la
siguiente forma:


Nota=Test de Conocimientos Básicos*0.3 + Prueba de Programación *0.5 +Pruebas de
Progreso * 0.2

Será necesario una calificación mínima de 4 en cada prueba para poder hacer
media.


Si la Nota es menor de 5, el alumno/a deberá hacer un examen final que consistirá
en una prueba teórica (40%) y otra práctica  (60%).



Los alumnos son responsables de proteger sus ficheros y datos personales,
incluyendo sus contraseñas de acceso al correo electrónico y al campus virtual.

La copia total o parcial de exámenes o prácticas, así como cualquier otro tipo de
fraude detectado por los profesores, podrá ser motivo de SUSPENSO INMEDIATO EN
TODAS LAS CONVOCATORIAS del curso académico para todos los implicados, sea cual
fuere su papel. En particular, se informa de que las entregas electrónicas podrán
almacenarse durante un plazo de 5 años para ulteriores comprobaciones

Descripcion de los Contenidos

            Módulo 1: El ordenador.
Definiciones
Funcionamiento básico del ordenador.
El ordenador central y periféricos.
        

            Módulo 2: Software.
Sistemas operativos.
Lenguajes de programación.
Programas de aplicación.
        

            Módulo 3: Fundamentos de la programación.
Introducción al ciclo de vida del software.
Algoritmo: concepto, elementos y representación.
Programación estructurada.
Diseño descendente (Top-down).
Introducción a un lenguaje de programación.
        

            Práctica 1: Desarrollo de programas en un lenguaje de alto nivel.
        

            Práctica 2: Uso de aplicaciones informáticas en ingeniería.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.