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Fichas de asignaturas 2016-17


PRÁCTICA EN EMPRESAS

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 31307037 PRÁCTICA EN EMPRESAS Créditos Teóricos 0
Título 31307 GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo Optativa
Créd. ECTS   12    
Departamento C013 FACULTAD DE CC. SOCIALES    

 

Requisitos previos

No se exigen requisitos previos, no obstante, se atenderá a lo establecido por la
normativa reguladora de las Prácticas en Empresa de la Universidad de Cádiz.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
Miguel Ángel Sánchez Jiménez Profesor Sustituto Interino S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio BÁSICA
CE14 Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios. ESPECÍFICA
CT1 Adaptación a nuevas situaciones TRANSVERSAL
CT12 Habilidades en las relaciones interpersonales TRANSVERSAL
CT13 Espíritu emprendedor TRANSVERSAL
CT14 Liderazgo TRANSVERSAL
CT2 Aprendizaje autónomo TRANSVERSAL
CT20 Toma de decisiones TRANSVERSAL
CT21 Trabajo en equipo TRANSVERSAL
CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT6 Compromiso ético TRANSVERSAL
CT7 Comunicación oral y escrita en lengua nativa TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Exponer de forma clara y rigurosa, de manera oral y/o escrita los conocimientos adquiridos y habilidades alcanzadas.
R2 Mostrar a lo largo de la práctica su capacidad para gestionar los recursos puestos a su disposición para el desarrollo de la práctica, así como su capacidad para adaptarse las necesidades y exigencias de la misma.
R1 Mostrar su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en el título en el desarrollo de su práctica en la empresa, organización o institución.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
09. Prácticum de titulación
288 Reducido
10. Actividades formativas no presenciales
8 Reducido
11. Actividades formativas de tutorías
2 Reducido
12. Actividades de evaluación
2 Reducido

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

- Actitud del estudiante en la práctica
- Adecuación, claridad, coherencia de la memoria

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Informe de evaluación de la empresa/institución
Informes, memoria y tutorías realizadas por el estudiante
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

Resultado de actividades de aprendizaje realizadas durante el transcurso de la
asignatura
Ponderación Mínima: 70%
Ponderación Máxima: 90%

Participación activa del estudiante
Ponderación Mínima: 10%
Ponderación Máxima: 30%
La evaluación de la asignatura se realizará por los tutores, tanto académico como
de la empresa.
El tutor de la empresa/institución cumplimentará un informe de evaluación de la
práctica del estudiante, que representa el 50% de la calificación.
El tutor académico evaluará la práctica a partir de los informes, memoria y
tutorías realizadas por el estudiante y su calificación representa el otro 50% de
la nota final.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Observar y ejercitarse en las actividades propias de la empresa/institución relacionada con el contenido del grado
        

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.