Requisitos previos

Al ser una asignatura de tercer curso de grado, se requieren unos conocimientos
previos de la disciplina de la Publicidad y de las Relaciones Públicas

Recomendaciones

Se recomienda al alumno la preparación y seguimiento diario de la asignatura, ya
que para el desarrollo de las clases prácticas y un mayor aprovechamiento de las
mismas, será necesario haber comprendido y asimilado los conceptos expuestos por
el profesor en las clases teóricas

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
BELEN	MACIAS	VARELA	PROFESORA SUSTITUTA INTERINA	N
CARMEN	SILVA	ROBLES	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases teóricas: El profesor realizará
explicaciones de los contenidos fundamentales de
la asignatura.
Método de enseñanza-aprendizaje:
Lección magistral, para la transmisión de
conocimientos.Apoyándose de la bibliografía de la
asignatura y en casos de éxitos empresariales.
Quedan contempladas lecciones magistrales por
parte de reconocidos profesionales del sector.

Clases prácticas: servirán para que el alumno
aplique los conocimientos adquiridos en las
clases teóricas a la realidad del mundo
empresarial y desarrolle un espíritu crítico,
creativo y que aprenda a utilizar las nuevas
tecnologías en comunicación.
Métodos de enseñanza-aprendizaje:
Estudio de casos que permitirán la aplicación de
los conocimientos adquirido.
Resolución de cuestiones comunicativas en soporte
digital planteadas por el profesor.
También se contemplan la impartición de
seminarios por parte de profesionales del sector.

Horas destinadas para la realización de los
trabajos de grupo y los trabajos autónomos
planteados en la asignatura durante el curso
Utilización del Campus Virtual para la entrega de
trabajos y como medio de comunicación entre el
alumno y profesor para las tutorias electrónicas.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

EVALUACIÓN
La asignatura consta de dos partes que han de aprobarse por igual para superarla.

Por una parte se hará un examen general en febrero. La nota del examen supondrá
el 50% de la asignatura.  Además se evaluarán las prácticas de clase que suponen
el 40% de la nota media.
Participación y asistencia a clase servirá para subir hasta 1 punto sobre la nota
de la asignatura.
Los alumnos tendrán además la oportunidad de obtener otro punto más realizando la
lectura y comentario de alguno de los libros que la profesora recomendará para
ampliar los conocimientos de esta asignatura.
NOTA DE LA ASIGNATURA: EXAMEN (50%) + PRÁCTICAS (40%) + ASISTENCIA Y
PARTICIPACIÓN (10%) + ACTIVIDAD PARA SUBIR NOTA (10%)

EXAMEN
El examen está compuesto por un cuestionario de 25 preguntas test con posibilidad
de respuesta única. Cada pregunta será valorada con una puntuación máxima de 0,4.
Las respuestas respondidas incorrectamente  o no respondidas restarán 0,1

MOTIVO DE SUSPENSO AUTOMÁTICO
La no presentación de las prácticas en las fechas propuestas y/o aquellas que no
cumplan los requisitos exigidos.
Faltas de ortografía.
Copiar y pegar literalmente de Internet.

EVALUACIÓN PRÁCTICAS
Los criterios de evaluación de los trabajos prácticos se presentarán junto al
enunciado de los mismos.

PARA SUBIR NOTA
Se propondrá una actividad individual para dar la oportunidad a los alumnos de
obtener hasta un punto más en la asignatura. Dicha actividad será presentada en
clase.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

En cualquiera de las convocatorias será obligatorio tener aprobada las dos partes
de la asignatura: teórica y práctica.

NOTA DE LA ASIGNATURA: EXAMEN (50%) + PRÁCTICAS (40%) + ASISTENCIA Y
PARTICIPACIÓN (10%) + ACTIVIDAD PARA SUBIR NOTA (10%)

EXAMEN
El examen está compuesto por un cuestionario de 25 preguntas test con posibilidad
de respuesta única. Cada pregunta será valorada con una puntuación máxima de 0,4.
Las respuestas respondidas incorrectamente  o no respondidas restarán 0,1

Descripcion de los Contenidos

            1.Nuevas tecnologías de la comunicación
1.1 Sociedad de la información, sociedad de la comunicación y sociedad digital Crisis de los medios tradicionales
1.2 Internet y su historia
1.3 La web social


        

            2. Web social y comunicación corporativa
2.1 Comunicación digital
2.3 Perfiles personales frente a las marcas
2.4 Experiencias de usuarios
2.5 Comunidades
2.6 Estrategias y herramientas
2.7 Escribir en la Web social
2.8 Perfiles profesionales de la Web social
2.9 El community manager

        

            3. Reputación on-line, analítica y métrica
3.1 Reputación on-line
3.2 Monitorización
3.3 Analíticas y métricas


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.