Requisitos previos

Es requisito para poder atender mínimamente al desarrollo de la asignatura, el
haber cursado y tener conocimientos y habilidades en las materias de dibujo
técnico y geometría de los estudios de bachiller o por los que se acceda.

Recomendaciones

Se recomienda seguir las enseñanzas y los ejercicios propuestos de forma
continuada.
Se recomienda disponer de conocimientos básicos de trazados geométricos, escalas,
geometría descriptiva y normalización; y de programas informáticos CAD.

Profesorado

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases teóricas.
En esta actividad se impartirán los contenidos
teóricos de la asignatura, según el temario, con
clases expositivas y actividades
teórico-prácticas puntuales para verificación de
la adquisición del conocimiento.

Clases prácticas en aula de dibujo.
En esta actividad el alumno realizará trabajos
prácticos propuestos por el profesor, y con la
supervisión y tutoración de este.

Clases prácticas en aula de ordenadores.
Se realizarán ejercicios prácticos por ordenador
usando software de dibujo técnico.

Trabajo realizado por el alumno de forma
individual para comprender los contenidos
impartidos en teoría, realización de ejercicios
propuestos, profundización en normalización
aplicada al dibujo técnico, incluido busqueda de
información en bibliográfia y recursos web.

Pruebas de progreso periódicas.
Realización de examen teórico-práctico.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación basada principalmente en una progresión continua; en la asistencia
a clase con aprovechamiento de los trabajos realizados por el alumno y las
pruebas realizadas ó examen final; será la puntuación obtenida de calificar la
suma de las obtenidas en cada una de las actividades, según la proporción y
combinación establecidas.
La evaluación del estudiante conlleva una valoración de los conocimientos y
habilidades adquiridas. La evaluación ha de verificar la comprensión de conceptos
e ideas principales de cada uno de las partes de la asignatura; verificar que el
alumno integra y aplica los contenidos a diferentes situaciones; asegurar que
resuelve la representación de elementos de modo comprensivo, representando
gráficamente y dominando el lenguaje gráfico, con originalidad y rigor en la
representación e integración de la teoría y la práctica.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Se evaluarán todas y cada una de las actividades propuestas (presenciales,
obligatorias e individuales;)como apta o no apta; o con puntuación concreta según
la actividad.
-  Asistencia con aprovechamiento a clase expositiva teórico práctica hasta el
10% de la calificación global.
-  Realización de ejercicios de prácticas a mano en tablero hasta el 15% (mínimo
computable asistencia con entrega satisfactoria superior al 80% de los
ejercicios); incluido los ejercicios para entrega en campus virtual, que si no se
entregan, no se permite la asistencia al examen final.
-  Realización de examen final, que incluirá cada una de las partes que se estime
combinación adecuada para demostrar el conocimiento y habilidades necesarios, y
que computará hasta el 60%.
-  La parte de CAD se calificará computando hasta un 10%, para lo cual será
obligatoria la asistencia con aprovechamiento superior al 80%.
-  Otros mecanismos según desarrollo y necesidades del aula; como el sistema
autónomo de aprendizaje con entrega en campus y exposición en clase podrá aportar
hasta un 5%. (en caso de no realizarse, se computará al examen final que pasará
al 65%).
-  Observación: Quien se presenté sólo a examen final, tendrá que obtener una
calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura (ya que no habrá
utilizado la parte de evaluación continua).
No podrá hacerse media con notas menores o iguales a 4 en alguna de las pruebas.
El alumno que no cumpla con los criterios establecidos para las actividades o
pruebas de progreso anteriores deberá realizar un examen final en el que se
evaluará el contenido de total de la asignatura y se desarrollará de la misma
forma que las pruebas de progreso, siendo la Junta de Escuela quien establece
fecha hora y lugar de realización.

Descripcion de los Contenidos

            II.  GEOMETRÍA MÉTRICA Y PROYECTIVA.
II.1.  Construcciones geométricas básicas en 2d.
II.1.1.  Construcciones gráficas fundamentales.
II.1.2.  Polígonos y ángulos en la circunferencia.
II.1.3.  Potencia de un punto respecto de una circunferencia.
II.1.4.  Polaridad en la circunferencia.
II.1.5.  transformaciones geométricas.
II.2.  Proyectividad.
II.2.1.  Nociones de geometría proyectiva.
II.2.2.  Introducción al estudio proyectivo de las cónicas.

III.  SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
III.1.  Sistema axonométrico.
III.1.1.  Axonometría Ortogonal.
III.1.2.  Axonometría Oblicua: Perspectiva Caballera.
III.1.3.   Representación de cuerpos y piezas.
III.2.  Sistema diédrico.
III.2.1.  Perpendicularidad.
III.2.2.  Distancias.
III.2.3.  Ángulos y triedros.
III.2.4.  Curvas y Superficies. Generalidades, clasificación.
III.2.5.  Poliedros. Poliedros regulares convexos.
III.2.6.  Prisma.
III.2.7.  Pirámide.
III.2.8.  Cilindro y cono.
III.2.9.  Esfera.
III.2.10.  Intersección de superficies.
III.2.11.   Sombras.

IV.  SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS.
IV.1.  Generalidades. El punto y la recta. Pendiente e intervalo. Graduación de rectas.
IV.2.  El plano.
IV.3.  Intersecciones, paralelismo y perpendicularidad.
IV.4.  Distancias. Abatimiento. Ángulos.
IV.5.  Aplicaciones: Cubiertas.
IV.6.  Introducción a Planos Topográficos y Perfiles.

        

            I.  NORMALIZACIÓN.
I.1.  Tecnología y normas básicas. acotación en dibujo técnico.
I.1.1.  Introducción a la Normalización (UNE 0.007).
I.1.2.  Escalas, su clasificación (UNE 1.026 (1)).
I.1.3.  Formatos de papeles, listas de piezas y plegado (UNE 1011, 1.026 (2), 1.027 y 1.035).
I.1.4.  Líneas de dibujo normalizado. Escritura normalizada (UNE 1.032 y 1.034).
I.1.5.  Dibujos Técnicos. Realización de croquis (UNE 1.032).
I.1.6.  Cortes, secciones y roturas (UNE 1.032).
I.1.7.  Acotación en Dibujo Técnico  (UNE 1.039).
I.1.8.  Conjuntos y despieces

        

            VII.  INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR
VII.1.  Introducción
VII.1.1.  Distintos tipos de Dibujos por Ordenador.
VII.1.2.  Hardware.
VII.1.3.  Software.
VII.2.  Geometría de dos dimensiones.
VII.2.1.  Su representación.
VII.2.2.  Las transformaciones.
VII.3.  Geometría de tres dimensiones.
VII.3.1.  Su representación.
VII.3.2.  Las transformaciones.

        

            VI.  INTRODUCCION AL DIBUJO NAVAL
VI.1.  Planos de Formas
VI.1.1.  Cuadernas
VI.1.2.  Líneas de agua
VI.1.3.  Verticales

        

            V.  REPRESENTACIONES NORMALIZADAS.
V.1.  Representaciones
V.2.  Cortes, secciones y roturas
V.3.  Vistas auxiliares
V.4.  Croquización
V.5.  Acotación
V.6.  Superficies
V.7.  Tolerancias
V.8.  Roscas
V.9.  Uniones no desmontables
V.10.  Conjuntos y despieces

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.