Recomendaciones

Es recomendable:

a) Haber adquirido las competencias correspondientes a las asignaturas de los
cursos primero y segundo, especialmente las de Informática del módulo de
Formación Básica y las de Formación Común a la Rama Informática.

b) La asistencia a clase y la participación activa en las mismas.

c) La realización de las actividades que se propongan durante el curso.

d) La consulta periódica de los elementos de comunicación del campus virtual
donde se publicarán las noticias relacionadas con la asignatura.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MERCEDES	RUIZ	CARREIRA	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Exposición del profesor y realización de
ejercicios.

Realización de actividades con ordenador
siguiendo las instrucciones de realización y
entrega.

Estudio de los contenidos de la asignatura.
Realización de ejercicios y trabajos.

Realización de cuestionarios de evaluación
continua y exámenes finales.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

- Precisión y rigurosidad en el conocimiento de los temas tratados.
- Corrección técnica y formal de los trabajos realizados.
- Calidad de las exposiciones.
- Conocimiento y utilización de las técnicas estudiadas.
- Interés y grado de compromiso en su proceso de aprendizaje.
- Participación en las clases y actividades propuestas.
- Participación y calidad de las intervenciones en los debates y en los foros del
campus virtual.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

En las convocatorias oficiales de la Universidad de Cádiz se realizará un examen
final de la asignatura estructurado en dos partes:

- Parte A: Conocimientos sobre los contenidos teóricos.
- Parte B: Conocimientos sobre los contenidos prácticos.

La Calificación de la asignatura se obtendrá mediante la regla:

Calificación = 0,5 * Calificación Parte A + 0,5 * Calificación Parte B

Los profesores podrán requerir la defensa oral de las cuestiones planteadas.

Adicionalmente, en la convocatoria de febrero los alumnos podrán acogerse a un
sistema de evaluación continua. Bajo ese sistema, la calificación de la Parte A
de la asignatura se obtendrá promediando los resultados obtenidos en una serie de
cuestionarios y actividades que versarán sobre los contenidos teóricos de la
asignatura. La calificación de la Parte B se obtendrá promediando los resultados
obtenidos en las actividades de carácter práctico que se irán proponiendo a los
alumnos durante el curso.

Para todas las actividades que se propongan, será imprescindible que el alumno
entregue su solución en el tiempo y forma previstos en las instrucciones de
entrega de cada actividad.

A lo largo del curso, los profesores podrán solicitar la defensa oral de las
soluciones propuestas en las actividades tanto teóricas como prácticas.

Cuando las calificaciones obtenidas en las partes A y B igualen o superen los 4
puntos (en una escala de 10), se aplicará la regla de ponderación anteriormente
indicada para obtener la calificación final del alumno.

En el caso de que en alguna parte la calificación no llegue al mínimo de 4 puntos
establecido, el alumno deberá examinarse de esa parte en el examen final.

La copia total o parcial de ejercicios, exámenes o prácticas, así como cualquier
otro tipo de fraude detectado por los profesores, podrá ser motivo de SUSPENSO
INMEDIATO EN TODAS LAS CONVOCATORIAS del curso académico para todos los
implicados, sea cual fuere su papel. En particular, se informa de que las
entregas electrónicas podrán almacenarse durante un plazo de 5 años para
ulteriores comprobaciones.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 1. Visión global de las Tecnologías de Bases de Datos.
1.1. Características generales de los Sistemas de Bases de Datos.
1.2. Modelos de datos.
1.3. Arquitecturas.
1.4. Aplicaciones y tendencias actuales.

Tema 2. Bases de Datos Objeto-Relacionales y Orientadas a Objetos.
2.1. Características principales de los sistemas OO y O/R.
2.2. Extensiones objeto-relacionales: estándar y específicas.
2.3. Bases de Objetos.

Tema 3. Bases de Datos Distribuidas.
3.1. Conceptos generales.
3.2. Arquitecturas.
3.3. Principios de diseño.
3.4. Procesamiento de consultas distribuidas.

Tema 4. Sistemas de Bases de Datos No Relacionales (NoSQL).
4.1. Introducción a los sistemas NoSQL.
4.2. Ventajas y desventajas de los sistemas NoSQL.
4.3. Tipos de sistemas NoSQL: documentales, clave-valor, grafos y tabulares.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.