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• 2016-17/4178-10620001-3495-10617001-Cronograma_Ficha_1B_2016_17_ALGEBRA-Y-GEOMETRIA.pdf

Requisitos previos

Ninguno

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
ISMAEL	GONZALEZ	YERO	PROFESOR AYUDANTE DOCTOR	N
EDUARDO	MENA	CARAVACA	Profesor Asociado	N
CARLOS HUGO	TAVIO	DIAZ	PROFESOR ASOCIADO	N
Juan Carlos	Valenzuela	Tripodoro	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases de teoría, ejercicios y problemas,
principalmente resueltos por el profesor pero con
trabajo previo por parte del alumnado, que sirvan
para aclarar los conceptos teóricos analizados.
Se dispondrá del campus virtual de la Universidad
de Cádiz como soporte tecnológico de
estas actividades.
La metodología de enseñanza-aprendizaje hará uso
de estas actividades, empleando como
referente los modelos de innovación docente
propuestos para las universidades andaluzas.
Se potenciarán principalmente las metodologías
activas, buscando en todo momento la
implicación por parte del alumno en el proceso de
aprendizaje.

Sesiones de trabajo para la resolución de
problemas prácticos, principalmente resueltos por
el alumnado, con el profesor actuando como
guía-apoyo. Se fomentará el trabajo cooperativo y
la exposición pública de resultados.
Se dispondrá del campus virtual de la Universidad
de Cádiz como soporte tecnológico de
estas actividades.
La metodología de enseñanza-aprendizaje hará uso
de estas actividades, empleando como
referente los modelos de innovación docente
propuestos para las universidades andaluzas.
Se potenciarán principalmente las metodologías
activas, buscando en todo momento la
implicación por parte del alumno en el proceso de
aprendizaje.

Sesiones de trabajo dirigidas a crear en el
alumnado la capacidad de resolución de problemas
mediante el uso de herramientas informáticas. Se
combinarán exposiciones de conceptos y
procedimientos por parte del profesor con
actividades de resolución de problemas por parte
del alumnado, de manera individual o en grupo.
Se dispondrá del campus virtual de la Universidad
de Cádiz como soporte tecnológico de
estas actividades.
La metodología de enseñanza-aprendizaje hará uso
de estas actividades, empleando como
referente los modelos de innovación docente
propuestos para las universidades andaluzas.
Se potenciarán principalmente las metodologías
activas, buscando en todo momento la
implicación por parte del alumno en el proceso de
aprendizaje.

Tutorias a través del campus virtual (15)
Estudio autónomo del alumno (30)

Tutorías individuales

Evaluación y su preparación (15)

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La calificación general de la asignatura será la suma de las puntuaciones
obtenidas en cada una de las actividades, según su ponderación.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Se evaluarán varias PRUEBAS DE PROGRESO (PPGR), que se realizarán
a lo largo del curso.

En las PPGR se valorará la adecuación, claridad, coherencia,
justificación y precisión en las respuestas. Estas pruebas PPGR serán
usualmente escritas, aunque podrian realizarse mediante exposicion
oral en la pizarra por parte de los alumnos. Supondrán un 90% de la
calificación global de la asignatura.

El TRABAJO DE REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA O LA PRUEBA
DE CONOCIMIENTOS CORRESPONDIENTE(INFORM) tratará sobre diferentes
ejercicios a resolver con el correspondiente software utilizado, y
supondrá un 10% de la calificación global de la asignatura.

El alumno que no supere una, o más de una, de las PPGR, deberá
realizar un EXAMEN FINAL que se valorará de la misma forma que las PPGR
(un 90% de la calificación final), siendo la Junta de Escuela quien
establezca la fecha y el lugar de realización.

Se considerará que ha adquirido las competencias de la asignatura aquel
alumno que obtenga 5 o más puntos en la NOTA FINAL de la asignatura,
según la siguiente fórmula:

NOTA FINAL =  INFORM (10%) + [PPGR ó EXAMEN FINAL (90%)]


OBSERVACIÓN: Sólo se computará la nota media de las PPGR en caso de que
el alumno las apruebe TODAS. En cualquier otro caso, deberá realizar
el EXAMEN FINAL. Las notas Prácticas de Ordenador se guardan
hasta la convocatoria de Septiembre del curso correspondiente.

Descripcion de los Contenidos

            T01.- Matrices y determinantes
        

            T02.- Sistemas de Ecuaciones Lineales y no
Lineales
        

            T03.- Espacio Vectorial R^n
        

            T04.- Espacio Vectorial Euclideo R^n
        

            T05.- Diagonalización de Matrices
        

            T06.- Cónicas
        

            T07.- Cuádricas
        

            T08.- Curvas planas
        

            T09.- Curvas Alabeadas
        

            T10.- Superficies
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.