Requisitos previos

El alumno debe tener conocimientos sólidos y suficientes tanto en las áreas de
carácter general, como en específicas de la especialidad tales como máquinas
eléctricas, e instalaciones eléctricas en general.

Recomendaciones

Es conveniente que se tengan conocimientos de sistemas eléctricos de potencia y
sistemas de transmisión de energía eléctrica.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
PEDRO	MERINO	ALCON	PROFESOR ASOCIADO	N
JUAN MIGUEL	NUÑEZ	ORIHUELA	PROFESOR ASOCIADO	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Se propondrán trabajos a desarrollar en grupos
durante el curso

Se resolverán dudas generales de la asignatura y
de los trabajos encargados

Horas de estudio

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de competencias se valorará a través de una prueba final sobre los
contenidos teóricos y prácticos, y a través de evaluación continua consistente en
controles periódicos de conocimientos.
Además y en el caso particular de contenidos prácticos, se evaluará de forma
continua y presencial durante el curso, la ejecución de los trabajos propuestos.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

En la calificación final, el peso de la nota de teoría será de un 50% y el de
problemas y laboratorio otro 50%
Cualquier parte de la asignatura que se supere en las distintas pruebas que se
determinen, se mantendrá como tal hasta la finalización del mismo curso académico
en el que se haya superado.
Todo alumno puede presentarse a cada prueba que se determine en cuantas
convocatorias desee durante el curso, siendo la calificación valida la última
obtenida de entre todas ellas.

Nota del Departamento de Ingeniería Eléctrica:

La evaluación de una asignatura podrá realizarse mediante un sistema de
evaluación global en convocatoria oficial según calendario académico y/o mediante
un sistema de evaluación continua.

Para cualquier interpretación del proceso de evaluación, recogido en esta ficha,
se someterá a lo indicado en el Reglamento por el que se regula el Régimen de
Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, aprobado por el Consejo de
Gobierno el 21 de junio de 2016.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 1: Topología de sistemas eléctricos de distribución de energía. Marco legal aplicable.

Tema 2: Elementos constitutivos y topología de Subestaciones y Centros de transformación

Tema 3: El transformador. Máquinas eléctricas y aparellaje de centros de transformación y Subestaciones.

Tema 4: Criterios de Diseño de Subestaciones. Cálculo de elementos, montaje y mantenimiento de Subestaciones.

Tema 5: Criterios de Diseño de Centros de Transformación. Cálculo de elementos, montaje y mantenimiento de Centros
de Transformación.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.