Requisitos previos

Se recomienda haber aprobado las asignaturas “Física I” y “Química para la
Ingeniería”.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Francisco José	Pacheco	Romero	Profesor Titular de Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Método expositivo/lección magistral: Presentación
de un tema lógicamente estructurado con la
finalidad de facilitar información organizada
siguiendo criterios adecuados a la finalidad
pretendida.

Resolución de ejercicios y problemas: Situaciones
en las que se solicita a los estudiantes que
desarrollen las soluciones adecuadas o correctas
mediante la ejercitación de rutinas, la
aplicación de fórmulas o algoritmos, la
aplicación de procedimientos de transformación de
la información disponible y la interpretación de
resultados.

Prácticas de laboratorio. Estudio y trabajo en
grupo. El alumno tendrá la oportunidad de
realizar personalmente algunos de los ensayos de
materiales más ampliamente utilizados en la
industria.

Aprendizaje cooperativo: Enfoque interactivo de
organización del trabajo en el aula en el cual
los estudiantes son responsables de su
aprendizaje y del de sus compañeros en una
estrategia de corresponsabilidad para alcanzar
metas e incentivos grupales.

10 horas para lecturas previas a las sesiones de
teoría.
4 horas para realización individual de los
problemas propuestos a resolver antes de los
seminarios de problemas.
6 horas de preparación de los seminarios de
trabajo en grupo.

3 sesiones de preparación de las sesiones
teórico-prácticas de trabajo en grupo. 2 sesiones
de tutorías en grupo.

(Se relacionan sólo las no incluidas en las
sesiones de clase presencial)
4 horas para 2 pruebas escritas de progreso o
para prueba escrita final.
10 horas para realización de informes de
prácticas.

Estudio del alumno

Evaluación

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La calificación será la suma de los resultados de las distintas actividades de
evaluación, siendo el peso de las pruebas escritas (de progreso y/o final) de un
70% del total.
La asistencia a las prácticas de laboratorio así como a los seminarios es
obligatoria para poder superar la asignatura en la convocatoria de febrero. En
caso contrario, se obtendrá la calificación de No Presentado, y en las restantes
convocatorias el alumno deberá superar pruebas específicas.
En el caso de haber realizado las actividades presenciales programadas durante el
curso, el alumno podrá superar la asignatura si obtiene una nota superior a 4 en
las pruebas escritas. En caso contrario, ésta deberá ser superior a 5.

Descripcion de los Contenidos

            01.-Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales.
        

            02.-Estructura de los sólidos.
        

            03.-Propiedades mecánicas básicas.
        

            04.-Deformación plástica en metales y mecanismos de endurecimiento.
        

            05.-Comportamiento en servicio de los materiales.
        

            06.-Procesos de fabricación de productos semielaborados.
        

            07.-Transformaciones de fases.
        

            08.-Tratamientos térmicos de aleaciones metálicas.
        

            09.-Aleaciones metálicas.
        

            10.-Materiales compuestos.
        

            11.-Selección de Materiales.
        

            12.-Materiales y desarrollo sostenible.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.