asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2016-17

	AERODINÁMICA II	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	21716036	AERODINÁMICA II	Créditos Teóricos	4.5
Título	21716	GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL	Créditos Prácticos	3
Curso		3	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		6
Departamento	C121	INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL

Requisitos previos

Es imprescindible dominar los conocimientos correspondientes a las asignaturas
siguientes:
Cálculo, Álgebra y Geometría, Física I y II, Fundamentos de informática,
Introducción a la Ingeniería aeroespacial, Ampliación de matemáticas, Métodos
numéricos avanzados, Termodinámica, Mecánica de fluidos I y II y Aerodinámica I.

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	TRANSVERSAL
EQ05	Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fenómenos físicos del vuelo de los sistemas aéreos de defensa, sus cualidades y su control, las actuaciones, la estabilidad y los sistemas automáticos de control.	ESPECÍFICA
EQ07	Conocimiento aplicado de: aerodinámica; mecánica del vuelo, ingeniería de la defensa aérea (balística, misiles y sistemas aéreos), propulsión espacial, ciencia y tecnología de los materiales, teoría de estructuras.	ESPECÍFICA
G01	Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G02	Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G03	Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G04	Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G05	Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuinamente aeroespaciales.	ESPECÍFICA
G06	Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje.	ESPECÍFICA
G07	Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.	ESPECÍFICA
G08	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico.	ESPECÍFICA

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
03. Prácticas de informática	Modalidad organizativa: Prácticas de aplicación informática de aerodinámica en el Laboratorio de Simulación. Métodos de enseñanza-aprendizaje: método expositivo y heurístico. Esta actividad formativa se impartirá en el laboratorio de simulación. En ella, se estudian aplicaciones de cálculo en aerodinámica y se emplean para la resolución de ejercicios.	24		CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ05 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
08. Teórico-Práctica	Modalidad organizativa: clases teóricas, seminarios y prácticas - Método de enseñanza-aprendizaje: método expositivo/lección magistral. - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, se explican los contenidos teóricos del programa de la asignatura, intercalando ejemplos de aplicación práctica con objeto de facilitar la compresión de los contenidos impartidos. - Se podrán completar partes del temario con conferencias impartidas por especialistas.	36		CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ05 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
12. Actividades de evaluación	Examen final	4	Grande	CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ05 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
13. Otras actividades	Estudio individual y trabajo autónomo sobre los contenidos de la asignatura.	86		CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ05 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Análisis crítico de los resultados teóricos, experimentales y numéricos.

Expresión clara y concisa en lengua castellana. De manera opcional, se permite la
redacción de los exámenes y memorias en inglés.

Uso apropiado del lenguaje matemático.

Organización eficiente en el trabajo.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Examen final	Examen escrito presencial sobre los contenidos teórico-prácticos de la asignatura así como de las prácticas de informática.	Profesor/a	CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ05 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
Trabajos de simulación numérica	Realización de trabajos, elaboración de informes y seguimiento individualizado de progreso.	Profesor/a	CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ05 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08

Procedimiento de calificación

La calificación final de la asignatura se calcula a partir de las notas de las
actividades de evaluación. La ponderación es la siguiente:
Examen en convocatoria oficial 60%
Informes de las prácticas 40%

Los informes sobre los trabajos de simulación son obligatorios, es decir, su
aprobación es requisito imprescindible para superar la asignatura. Caso de no ser
presentados, se considerará que la calificación global es suspenso.

La asignatura se considerará aprobada si y sólo si la calificación final es
superior o igual a 5 puntos sobre 10 y los informes han sido aprobados.

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.