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Fichas de asignaturas 2016-17


TRABAJO FIN DE GRADO

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 30406045 TRABAJO FIN DE GRADO Créditos Teóricos 0
Título 30406 GRADO EN TRABAJO SOCIAL Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo P
Créd. ECTS   12    
Departamento C004 FACULTAD DE CC. TRABAJO    

 

Requisitos previos

Para matricularse en el Trabajo Fin de Grado y solicitar asignación del tema es
requisito el haber superado 60 créditos de la formación básica y 108 de la
formación obligatoria de 1º, 2º y 3ºcurso. Pero para optar a la defensa del TFG
ante la Comisión evaluadora, deberá haber superado el total de los 180 créditos
de los tres primeros cursos del grado.

 

Recomendaciones

Desarrollar las capacidades de escritura, análisis y de comunicación que permitan
al estudiante una correcta exposición pública del TFG y demostrar las
competencias profesionales específicas asociadas al título.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
Pedro Hernández Lafuente Profesor Colaborador Doctor S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C1 Establecer relaciones profesionales al objeto de identificar la forma más adecuada de intervención GENERAL
C10 Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. GENERAL
C12 Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social GENERAL
C17 Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo GENERAL
C24 Gestionar conflictos, dilemas y problemas éticos complejos identificando los mismos, diseñando estrategias de superación y reflexionando sobre sus resultados GENERAL
C3 Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención. GENERAL
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que , si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. GENERAL
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. GENERAL
CB3 Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes de índole social, científica o ética. GENERAL
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado GENERAL
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 El alumnado demostrará sus capacidades de expresión oral y escrita, de análisis y exposición pública, así como demostrar las competencias profesionales específicas al título, adquiridas durante su formación académica.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
10. Actividades formativas no presenciales
- Trabajo autónomo sobre proyecto, informe,
memoria…
290 C1 C10 C12 C17 C24 C3 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5
11. Actividades formativas de tutorías
- Tutorías presenciales o virtuales con el
profesor-tutor del Trabajo Fin de Grado.
8 C17
12. Actividades de evaluación
- Actividades de evaluación.
2 C1 C10 C12 C17 C24 C3 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación del trabajo fin de grado se realizará a partir de los siguientes
criterios: seguimiento continuado del Profesor  Director del Trabajo Fin de Grado
de cualquier área de conocimiento implicada en el Grado de Trabajo Social y visto
bueno final del trabajo y evaluación del trabajo por una comisión integrada por
profesores especialistas en el campo de estudio del que se trate  del título,
designados por el centro

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
- Exposición oral del trabajo, memoria o proyecto. - Medios escritos, audiovisuales o digitales.
  • Profesor/a
C1 C10 C12 C17 C24 C3
- Realizar un Trabajo autónomo sobre proyecto, informe o memoria. - Presentación del Trabajo, memoria o proyecto en un soporte escrito o digital.Podrá ir acompañado de otros recursos o soportes que faciliten la evaluación de las actividades realizadas por el alumno/a para el desarrollo del mismo o faciliten la evaluzación de los resultados obtenidos.
  • Profesor/a
C1 C10 C12 C17 C24 C3 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5

 

Procedimiento de calificación

Se calificará conjuntamente ambas tanto el Trabajo presentado en un soporte
escrito o digital, como la exposicón oral del mismo.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            De acuerdo con los objetivos y contenidos establecidos en las materias,
de carácter obligatorio y formación básica, los estudiantes deberán
realizar, presentar y defender un trabajo-memoria en el que demuestren
las competencias específicas asociadas al título, adquiridas a lo largo
de los cuatro años de estudios. La dirección y tutorización de estos
trabajos se realizará por profesorado universitario y el Centro hará cada
curso una oferta de trabajos/tutores. El trabajo de fin de Grado podrá
derivar de las actividades desarrolladas en las prácticas externas.
        
C1 C10 C12 C17 C24 C3 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R1

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Reglamento de Trabajo Fin de Grado. Facultad de Ciencias del Trabajo - Universidad de Cádiz

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.