Requisitos previos

Haber estado matriculado o estar matriculado de las asignaturas de los dos
primeros semestres y se recomienda, haber cursado o estar cursando las
asignaturas Geología y Medio Físico del módulo de bases científicas generales y
Bases Químicas del Medioambiente y Matemáticas II del módulo refuerzo de
contenidos.

Recomendaciones

Actitud de sensibilidad a la problemática energética especialmente en lo
referente a sus implicaciones ambientales. Conocer la necesidad de consumo
energético racional y eficiente como mejor estrategia de reducción de los
impactos ambientales relacionados con el uso de las distintas fuentes de energía.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JUAN MARIA	GONZALEZ	LEAL	TITULAR DE UNIVERSIDAD	N
RAFAEL	JIMÉNEZ	CASTAÑEDA	TITULAR DE UNIVERSIDAD	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Método expositivo/lección magistral. Promoviendo
la participación de los alumnos, provocando
debates sobre la materia a tratar dirigiéndolo a
fin de establecer conclusiones o definir con
claridad las divergencias suscitadas.

Desarrollo de supuestos prácticos, de manera
individual y en grupos de trabajo con posibilidad
de exposición pública para debate y discusión de
las conclusiones y resultados. estos trabajos
reforzarán los temas del programa tratados en las
clases teóricas.

Conocer equipos reales usados en las energías
renovables. Saber y comprender las curvas
características de algunos elementos y sus
magnitudes.

Visitas a instalaciones reales donde se apliquen
fuentes de energías renovables

Realización de trabajos sobre cuestiones
concretas de la asignatura. Para ello deberá
documentar el trabajo con fuentes solventes, de
acceso público y saber seleccionar la solvencia
de las fuentes de información

Resolución de dudas y problemas, así como
orientación para la realización de los trabajos
que se desarrollen en la asignatura.

La evaluación de la asignatura se podrá realizar
mediante prueba presencial individual y/o defensa
de trabajos realizados individualmente o en
grupos muy reducidos.

Se valorará como actividades para la asignatura
la participación y asistencia en seminarios
relacionados con la materia, cursos de postgrado,
cursos de extensión universitaria, y seminarios
virtuales simpre que pueda justificarse el
seguimiento y en su caso el aprovechamiento

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Asistencia a las clases teóricas y actividades organizadas por los profesores de
la asignatura.
Calidad de las pruebas escritas/orales que se realicen.
Calidad de la resolución de los problemas propuestos. Obligatorios para
presentarse al examen.
Interés y participación en actividades relacionadas con la asignatura no
organizadas por los profesores de la asignatura.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Examen teórico/práctico al finalizar la asignatura con máxima calificación de 10
puntos.

Nota del Departamento de Ingeniería Eléctrica:

La evaluación de una asignatura podrá realizarse mediante un sistema de
evaluación global en convocatoria oficial según calendario académico y/o mediante
un sistema de evaluación continua.

Para cualquier interpretación del proceso de evaluación, recogido en esta ficha,
se someterá a lo indicado en el Reglamento por el que se regula el Régimen de
Evaluación de los Alumnos de la Universidad de Cádiz, aprobado por el Consejo de
Gobierno el 21 de junio de 2016.

Descripcion de los Contenidos

            01.- Fundamentos físicos de la energía
        

            02.- Conceptos sobre gestión y eficiencia energética
        

            03.- El sistema energético. Mix energético, diversificación y políticas energéticas
        

            04.- Fuentes de energía no renovables incluidas en el mix energético español
        

            05.-Fuentes de energía renovables incluidas en el mix energético español
        

            06.-Líneas de desarrollo en las energías renovables
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

-Renewable Energy. Its Physics, engineering, environmental impacts, Economic & Planning. 
Second Edition.
Bent Sorensen. Academic Press 2000

-Energía Eólica Práctica. Paul Gipe. Progensa. 2000

-Instalaciones Solares fotovoltaicas. Enrique Alcor. Progensa 2002

Bibliografía Ampliación

-Cogeneración. Aspectos termodinámicos, tecnológicos y económicos. Segunda 
edición. Jose María Sala Lizarraga. Universidad del País Vasco. 1994

-ANÁLISIS Y OPERACIÓN DE SISTEMAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA
Antonio Gómez Expósito (coordinador)Mc Graw Hill 2002

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.