Fichas de asignaturas 2016-17
|
METEOROLOGÍA |
Asignaturas
|
|
| ||
| Asignatura |
|
| | |
| Profesorado |
|
| | |
| Competencias |
|
| | |
| Resultados Aprendizaje |
|
| | |
| Actividades Formativas |
|
| | |
| Sistemas de Evaluación |
|
| | |
| Contenidos |
|
| | |
| Bibliografía |
|
| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 41414025 | METEOROLOGÍA | Créditos Teóricos | 5 |
| Título | 41414 | GRADO EN NÁUTICA Y TRANSPORTE MARÍTIMO | Créditos Prácticos | 2.5 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C142 | FISICA APLICADA |
Requisitos previos
Tener superadas las asignaturas de Matemáticas, y Física del Grado.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| JESUS | GOMEZ | ENRI | PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD | S |
|
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| B1 | Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización | GENERAL |
| B2 | Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería | GENERAL |
| B6 | Conocimiento del inglés técnico marítimo | GENERAL |
| C4 | Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de tecnologías medioambientales y sostenibilidad en el medio marino. | GENERAL |
| E14 | Capacidad para establecer un sistema de ayuda para la toma de decisiones en buques de pasaje. | ESPECÍFICA |
| E20 | Capacidad para la gestión, dirección, control, organización y planificación de industrias o explotaciones relacionadas con las actividades de la náutica y el transporte marítimo | ESPECÍFICA |
| E24 | Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones con responsabilidad en todo lo relacionado con el buque en la mar y el transporte marítimo | ESPECÍFICA |
| E28 | Conocimientos y capacidad para la predicción de fenómenos meteorológicos | ESPECÍFICA |
| W11 | Formación en comportamiento humano y control de multitudes. | ESPECÍFICA |
| W14 | Capacidad de toma de decisiones | ESPECÍFICA |
| W26 | Coordinar operaciones de búsqueda y salvamento | ESPECÍFICA |
| W7 | Pronosticar las condiciones meteorológicas y oceanográficas | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R3 | Ser capaz de analizar fenómenos meteorológicos y tomar datos experimentales para su estudio |
| R1 | Ser capaz de explicar, de manera comprensible, los fenómenos y procesos relacionados con los aspectos básicos de la Meteorología, utilizando magnitudes y unidades adecuadas |
| R2 | Tener capacidad de resolver problemas de meteorología que refuercen el conocimiento teórico y sirvan de introducción a posteriores aplicaciones de interés para realizar análisis y predicción del tiempo. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | -Desarrollo de los contenidos de la programación de la asignatura mediante clase magistral. -Realización de pruebas de evaluación continua |
40 | E28 W7 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Sesiones de trabajo en grupo como complemento a las clases teóricas |
10 | E28 W7 | |
| 04. Prácticas de laboratorio | Sesiones de trabajo en grupo en el Laboratorio |
10 | E28 W7 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | 90 | Mediano |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La evaluación de las competencias adquiridas por los alumnos se realizará en dos partes: la capacitación adquirida en las sesiones prácticas que tienen lugar tanto en laboratorio como en el aula, y mediante un examen correspondiente a los conocimientos teóricos y prácticos impartidos, que puede ser dividido en dos o mas partes en función del desarrollo del curso . La capacitación práctica, por su carácter básico y fundamental será requisito previo, exigible para que pueda ser evaluado el examen o exámenes antes aludidos
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Controles / Evaluación continua | Pruebas escritas de resolución de ejercicios teórico-prácticos |
|
E28 W7 |
| Entrega de informes de Prácticas/Prácticas de laboratorio | Seguimiento de la realización de las prácticas de laboratorio; valoración crítica de la adecuación y presentación de los resultados obtenidos |
|
E28 W7 |
| Examen final | Prueba escrita de resolución de problemas y cuestiones teóricas |
|
E28 W7 |
Procedimiento de calificación
- Examen final: 70% del total de la calificación - Prácticas: 20% del total de la calificación, siendo obligatoria la asistencia y la presentación de informe - Evaluación continua: 10% del total de la calificación
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
|
||
Contenidos teóricos:
Instrumentación meteorológica, Variables meteorológicas. Termodinámica de la atmósfera: estabilidad vertical.
Nubes y precipitaciones. Modelos de viento. Circulación general de la atmósfera. Masas de aire y frentes.
Depresiones. Organización meteorológica internacional (emisión y recepción de mapas). Generación del oleaje:
mar de viento y mar de fondo. Análisis del tiempo y del estado de la mar sobre mapas de superficie.
Contenidos prácticos:
Observación meteorológica. Recepción y planificación de mapas mediante facsímil. Levantamiento de sondeos
meteorológicos y análisis de la estabilidad vertical de la atmósfera. Análisis de tiempo y del estado de la mar
sobre
pasas de superficie.
|
E28 W7 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
<!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page WordSection1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.WordSection1 {page:WordSection1;} -->
Claves Meteorológicas Ed. Sº Publ. De la Armada. Cádiz (España) 1983
Instrumentos meteorológicos. J. Sánchez Rodríguez. Ed. INM (B-29) Madrid. 1990
The preparation and use of wheater maps by mariners. Nota técnica nº 72 de la OMM- WMO nº 179 TP89 Ginebra (Suiza)1966
Manual de prácticas de meteorología sinóptica. F. Huerta. Ed. INM (B-15) Madrid. 1984
Interacción atmósfera-Océano para marinos. R. A. Ligero. Internet (página web del Dpto) 2001
Síntesis de meteorología marítima. C. Zabaleta. Ed. Sº meteorológico nacional. Madrid 1967
Weather análisis and forecasting. S. Pettersen Mc Graw Hill New York 1956.
Atmospheric Science and introductory survey. J.M. Wallace and P.W. Hobbs. Academic Press. N.York, 1977
An introduction to Atmospheric Physics. D.A. Andrews. Cambridge University Press, 2000.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
