Requisitos previos

Ninguno

Recomendaciones

Asistencia y participación en clase.
Consultar bibliografía.
Consultar información en el campus virtual.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Miguel Ángel	Rosety	Rodriguez	Profesor Ayudante Doctor	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Trabajo en grupos reducidos (15 h).
Trabajo individual (22 h).
Ampliación y estudio del temario con la
bibliografía recomendada (30 h).

Reuniones entre el tutor y alumnos para, de forma
personalizada o en pequeños grupos, aconsejar o
resolver dudas sobre la asignatura y el proceso
de aprendizaje.

Exámen escrito o oral de los contenidos
impartidos.
Entrega de memoria de practicas.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

- Evaluación de los contenidos teóricos y practicos relativos a la asignatura
donde se refleje la adecuación, claridad, coherencia y precisión de las
respuestas.
- Nivel y calidad de la participación e intervención grupal e individual.
- Nivel de búsqueda, profundización y desarrollo de los trabajos propuestos.

Asistencia: Se considera la asistencia a clase imprescindible dado que ni el
aprendizaje consolidado ni su comprobación son posibles sin ella. Las faltas,
justificadas o no, más allá del 20% (20% de las sesiones teóricas y 20% de las
sesiones prácticas) establecido o la carencia de trabajos solicitados impedirán
la
superación de la asignatura.
Para acceder al examen, el alumno ha de haber cumplido con los requisitos de
asistencia expresamente fijados en el instrumento de programación de la
asignatura
regulado en la normativa de la Universidad de Cádiz por la que se establece el
régimen de la planificación docente (art. 2.1del Reglamento por el que se regula
la evaluación del alumnado de la Universidad de Cádiz según Acuerdo del Consejo
de
Gobierno adoptado en su sesión de 13 de febrero de 2009; BOUCA núm. 90, de 25 de
febrero). Expresamente se recuerda que los trabajos, alternativa que contempla
junto a los exámenes orales y escritos, en ningún caso podrán ir en detrimento de
la participación activa en las clases y actividades presenciales (art. 6.2). El
alumno/a no podrá presentarse a examen sin haber cumplido con los criterios de
asistencia establecidos.



Trabajos: La aprobación de la asignatura requiere también además de la
presentación de los diferentes trabajos recogidos en la ficha de la asignatura.
La carencia de los mismos impedirán aprobar la asignatura, aún a pesar de la
superación satisfactoria de la prueba de “examen”.

Imposibilidad temporal para realizar las prácticas: En los casos justificados por
lesión u otra causa médica que no permitan al alumno la realización de las
actividades prácticas. Este deberá presenciarlas e implicarse en la medida de lo
posible y aconsejable en la misma. En el caso de que su lesión le haya impedido
realizar más del 50% de las sesiones prácticas, estas quedarán supeditadas a la
superación de una prueba práctica final.

Alumnos repetidores:
Deberán solicitar un informe al profesor que impartió la asignatura suspendida
(en
caso de ser diferente) donde se indicarán los apartados superados (asistencia,
trabajos, exámenes u otras actividades incluidas en el apartado “sistemas de
evaluación” de la ficha de la asignatura). En el caso de que algunos de esos
apartados este suspenso deberá acogerse a los siguientes criterios:

a)        Asistencia: estarán exentos de asistir a clase si el profesor que
impartió la asignatura durante el anterior curso académico informa que ha
asistido
regularmente a clase y no ha superado el porcentaje máximo de inasistencias a las
sesiones teóricas y/o prácticas.
Podrán quedar eximidos, total o parcialmente, de la realización de las
actividades
presenciales de una asignatura los alumnos que se encuentren repitiendo dicha
asignatura (segunda matrícula o sucesivas) o que hubieran cursado otra análoga
perteneciente a planes de estudios en extinción, habiendo demostrado en su día la
suficiencia en dicha parte de la asignatura; en el supuesto de que el alumno opte
por realizar de nuevo las prácticas se entenderá que renuncia a la suficiencia
que
se le otorgaba, y por tanto estará obligado a los mismos requisitos de asistencia
y examen que los alumnos de nuevo acceso.
b)        Trabajos pendientes: el alumno deberá ponerse en contacto con el
profesor que imparta la asignatura durante ese curso académico para aportar los
trabajos correspondientes al año en curso.
c)        Exámen: se examinará junto con sus compañeros en la convocatoria que
estime oportuna en base al programa aprobado para la asignatura durante ese curso
académico.
Al alumno repetidor se le respetaran los apartados a), b) y c) únicamente durante
un año académico, a excepción de las prácticas que se mantendrán.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Examen escrito: 60%
Confección exposición trabajo grupal: 20%
Confección exposición trabajo individual: 20%


Nota: para aprobar la asignatura hay que cumplir con los criterios de asistencia,
no se podrá tener más de 2 faltas justificadas.
Para una evaluación positiva es preciso asistir al 80% de las actividades
formativas presenciales y aprobar cada uno de los apartados recogidos en el
procedimiento de calificación

Descripcion de los Contenidos

            TEMA 1. Bases teóricas condición física relacionada con la salud.
        

            TEMA 2. Valoración de la condición física relacionada con la salud en niños y adolescentes.
        

            TEMA 3. Valoración de la condición física relacionada con la salud en adultos.
        

            TEMA 4. Valoración de la condición física relacionada con la salud en poblaciones especiales
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.